【合集】三年級(jí)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
每一次經(jīng)歷都印著成長(zhǎng)的足跡。——題記
在期末考試的時(shí)候，我懷著緊張而又興奮的心情，認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，終于不負(fù)眾望，數(shù)學(xué)考了一百分。我高興得一蹦三尺高，要知道，班里只有四個(gè)考一百的，我就是其中一個(gè)喲。
可是不久，一位同學(xué)不小心把我們?cè)嚲砼獊G了。爸爸媽媽還沒(méi)看過(guò)我們的試卷，為了彌補(bǔ)這個(gè)缺憾，老師用原來(lái)的試卷答一遍。同學(xué)們都很高興，這次肯定能考滿分了，我更得意，確信這次更沒(méi)問(wèn)題。可是，在考試中，因?yàn)槲业拇中陌岩坏李}的答案沒(méi)寫。當(dāng)改卷的同學(xué)劉振輝告訴我考了九十九分時(shí)，我傷心地大哭起來(lái)，要知道那可是我期盼好久的成績(jī)，是我每天勤奮學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
何況我早給爸爸媽媽說(shuō)了我考了一百分，現(xiàn)在拿著九十九分的卷子回家，不是說(shuō)我撒謊了嗎？想到這，我越哭越傷心。這時(shí)班里的同學(xué)都來(lái)安慰我，有的說(shuō)：“你別傷心了，下次還能考一百分。”有的.說(shuō)：“姚錦鈺，你最棒了，我們都相信你下次肯定考滿分。”我的好朋友也說(shuō)：“男子漢大丈夫，能屈能伸，不就沒(méi)得一百分嘛，下次努力就行了。”“……”我聽(tīng)了同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)，心里暖暖的，慢慢的不再哭了，但心里還是很不舒服。
下午，老師得知了消息，又專門給我了一份試卷。這次，我仔仔細(xì)細(xì)地把題讀了一遍又一遍，每一個(gè)答案都寫得認(rèn)認(rèn)真真，做完之后還從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了兩遍，才交了卷。老師當(dāng)時(shí)就給我批改，我緊張地站在旁邊看著，老師畫一個(gè)對(duì)勾，我就悄悄舒一口氣。時(shí)間一分一秒過(guò)去，當(dāng)看到老師在試卷中間寫了一個(gè)大大的100時(shí)，我激動(dòng)極了，開(kāi)心極了，我終于又考了一百分！
三年級(jí)的作文 篇2
我家有兩條狗，稍高大的是條全身泛黃的小黃狗叫小黃，我總覺(jué)得它有著憂郁的氣質(zhì)。小巧玲瓏的是條白底黑斑的小花狗叫小花，尾巴和屁股是黑色的，腦袋大多是黑色的，只是鼻子中間和眉毛是白色的；靠近鼻子的那端是黃的。整體看起來(lái)像是狐貍的變異體，只是尾巴好像剛被風(fēng)吹彎的小草。我喜歡它們的眼睛，小黃有一雙黃色的眼珠，使它無(wú)端有了專注的神色；小花的.眼睛卻是黑色的，這使它看起來(lái)特別靈活。
它們總是把自己弄的全身臟兮兮的，小花經(jīng)常要跑出去和其它的狗玩，吃飯的時(shí)候，它會(huì)一直盯著我。小黃因?yàn)槭潜凰ㄆ饋?lái)的，所以總是叫個(gè)不停，睡覺(jué)的時(shí)候，后腿墊在屁股下面，前腿被擱在下巴下面，眼睛微瞇，耳朵耷拉著。
每次我一進(jìn)家門，小花就會(huì)繞在我腳邊，尾巴搖來(lái)晃去的迎接我。小黃雖然被鐵鏈拴住，但是也會(huì)不甘示弱的叫幾聲以示它的歡迎。
小黃因?yàn)榭偸窃诩依铮酝馊艘粊?lái)，耳朵就迅速豎起來(lái)，做出一副警惕的樣子。
這兩條狗我很喜歡，你喜不喜歡呢？
三年級(jí)的作文 篇3
今年暑假，我在老家滎陽(yáng)呆了一段時(shí)間。有一天，懷著雙胞胎的二姑說(shuō)想吃菜饃，爺爺就說(shuō)他知道一片野菜地，我們可以去那里采摘無(wú)公害的野菜，這樣吃著才健康。于是爺爺就帶奶奶和我一起去采摘野菜。
我們先經(jīng)過(guò)一個(gè)社區(qū)。我和奶奶騎著自行車，仿佛是“兔子”,爺爺步行，就像“烏龜”。就這樣我們重演了“龜兔賽跑”的故事。我和奶奶騎著自行車在前面，爺爺走路在后面。突然，我看到一只蝴蝶在空中翩翩起舞，我就停下來(lái)捉蝴蝶。等蝴蝶飛走了，我才發(fā)現(xiàn)，爺爺已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)我們了。我們很快出了社區(qū)，來(lái)到一條小路上。走了一會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一座土山，爺爺說(shuō)土山周圍環(huán)繞著一條小河，是索河，青山綠水。我們走近一看果然不錯(cuò)，水面上籠罩著一層輕紗，有種迷幻的感覺(jué)，很漂亮。正當(dāng)我沉浸在美景之中時(shí)，奶奶突然叫我：“肖揚(yáng)，快看！”，我順著奶奶的手指望去，看見(jiàn)一塊開(kāi)滿小白花的芝麻地。我跑過(guò)去欣賞這節(jié)節(jié)高的芝麻花，不禁感嘆：“真漂亮啊！”。
