三年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
在一個晴朗的日子里，小貓咪興高采烈地來到河邊釣魚，他緊緊握住魚竿，一動不動地等著小魚兒上鉤。不一會兒，咪發(fā)現(xiàn)有點兒動靜，心想：“我肯定釣到大魚啦!”于是，他用力一甩，果然有一條又大又香的魚上鉤了，饞得他口水直流，他興奮地大叫起來：“我釣到魚啦!我釣到魚啦!”后來，他又一條一條地釣了很多魚，把水桶都裝滿了，高興地唱起歌來。
樹上的小白聽見了，說：“是誰在下面大喊大叫，害我不能睡好覺!”他往下看了看，想：“原來是咪這家伙呀，我可要好好地戲弄他。”說完，他也取來了一根魚竿，但不是到河里釣魚，而是在樹上偷偷地把咪水桶里的魚一條一條地釣上來藏好。
咪正哼著歌把剛釣上來的魚兒放水桶里，可是，那些魚兒不見了，他奇怪地說：“我明明釣了許多小魚，怎么水桶里什么都沒有呀?”咪向樹上的`小白看了看說：“一定是小白干的!”小白也不好意思地說：“嘿嘿，因為你剛才吵我睡覺，所以才和你開玩笑的!”咪聽了馬上向小白道歉。后來，他們就高高興興地回家吃魚啦!
三年級作文 篇2
噢，太棒了！媽媽，爸爸都出去了，沒人管我了。哼！平時不讓我亂花錢,不讓我出去，你們根本不了解我。
如今，我已經(jīng)長大了，這次你們出去，我一定要出去看看，我一定會讓你們刮目相看的`！于是，我便拿著錢出去了。啊！“外面的世界真精彩”。
我走啊走，不知不覺，我已經(jīng)來到了玩具商店，啊，好多小孩。哎，不如買幾個玩具回去，嗯，不行。媽媽說過：“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不警惕，老板幾個月都沒發(fā)工資，只顧往自己腰包里塞”。對，我不能這樣，我要做小小理財家！
我要做到：
1、不亂花錢。
2、管理好自己的錢。
3、買東西要進(jìn)賬。
從這以后，我每天都會在一張紙上寫下我的決心：“我要做小小理財家”，然后疊成飛機(jī)，從窗子扔出去，這一架架飛機(jī)開始了一段“奇異的航行”。
三年級作文 篇3
奶奶在自家后院種下了一片小果園，別看果園小，但它特別美麗。
小果園中間有三棵高大的橘子樹，橘子樹上長滿了茂盛的葉子，就像許多小朋友穿著綠色的外衣坐在樹上乘涼。有時候我回老家，也和哥哥坐在橘子樹上玩呢！
小果園的北邊有五棵柿子樹，每到秋天，樹上長滿了密密麻麻的、甜甜的柿子。那火紅的柿子可不是全都甜的，如果你摘到未熟透的柿子，你一吃，準(zhǔn)會大叫一聲：“真苦！”所以，你摘柿子時一定要特別仔細(xì)。
小果園的南邊有一排樹，這是奶奶的氧氣加工廠。每到夏天時，樹上的葉子長得特別多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個綠色的大絨團(tuán)，許多人常常在樹陰下打麻將，渴了就去那兒摘個果子吃。這個小果園還真像一個天然的休閑所呢！
小果園的西邊種滿了許多花，這些花為小果園增添了許多光彩，有紅的'、黃的、綠的，還擺著各種姿勢，有的伸著手，有的叉著腰，有的拉著自己的小裙子，真美。
朋友，你若有機(jī)會到我奶奶家玩，可別忘了參觀一下我奶奶的果園喲！
三年級作文 篇4
放學(xué)回到家，在我做作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，本想讓媽媽幫我洗干凈，突然想到第一次老師幫我戴上紅領(lǐng)巾的時候?qū)ξ艺f：“你現(xiàn)在是少先隊員了，要成為懂事的孩子，做自己力所能及的事情。”于是，我決定自己洗。
做完作業(yè)后，我拿來一只盆，放了半盆水，再放點洗衣粉，攪拌一下，然后將紅領(lǐng)巾放在盆里浸泡一會兒。接著我把紅領(lǐng)巾拿出來從一個角搓到另一個角，泡泡越來越多白色的泡泡像雪花一樣將紅領(lǐng)巾包圍。我把沾滿泡泡的紅領(lǐng)巾從盆里拿出來使勁的擠了擠，然后把臟水倒掉，換了一盆清水，把紅領(lǐng)巾放到清水里過洗了一遍，再將水倒掉又接了一盆清水，再洗了一遍。
終于，紅領(lǐng)巾被我洗得干干凈凈，紅的像燃燒的`火焰。我把紅領(lǐng)巾抖了抖，展開拉平曬在陽臺上，媽媽看著我自己洗得鮮艷還透著香氣的紅領(lǐng)巾，夸我是個優(yōu)秀的少先隊員，我的心里高興極了!
三年級作文 篇5
鹿鹿之所以可愛，因為它小巧玲瓏，小小的身體，短短的尾巴，圓圓的鼻子顯示出十分幽默的樣子。一身潔白的卷毛兒布滿全身，一看到它，我就想起阿姨們頭上的卷花兒頭，可愛十足。
鹿鹿不光模樣可愛，還特別喜歡與人親近。每次，我放學(xué)回家，它就會像頑皮的小孩一樣，要我陪它玩耍。只要聽到我的腳步聲，鹿鹿就“汪、汪、汪”的歡迎聲。然后，我就看見它開心的到樓門接我。并用友好的前爪抱著我的.腿舍不得放開。緊接著，它就親熱地用濕乎乎的舌頭舔我，我為了顯示對它的喜歡，就扶摸鹿鹿的頭。它會滿足得四腳朝天躺地，而后又讓我摸它的肚子，一個勁兒的躺地享受。發(fā)出“嗯、嗯……的聲音。
這就是可愛的鹿鹿，你喜歡它啊？
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