三年級校園的作文（優選）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的三年級校園的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級校園的作文 篇1
我美麗的校園位于六盤水市建設路的鐘山小學，我的校園景色迷人，十分的優雅，給我非常舒服的一種感覺。
一進校門，首先看到的是寬敞的.操場，它是我們做游戲，也是我們鍛煉的場所。下課來到操場不僅讓我們心思得到放松，而且還能忘掉所有的煩惱，操場旁邊種著許多的花和樹，它能美化我們校園的環境，還能帶來清新的空氣，我的校園是一個環境優美，風景如畫，是我們學習的搖籃，也是我們茁壯成長的地方。
在旁邊就是兩棟教學樓，教室里面擺放著許多整齊的桌椅，桌椅前面則是講臺，那是老師播撒知識種子的基地。教室的左右兩邊窗臺上種著許多盆各種各樣顏色鮮艷的花，這些花給教室增添了一抹亮色。教室是我們學習的地方，我們一天都有一半時間是在這里度過的，坐在里面能讓我們對知識有著渴望的憧憬。
這里就是我的校園，我將在這里度過美好的六年學習時光，我美麗的校園，今天，我為你而驕傲，明天你將為我而自豪！
三年級校園的作文 篇2
在記憶的銀河中，有一顆碧綠的星星就是校園中那片聲聲不息的爬山虎。
陽春三月，在綿綿細雨的滋潤下，小草從土里探出了頭，杜鵑、迎春花、油菜花，還有一朵朵不知名的小花爭先恐后的綻放了，在花叢中最顯眼的`莫過于爬山虎呢！從莖到葉沒有哪一處不是綠色的，宛如一片綠色的墻，一陣微風佛過，墻上蕩起了一陣陣的微波，頓時感覺神清氣爽。
烈日當空，曬得我們直喘粗氣，可爬山虎好像十分享受這陽光，重重疊疊的枝葉沒有半點交錯，陽光從枝葉中的縫隙滑了進來，形成了斑斑點點細碎的日影，透過那層層枝葉。
紅葉似火的秋天到來了，一片片不再翠綠的葉子脫落了，變成了個掃把頭那張牙舞爪的枝真有些像圖畫中蛟龍的爪子，爬山虎的莖也真緊，要是你不費一點勁，休想拉下它的一根莖。
在寒冷的冬天，一朵朵潔白的雪花從天而降，落在爬山虎的枝上，給它蓋上了一層暖和的棉被，孩子們常拉著它的莖，嘩一片片的雪脫落下來了，孩子們打雪仗、堆雪人
爬山虎，你為我們的校園裝上了一道風景線，也為我們的校園帶來了清新的空氣。
三年級校園的作文 篇3
我的學校是福州市鼓樓區第二中心小學。我們的學校是嶄新而美麗的.，我喜歡它。
沿著書法長廊，走進校園小公園，踏上鵝卵石小路，它的盡頭，有一個小池塘。池水清澈見底，鯉魚們在里面游玩，時而互相追逐嬉戲，時而像在玩捉迷藏，時而又像在尋找食物。此外，池旁邊有一口水井，有時候你會發現魚不見了，其實，它們都在井里。原來池塘和石井的底部是相通的。
水池旁有一座假山，那假山怪石嶙峋，你認真觀察就會發現，石縫里生長著一些小花小草。我感嘆，它們生命力的頑強。時而有蜜蜂蝴蝶穿過水霧光顧它們，因此花草們的美麗動人。
假山后面有一棵柳樹，它的枝葉垂近水面，微風吹過，它的“辮子”隨風飄動，這不禁讓我想起古代詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
小池旁邊有個小亭子，里面刻著兩個大字“歐齋”，它仿佛向我們訴說著那久遠的校史。我真希望可以到亭子里休息一下，做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚嬉戲。
啊，我這美麗的校園一角。
三年級校園的作文 篇4
在我們的校園中，有著許多的風景。比如—我們學校的圓柱大廳，它是一個有七根大圓柱組成的一個大廳。在那里，有著許多一年級的小朋友們和六年級的大哥哥和大姐姐們在玩耍，尤其是在我們學校每天第二節課下課的大課間時，去那里玩的人更是多的如火如荼。我們的'圓柱大廳不僅人多，而且還有一個“七星連珠”的別稱，每當有領導來的時候，都會從五樓上往下一看，贊嘆一聲，說：“這圓柱大廳的設計風格真是獨特呀！”令學校的校長、老師心里美美的。
我們的學校不僅有圓柱大廳，在我們學校的二號門后面，還有，還有一個植物園呢！
我們學校的植物園也是校園的特色之一，那里是全校師生種植物的地方，你在。我們班的班長正在帶領大家拔草呢！同學們的手上戴著手套，拿著鏟子，像一只只勤勞的蜜蜂，正在辛勤的勞動著呢！而那些花草而則好像聽見了我們的心聲，看見了我們的勞動，冒出了芽兒來。
我們的學校十分美麗，我喜歡這所學校。
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