過(guò)了一會(huì)，我們又看見(jiàn)一棵接一棵，一簇又一簇的枸樹(shù)群。紅通通的果實(shí)掛滿了枝頭，我順手摘下了一個(gè)，吃了下去，味道很甜，很好吃。我正在品嘗枸桃兒美味時(shí)又被爺爺帶到了一塊廢棄的菜地上，那里的小草中間夾雜著好多野菜，我和奶奶爺爺進(jìn)去很快采了兩袋子。我高興的.說(shuō)：“快走吧，趕快回去烙菜饃吃吧！”。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“不要走回頭路啊，我再帶你們走一條小路吧！”。于是，我們就在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，通過(guò)羊腸小道走到了火車道的旁邊。我們順著火車道正往前走時(shí)隱隱約約聽(tīng)到火車的鳴笛聲，緊接著一列“和諧”號(hào)貨車從東邊飛馳而來(lái)，我想數(shù)一下多少節(jié)，突然從西邊呼嘯而來(lái)一客車擋住了我的視線，我無(wú)語(yǔ)了，奶奶笑著說(shuō)；“貨車是六十五節(jié)、客車是十五節(jié)，我上高中時(shí)已數(shù)過(guò)多少遍了！”。我不服地說(shuō)：“那都多少年了，現(xiàn)在肯定得多，我也要親自數(shù)一下！”。我們?cè)诘却杏挚匆?jiàn)路邊的小土坡有許多酸棗樹(shù)，上面已經(jīng)結(jié)了好多酸棗，只不過(guò)沒(méi)長(zhǎng)熟。我真期待它酸甜的味道。一會(huì)兒我們又通過(guò)鐵道涵洞，走到了一個(gè)用大理石的渣子堆成的山坡，旁邊的土坡上還長(zhǎng)著一個(gè)大西瓜，還沒(méi)有長(zhǎng)熟。緊挨著還有一個(gè)沒(méi)結(jié)果的冬瓜，等它們長(zhǎng)熟了還可以摘走吃呢。但愿饞嘴貓別偷吃啊！正在我高興跳躍時(shí)，一塊怪石又被我發(fā)現(xiàn)了：它大約二十公分長(zhǎng)有拳頭那么粗，好奇的奶奶也跑過(guò)來(lái)欣賞開(kāi)了，她說(shuō)這是姜石，燒熱后放入水中或小孩尿中洗患處可消腫止痛。我們邊走邊看：它躺著像睡美人，站著像兵馬俑，倒過(guò)來(lái)又像一只可愛(ài)的小豹子……
在滿載而歸的路上，我和爺爺奶奶邊走邊說(shuō)邊笑，真開(kāi)心啊！這真是一個(gè)特殊的日子!雖然這里沒(méi)有名勝古跡，但這景、這情真是讓人流連忘返啊！
三年級(jí)的作文 篇4
我的弟弟是一個(gè)貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)但又很聰明的人。
我的弟弟非常貪玩，只要有個(gè)人叫他去玩，不管他在做干什么，都會(huì)放下手中的活兒，陪別人去玩。記得有一次，我和弟弟兩個(gè)人在書桌上做作業(yè)，一開(kāi)始網(wǎng) ，我弟弟做得很認(rèn)真，但是過(guò)了一會(huì)兒，我弟弟好象有點(diǎn)心不在焉了，我問(wèn)他：“弟弟你怎么了？”他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我，我在思考呢！”我大聲說(shuō)：“你這算什么思考？”當(dāng)他要反駁的時(shí)候，我表弟到了我家，走到書房對(duì)我們說(shuō)：“大表哥，小表哥，我們?nèi)ネ姘桑 蔽业艿芤宦?tīng)馬上跳起來(lái)對(duì)表弟說(shuō)：“太好了，我們?nèi)ネ姘伞！碑?dāng)我要說(shuō)話的時(shí)候，他們倆就拉著我陪他們?nèi)ネ媪恕?/p>
我的弟弟他非常不愛(ài)學(xué)習(xí)，但又是一個(gè)很聰明的.人。他這個(gè)人非常奇怪，每當(dāng)考試的時(shí)候，總是把難的題目都做出來(lái)，但總是做不出基礎(chǔ)題目，他的老師總是對(duì)他說(shuō)：“何勇，為什么你這么聰明的人就是不會(huì)做這么簡(jiǎn)單的題目呢？
但是我的弟弟很愛(ài)動(dòng)物。有一次，我和弟弟一起去表弟家。路上，我看見(jiàn)有一只蝴蝶，就想把它捉住，我又蹦又跳地去抓。過(guò)了一會(huì)兒，我把它捉住了。這個(gè)時(shí)候，弟弟跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，快放了它，它也有生命啊！”我聽(tīng)了很慚愧，后來(lái)就把蝴蝶放了。
三年級(jí)的作文 篇5
花手絹哭喪著臉，眼淚直往外涌，它的身上都是黑泥巴。這是哪個(gè)小淘氣弄的呢？原來(lái)是它的.小主人——晶晶。
晶晶長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，胖乎乎的一雙小手，在班里非常愛(ài)清潔，每次都被評(píng)為“講衛(wèi)生的好孩子”。可一回家，他就玩泥巴，玩夠了，往手絹上一擦，把手絹搞得臟臟的。
