實用的三年級作文[通用]
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級作文8篇，歡迎大家分享。
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三年級作文 篇1
今天，媽媽買了一些桔子。我迫不及待的拿了一個，扒開外皮，它的外皮有點厚，內側有一條條黃白相間的“網絡”，這時一股誘人的清香撲鼻而來，只見十片月牙形的桔瓣緊偎在一起，胖乎乎的真惹人喜愛，我不禁掰下一瓣放入口中嚼嚼，甜津津，涼絲絲的'，真是好吃極了。
媽媽告訴我桔子還能補充維生素c，它的皮還是一種藥材。我越來越喜歡桔子了。
可是，我剛吃完一個又饞了，趁媽媽不在時我又吃了一個，轉眼間那些桔子都讓我吃了。晚上，我肚子疼，打噴嚏。媽媽忙給我喝藥，藥真苦呀！我以后要少吃些桔子。
小朋友，你們可別像我一樣哦！
三年級作文 篇2
今天我幫媽媽掃地。媽媽告訴我要認真，掃的時候要仔細，不能三心二意。我按照媽媽說的去做，可是我掃地的時候不認真，很多地方都沒掃干凈，后來我就直接拿著拖把拖，結果客廳被我弄花了。媽媽回來告訴我要先掃干凈以后才能拖，我就仔細的.掃然后再拖，最后我把客廳拖得干干凈凈。媽媽夸我，我很開心。我真行！
三年級作文 篇3
自從上學開始，我就養成了一個很不好的習慣，那就是拖延。
每天早上起床鈴響了以后，我知道這個時間該起床穿衣服吃飯上學的，但是我總是還想在床上多躺一會兒，于是我就拖延著時間，直到媽媽過來掀我的被子，我才起床。
于是乎，這個拖延的毛病，導致我每天早上上學的時候都卡著點進校門，或者有的時候在路上遇到了堵車，那我就成功遲到了。班主任老師每次都覺得我這樣做很不好，而且已經批評教育過我很多次，讓我每天早一點從家中出發，這樣就不會遲到了，但是我總是改不了自己拖延的這個毛病。
有的`時候，即使我很早就起床了，但是我還是在家中，做一些其他的事情，拖延到了，不得不出門上學的時間，才背上書包，撒丫子開始往學校跑。
我知道這是一個很不好的習慣，等到秋天再開學的時候，我一定要努力改正這個習慣，做一個守時的好學生。
三年級作文 篇4
網絡上出現了一批熱詞，‘高冷’一詞就突然在同學們之間傳開，但是‘高冷’是什么意思呢，現在就讓我這個嘗試過高冷的人為大家解釋一下吧。
‘高’是有點高傲的意思，但是也不是完全高傲，只是有點讓人不愿靠近，遙不可及的感覺。‘冷’便是冷漠，對人態度冷漠，讓人無法接受。合起來就是對別人沒有感情的人就如同冷血動物一般，本人便是同學們眾說紛紜的人物之一。
看著別人在課余時間成群結隊地玩耍，時不時的大笑起來，即使是我這個高冷的人也被熔化了，真是天意啊，我有了一個朋友，這個朋友還是毫無笑點的那種人，喝口水就會突然笑出來，這真是我心里那顆嫩芽的催化劑啊，沒過多長時間，便已長出了參天大樹。從此，我不再高冷。
高冷雖然有種酷酷的感覺，但實際上卻沒有什么益處，至少我是這么認為的，因為高冷不利于人際關系的發展，不利于交朋友，嚴重影響到了笑神經的發展，所以讓我們告別高冷，從現在做起。
‘哈哈哈......’我又發出了一陣笑聲，‘哎呦呦，哈哈，別讓我在笑了，哈哈，我肚子都笑疼了......’朋友對我做出一副無語的表情‘哥啊，咱別笑了行不，節操碎了一地啊。’‘什么節操啊，姐的節操早就被風刮走了，節操什么的.都去死吧......’平靜下來后，我對朋友說‘看我是不是很高冷。’‘3，2’‘哈哈哈......’‘哥，你今天又快了一秒。’
別看我走到哪里都帶著一種高冷的氣息，但是一句話，一個手勢甚至是一個眼神都能讓我開懷大笑，對高冷say拜拜。
高冷的時間太久讓我忘了高冷的意義，于是乎，我便黑暗無邊，笑聲與我并肩，我不再害怕黑暗，因為有笑聲陪伴我，高冷，對不起，我不再需要你。
從此，我不再高冷。
三年級作文 篇5
每個人都有自己的煩惱，但我的煩惱似乎總比別人多一些。你不信？我說給你聽聽。
妹妹非常頑皮，每次跟她玩,倒霉的都是我。就拿昨天來說吧，我剛一轉身，妹妹就把溫度計打碎了。媽媽回來后，不但沒有責怪妹妹，反倒怪我沒有照看好她。每次都是這樣，我都快煩死了。
爸爸那抽煙喝酒的'毛病實在令人討厭。這不，別人剛給他一包好煙，不到半天他就抽完了。這還不算，他每天還要喝一瓶白酒外加一瓶啤酒。我常勸爸爸少抽點煙少喝點酒，可他就是聽不進去，依然我行我素。這樣下去，他的身體怎么受得了？一個字：煩！
在學校里，不知怎地，我一聽數學老師講課就想睡覺，數學老師的話就像催眠曲一樣，盡管我總是努力告訴自己別犯困，可還是被數學老師發現了好幾次。唉，煩啊！
