游三年級作文【經典7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的游三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級作文 篇1
課間的時候我總是聽到我們班很多男同學在討論什么游戲的事情，我覺得很好奇，就回家再電腦上也注冊了一個游戲號，準備大展身手一下。
可是后來被媽媽給發現了，媽媽問我為什么要上網玩游戲，我說聽到很多同學說很好玩就想試試。媽媽跟我說，對于新鮮的東西感到好奇是好事情，但是很多時候要分析一下什么是輕重呀，上學時間如果每天沉迷于電子游戲那還怎么學習老師教授給的知識呢？如果是周末或者是暑期可以抽出一些時間來娛樂一下，但是周一到周五這么繁忙的學習任務就不能再浪費休息的時間去打游戲了。
我仔細的.想了想，覺得媽媽說的很對，以后遇到事情我一定要好好的分析下，再決定。
游三年級作文 篇2
鯊魚是海洋中最兇猛的動物之一，又號稱“海之狼”。尤其是在影片《大白鯊》里的恐怖鏡頭，更使的下海游泳的人，常常“談鯊色變”。然而，在20xx年暑假的時候，我在西湖湖畔的《杭州海底世界》游玩時，卻看到與此完全相反的一幕。
在7月13日上午9時30分左右，在小朋友們的一片歡呼聲中，一個潛水員叔叔出現在我們面前，緊隨其后的是一頭大鯊魚。聽講解員阿姨介紹，這頭大鯊魚是《杭州海底世界》中最大的一頭，它長4米，重量300多千克。看著這個大家伙在潛水員叔叔身后出現，我們大家都不禁為他捏著把汗。而潛水員叔叔看到大鯊魚卻不但不害怕，還親昵的摸摸它的大腦袋，要大鯊魚張開大嘴，把幾條小魚丟進它的嘴里。這時我觀察到，鯊魚的嘴里，密密麻麻地長滿了許多鋒利的牙齒，心想：這家伙要是咬起人來，可了不得。而更令人驚訝的還在后面呢！只見在一片悅耳的音樂旋律聲中，潛水員叔叔竟抱著大鯊魚的脖子跳起了交誼舞；不一會兒，又一手抓住鯊魚的腦袋，一手抓住鯊魚尾巴，使鯊魚卷成一個大“O”形，跳著浪漫的圓舞曲；緊接著，又跳起了優美的華爾茲。看到這一幕幕既精彩又刺激的表演，圍坐在大玻璃幕墻前的小朋友們，都高興得拼命鼓掌，大聲叫好。
后來，又聽講解員阿姨說道，鯊魚雖然兇猛，在一般情況下，不會把人類當作獵食對象。往往是由于人類侵入了鯊魚的.領地，或是破壞了他們的生存環境，才會發生鯊魚吃人的慘劇。
在聽了講解員阿姨的介紹之后，又親眼目睹了人鯊共舞節目。讓我深切的認識到，保護地球的生態環境，讓人與自然和諧相處，是多么重要，其實這也就是在保護我們人類自己呀！
游三年級作文 篇3
最近幾天，樓下的小池塘熱鬧非凡，原來是一群小鴨子在嘎嘎嘎地學游泳。
公雞看見鴨子在水里像魚一樣自由自在地游來游去，羨慕極了，就決定向鴨子拜師學游泳。在公雞的`再三請求下，鴨子終于答應了，他讓公雞下水試試看，可是公雞一下水就往下沉，公雞說：“我什么時候才能學會游泳？”鴨子說：“游泳不是一兩天就可以學會的。”公雞學了幾天，還是不會游泳，就急著問鴨子道：“有沒有快速的方法學會游泳呢？”鴨子說：“你身上的羽毛太少，下水后浮不起來，只要多一些羽毛就可以了。”公雞聽了飛快地跑回家，把以前掉落的羽毛全部用膠水沾在身上。公雞心想：這下應該可以游泳了。他高興地跑回水池邊，“撲通”一聲就跳下了水。一開始還沒有往下沉，但是不一會兒，他身上沾的羽毛就掉落下來，一個勁地往下沉，他急得直喊“救命”。鴨子聽到了，趕忙把公雞救上了岸。
最后，公雞放棄了學游泳，他怏怏地回家了。
游三年級作文 篇4
今天，爸爸、媽媽還都在上班，我一個人在家里寫作業。在完成媽媽給我布置的作業后，我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個比彈珠稍大一點的洞，好像專門為我們打彈珠準備的`。
