小學三年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
陽臺上那兩盆美麗的鳳仙花，為我家增添了幾分色彩。
一盆是長得比較矮的鳳仙花，我稱它為“兒子花”。它的莖非常粗壯，下面的顏色火紅火紅的，而上面的顏色卻嫩綠嫩綠的，可愛極了。莖上伸出幾根枝條，枝條又細又長，摸上去滑滑的，可舒服啦！枝條上長著綠油油的葉子，葉脈整整齊齊地“站”在上面，好像列隊的士兵呢！葉子的邊緣還有許多“鋸齒”，假如你想和它親密接觸，它絕對不會傷人的。
在這幾片葉子之中，總會冒出一兩朵鳳仙花，這些花兒真美：有的白如雪，有的紅似火，還有的淡如粉。這一朵朵像小燈籠似的花兒在風中搖曳著，我被眼前的美景陶醉了：只見我變成了一朵鳳仙花，穿著粉紅色的衣裳，昂首挺胸地站在那里。一陣微風吹過，我隨風舞動，其他花兒看著我那優美的'舞姿，也跟著跳起了舞來，我們在微風中盡情地舞蹈。風過了，我們也停止了舞蹈。這時，一只小蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的辛勞；一只蝴蝶停在枝頭，向我訴說在花叢中捉迷藏的樂趣……
哦，差點忘記給你們介紹“母親花”了�！澳赣H花”有兩條特別長特別細的枝條，枝條上開著許多淡雅芬芳的鳳仙花，在陽光的照耀下閃閃發光，活像一個個水晶球，美麗極了！
把兩盆花放在一起，就像母親在對兒子諄諄教導，所以我給它們取了一個好聽的名字——“母子情深”。
小學三年級作文 篇2
白白胖胖的腦袋，修長優雅的身體，尖尖的尾角，湊成了一只可愛的蠶。
別看蠶它平時那幅賴洋洋的樣子，吃起桑葉來，特別得起勁！我剛剛放下兩片桑葉，一轉眼的功夫就已經吃了一大半，蠶啊蠶，你是三天沒吃飯了嗎？說著，我又”賞賜“給蠶兩片桑葉。蠶皺起小眉頭，仿佛說：“主人，夠啦。再吃，我的肚皮就要破了�！本驮谶@個時候，我偷偷看了一下這兩只可愛的蠶，哈哈，我發現了它們吃桑葉一個有趣的規律。它們吃桑葉都是沿著邊緣一口一口地吃，總是吃出一個圓圓的邊。
吃飽了，該睡覺了，于是蠶把腦袋抬得高高的'，一副無精打采的樣子，仿佛在對我說：“我累了，能把蓋子蓋起來，讓我睡一會兒嗎？“說干就干，我把蓋子蓋了起來就走了。沒過五分鐘，著急的我又掀開蓋子，看看蠶睡得怎么樣了，沒想到，蠶在搖晃著腦袋，好像在獨唱歌曲似的。
這就是我家的蠶，兩只可愛有趣的蠶。
小學三年級作文 篇3
如果春天沒有爛漫的花朵，就不會有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一縷陽光，帶給人們光明與希望。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束花朵的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都散發著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
我們都讀過《中彩那天》，父親的誠信打動每一個人，母親的一句話也感動著我——“一個人只要活得誠實，有信用就等于有了一大筆財富！”這可不是嗎？誠信勝于一切，有了誠信，你的生活就會光彩有力！
誠信是春天的.花朵，只有開了花，才能結出累累碩果；誠信是泥，沒有了泥，就沒有堅固的大樓；誠信是水，有了水，植物才會茁壯成長。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠信的足印，背好誠信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會堅實、平穩！我們也希望明日的誠信之花能更加絢麗綻放。
小學三年級作文 篇4
老師啊老師，您的生命是一團火，你的生活是一曲歌。你的事業是一首詩。
老師，我多想有一點自己的時間，去發展自己的愛好，我多想您松開那緊鎖的雙眉，露出溫和慈愛的面容，和我們談談心，談談未來。我多么希望老師把她的“師愛”平均分給每一個同學，讓同學們都能分享“師愛”，使學生不再見到老師像見到“母老虎”一樣。老師，你的教誨，像一股暖流，流進你那早已枯竭的心田。您的教導，給我痛苦，煩躁的心里播下了綠色的種子，生的希望。老師的聲音常在我耳邊不時地在我耳邊回響，你的一言一行都印在我的腦海里。
老師，您是那么無私，像一根燃燒的紅蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。您為了我們能在考試中取得好成績，您廢寢忘食地給我們補課，找資料，批改作業，個別輔導。您太辛苦了，太累了。盡管這樣，我們這些無知的小家伙，卻在你上課時，不認真聽，有時打瞌睡。真是對不起。有時你看到這種情況，只是嘆氣。真有點“恨鐵不成鋼”的'味道。
敬愛的老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深如大海，高如藍天。
小學三年級作文 篇5
星期一，第四節課下了以后，我們便開始收文具，準備回家吃午飯，獲獎的感受作文。
音樂老師剛走后，語文老師就進來了，語文老師說：“全體安靜，聽我發獎狀”�！笆裁椽勓剑 蔽覀兌级珊蜕忻恢^腦在地下面議論，“安靜，是第一學期迎奧運作文大賽”老師說。
“我們班有12個同學獲得了獎。有四個金牌，4個銀牌，還有4個銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……。”我心里想：一定要得金牌，沒有金牌也要是銀牌。
但是，結果出人意料，我竟然得了銅牌，小學三年級作文《獲獎的感受作文》。
在拿到獎狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽老師說：“由于咱們班獲得人數多，我也獲得了指導老師金獎……”。
在放學的路上，劉文馨問我是什么獎，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評委打錯分了？還是……于是，一串兒問題從我腦中“進”去了。
回到了家，我讓媽媽看，媽媽說：“干的`好，只不過是個銅的，但是下一次，你一定會得銀的、金的，對嗎”？
我聽了后，心里想：對，我不能因為一點兒挫折就沒有自信心，我一定要堅持下去。
小學三年級作文 篇6
暑假里，媽媽為了鍛煉身體，買來了一副羽毛球�？粗职謰寢屇銇砦胰サ剌^量，我心里直癢癢，于是我也決定學打羽毛球。今天正好陰天，不太熱。我要求媽媽教我打羽毛球。媽媽爽快地答應了。我想：打羽毛球有什么難的，不就是你拋給我，我拋給你嗎？我自信滿滿地說：“媽媽，你把球拋過來吧！我準能接住！”媽媽說：“那就試試吧�！薄翱辞�！”說著，媽媽就把球拋了過來。我連忙伸出球拍去接，沒想到卻接了個空，惹得媽媽哈哈大笑。我很不服氣，說：“再來，再來！”結果還是一個都沒有接到。
我就納悶了，明明看著球從那里落下來的，可我為什么總是接空呢？看著我喪氣的樣子，媽媽語重心長地說：“看起來簡單，做起來難吧。小寶你看，當我們接球的時候，手到球拍是有一定距離的`。接球的是網拍，而不是你 的手啊�！�
聽了媽媽的解釋，我恍然大悟。我說：“媽媽，我懂了，讓我自己一個人拋一會兒吧�！蔽疫厭佭呄胫鴭寢尩姆椒ǎ晃疫B續拋了五六個。媽媽在一旁直夸我棒。后來我終于能和媽媽交上兩三個回合了，可是有時還是會接不了，或是打在網拍邊上的木杠子上。媽媽說一定要多練習，熟能生巧啊。
經過這次學打羽毛球，我真正感受到生活中處處有學問啊！
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