花手絹用懇求的目光看著晶晶說(shuō)：“晶晶，不要把泥巴往我身上擦，我還要為你的健康負(fù)責(zé)呢！在家里你也要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子呀！”晶晶聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
三年級(jí)的作文 篇6
下雨，是一件非常平常的事情，但是，如果你仔細(xì)去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多不平常的`東西。
傍晚的時(shí)候，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，小鳥(niǎo)們都?xì)w巢了，蟲(chóng)子也都不叫了，只有屋頂煙囪還飄出幾縷淡淡的黑煙。
過(guò)了一會(huì)兒，烏云黑壓壓地布滿天空，微風(fēng)漸漸轉(zhuǎn)變成了強(qiáng)風(fēng)，樹(shù)葉發(fā)出的聲音更響了。
幾分鐘以后，巨大的雨點(diǎn)砸在樹(shù)葉上，發(fā)出的“啪啪”的聲音從周圍傳來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，雨聲越來(lái)越急促，猶如千軍萬(wàn)馬疾馳而過(guò)：“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒。”
下了四十分鐘左右，雨漸漸停了，烏云又把位置讓給太陽(yáng)。清晨，人們也許只有看見(jiàn)地上的水洼，才會(huì)想起昨天下過(guò)雨。
三年級(jí)的作文 篇7
“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬。”理想是人生導(dǎo)航的燈塔。沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標(biāo)，人生也會(huì)失去方向。所以，人一定要立志，有遠(yuǎn)大的理想。而我的理想，是當(dāng)一名作家。
作家，比起來(lái)其他職業(yè)，似乎平凡普通些。它不像宇航員那樣偉大，也不像藝術(shù)家那樣令人仰慕。但是在我眼里，這卻是一個(gè)蘊(yùn)含了豐富色彩的職業(yè)。小時(shí)候，我十分喜歡看書，那單調(diào)的白紙黑字，卻能描繪出五彩繽紛的世界。一個(gè)個(gè)方塊小黑字，如同神秘飄渺的精靈，串在一起，便成了世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言，最富有詩(shī)意的樂(lè)曲。是怎樣的人，竟能施展如此奇妙的“魔法”？——是作家。于是，我在心中暗自下決心：我要成為一名作家，成為一個(gè)用筆來(lái)講故事的天使！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我養(yǎng)成了善于觀察和積累的習(xí)慣。書籍上優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言是璀璨的明珠，被我欣喜地拾起，藏在腦海的金庫(kù)里；生活中容易忽略的一點(diǎn)一滴，都被我及時(shí)地捕獲，成為寫作的'好素材！我要做到多讀、多看、多寫，鍛煉自己的能力。我還要用心去感受生活，體會(huì)生活，這樣才能在作文中融入自己的真情實(shí)感，寫出佳作來(lái)。
“立志容易成志難。”我要為自己的目標(biāo)不斷地努力、奮斗，朝著理想的大門踏下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印！
三年級(jí)的作文 篇8
童年，是那樣的美，里面記載著我的快樂(lè)憂傷，在我的腦海中，有一個(gè)令我記憶猶新的事 ……
我們?cè)趯W(xué)校里正上著課，天像孩子的臉說(shuō)變就變，不一會(huì)兒，就下起了豆大的雨點(diǎn)。我急的就像熱鍋上的.螞蟻，因?yàn)槲覜](méi)帶傘呀！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放學(xué)。怎么辦？要不借同學(xué)的傘？不！我可不好意思。正在這時(shí)，一位叔叔看到我焦急萬(wàn)分的樣子，遞給我一把傘。這……這不是雪中送炭嗎？我連聲謝過(guò)，并問(wèn)叔叔的地址在哪里，好讓我給他送去。可叔叔卻說(shuō)：“不用了，小朋友，這不是我的傘，是一位阿姨在下雨時(shí)給我的，讓我把它送到需要的人手里，你就將這把傘傳遞下去吧！”我的眼角濕潤(rùn)了，心中一震，拿著這把充滿愛(ài)的雨傘準(zhǔn)備回家。
可就在這時(shí)，我看到一位姐姐正在躲雨，不由自主的將這把愛(ài)的雨傘遞了過(guò)去……
希望這把雨傘永遠(yuǎn)的傳遞下去，更希望它也傳遞在人們的心里……
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