煩惱就像一只甩不掉的跟屁蟲一樣，時時刻刻地都緊跟著我。瞧，上課鈴又響了，要命的是，這節又是數學課，我的頭又大。煩惱啊煩惱，你何時才能離開我，讓我也過幾天自由自在、開開心心的日子？
三年級作文 篇6
在陽光明媚的一天，我坐著船去安仁游玩，我剛一到這兒，就被這兒的景色迷住了。一條清澈見底的小河，在太陽光的照射下，顯得波光粼粼，小魚、小蝦在水中自由自在地游著。河岸上，野草密密麻麻的，遠處的山峰高低起伏，就像一幅迷人的山水畫。
忽然，河面上出現了一條漁船，這船沒什么有趣的`，倒是船上的孩子的一舉一動，讓我覺得很有趣。
船上的小孩子，收起了竹竿，停下了船漿，坐在船中央，過了一會兒，他們拿出了一把傘，打開，往風吹的方向舉起了起來，然后就在那兒互相說笑呢！我觀察了一陣，只見船正在慢慢地前進，可是，我還是不太理解他們意思。于是，我走到岸邊，對著他們大喊：“小朋友！小朋友！你為什么沒下雨也打開傘啊！”“因為用船漿劃太費勁，所以我們想出了這個辦法，看能不能省一些力氣。”小孩子回答道。
這時，我恍然大悟：原來他們是想利用傘使風讓船前進啊！聽了他們的話，我立刻豎起了大拇指，連聲夸聰明！
三年級作文 篇7
“今天是個好天氣呀！好天氣！”小羊樂呵呵地走在森林里。突然，一陣疾風吹過，把一張貼在樹上的傳單刮到了小羊的臉上。“這是什么呀？”小羊邊叫邊把傳單拿了下來，邊看邊讀道：“森林大賽車：參賽選手在開始之前必須把車子給觀眾們參觀，然后第二天開始比賽。贏的可獲得一個閃閃發亮的金獎杯！”“哇！金獎杯啊！”小羊興奮地說道：“如果我贏了，就可以拿到金獎杯了！我一定要參加這次的比賽！”
到了比賽那天，主持人激動地說：“觀眾朋友們，今天就是森林中一年一度的‘森林大賽車’的比賽現場了，現在讓我們來參觀一下選手們的賽車吧！現在第一位上場的是1號選手：小羊，它所帶來的賽車叫作‘豪華飛車號’”。“‘豪華飛車號’，加油！‘豪華飛車號’，加油！”很多觀眾們不停地歡呼道。“哇！果然夠豪華！車中還裝著史上森林中最好的‘巨風空調’呢！”“好！現在第2位賽車叫作“赤焰火鳥號”。主持人十分興奮地說道。“‘赤焰火鳥號’加油！‘赤焰火鳥號’加油！”觀眾們全都不停地歡呼著。“狐貍這輛賽車可真是十分特別呀！它的后輪子可相當的大呀！前轉卻只有后輪的五分之二。我想這種樣子應該能讓車子跑得更快吧！”“好！現在上場的'是3號選手：小狼和他的車子”。主持人剛剛還是十分興奮，現在卻變得懶洋洋了。原來，小狼的車子其實是一個很普通的三輪車而已。它對大家說：“你們好啊！”可是，大家并沒有歡呼，只是默默不語。小狼看到大家這個樣子，就知道自己的車子太普通了，幾乎沒有人喜歡了。于是，它就默默地歸隊了。“好了，觀眾朋友們明天見！”
比賽開始了！狐貍搖搖領先，把兩位選手甩到了后面，小羊飛快的追著，就差一點距離就可以追上狐貍了。小狼在小羊的后面奔弛著，就這樣保持了一上午。眼看狐貍就要沖到終點了，小羊急了，把車開到最快的速度！猛地向狐貍一撞！“轟！”的一聲，兩輛車子身負重傷！小狼突然沖了過來，過了終點，奪得了冠軍！
小羊、狐貍怎么也沒有想到，小狼竟然勝了，看來世上只有想不到的事，沒有做不到的事呀！
三年級作文 篇8
在昨天的作文課上，老師讓我們回答兩分鐘有多久？“當然是120秒唄！”同學們七嘴八舌地說了起來。
一片嘩然之后，老師首先讓我們玩一個寫故事的游戲，規則是兩分鐘之內看你能寫多少個字。游戲開始了，我們整個班級都安靜了下來，只聽到筆的磨擦聲，我飛快地寫著，感覺筆就像沒踩油門的汽車一樣停也停不住。停！兩分鐘到！我的老天哪！兩分鐘有這么快啊！我還沒來得及擦掉寫錯了的`字呢！
一片哀聲嘆氣之后，老師又讓我們玩一個擺POSS的游戲，這回是讓我們體驗一下兩分鐘到底有多慢。我擺了一個念經的POSS，沒過一會兒，我的身體開始不停地顫抖，“怎么兩分鐘還沒過啊？真是慢得要死呀！”我懷疑是不是老師故意把鐘表往后調了？要不時間沒這么慢吧？“30秒過去了！”老師說，“啊？不是吧，才過去30秒啊？”我聽見許多同學這樣嘆了口氣，“一分鐘過去了！”同學們越來越焦急，“兩分鐘過去了！”“太好了！太好了！兩分鐘終于到了，我們可以坐下嘍！”教室里一片歡騰，看來，兩分鐘也很慢啊！
兩分鐘到底有多久呢？我也回答不出來，我覺得，兩分鐘很快也很慢，場合不同，感覺也就不同了！
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