我們在離洞口大約兩米遠的地方畫條橫線，作業比賽的起來。石頭、剪刀、布游戲決定誰先打出彈珠，第一局我勝出，我立馬趴在地上，瞇著眼，瞄準洞口，手指輕輕一彈，彈珠便滾了出去，看著彈珠沿著我預想的軌道滑行，我心里暗暗竊喜。可沒有料想到，在洞口只有兩厘米遠的地方，它竟然停住了，氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場了，他毫不示弱地彈出彈珠，可能是他用力過猛，彈珠直接從洞口”擦肩而過“了，我高興地樂不可支。
又輪到我了，我屏住呼吸，再瞄準洞口，使出百分之零點一的力氣，輕輕一彈，彈珠穩穩地進洞了，我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力，還能鍛煉我們的耐力，我真喜歡打彈珠。
游三年級作文 篇5
目標：一口氣游出3米有余
今天是去江干文體中心生存訓練的第一天，我和我的c班同學一起下水了。
在老師的諄諄教導下，我喚醒了三年前的動作——蛙泳。在自由活動時，我雙腳一推池邊，竄了出去，“呼嚕呼嚕咕”一陣熟悉的'聲音鉆入耳中，啊，水聲！還沒游出2米半，氣就沒了。雖然一次失敗，但卻有所長進了。失敗乃成功之母，我堅信自己一定可以，于是，我又努力起來。第二次，第三次，第四次……
第六次開始了，我用盡全力，奮力拼搏，又蹬了出去。吸取了前幾次的教訓，我在蹬出的力氣還未用盡時，開始了蛙泳。“嘩噠嘩噠，砰”，頭一陣疼痛。啊！原來撞到別人了，回頭一看發現已突破目標了。噢耶！
游三年級作文 篇6
今天是我第六次上游泳課，以前的那五節課我覺得挺愉快的.，可今天……
今天前幾次游的還可以，可是今天不知怎么搞的老想笑，我終于不笑了，我趕快向前游，上了岸，教練就讓我不拿漂浮板，我害怕極了，我和小茹的方向正好相反，我在反面看見小茹的漂浮板被她翹起來了，上了岸，我問教練為什么我翹板就不行，而她就行呢？
教練說：“也不行”。
小茹這時也上岸了，她走過教練說：“你不能在翹板了。”。然后對我說：“你看一看，她翹嗎？”
教練看了一會兒對我說道：“她翹了嗎？”教練說沒有說完我就哭了，我說：“你已經告訴她了，她肯定會注意。”說完我又哭了。
媽媽說：“咱們再游一次就回家了，別哭了，都游得不錯。”于是我又游，游一下，哭一下，終于游完了，回家的路上我和小茹一邊說一邊笑，我也忘了剛才的不愉快。
游三年級作文 篇7
今天，學校組織去秋游—白沙公園。我興奮極了！
來到學校，大家都在熱烈的討論這個話題。過了一會兒，廣播一聲令下，同學們興高采烈地在操場上集合好隊伍，班長舉著班旗，在老師的帶領下出發了。
我們沿著江邊大道前進，一路欣賞著江景。看，太陽曬在江面上，閃閃發亮，像一塊塊金子，好看極了！時不時還有幾只白鷺從江面上掠過。秋天的顏色可真多，火紅的楓葉像一面面旗幟，金黃的銀杏葉像一把把小扇子，梧桐葉也變得金燦燦的……
走著，走著，同學們有些筋疲力盡。忽然，不遠處白沙橋像一條巨龍一樣，出現在眼前。“看，白沙大橋！”同學們立刻歡呼起來，大家走向白沙橋。
我們走近白沙橋，映入眼簾的是兩只威風凜凜的大獅子。它們像大將軍立在橋頭守護著白沙大橋。我邊走邊數欄桿上的`小獅子。它們神態各異，千姿百態，有的翹著屁股，有的踩著球，有的歪著脖子，看著對方，還有的抱著更小的石獅子在嬉戲……
走過大橋，到了白沙公園，我們在一塊草坪邊鋪好了野餐墊。同學們拿出自己喜愛的零食，與大家一起分享。
之后，同學們拿出準備好的畫具，開始畫起白沙大橋，花花綠綠的地墊點綴著周圍美麗的景色，落葉、山水、大橋，還有別致的涼亭……
時間過得真快，秋游馬上就要結束了。老師給我們拍了一張集體照，把美好定格了下來。最后同學們依依不舍的回家了。
【游三年級作文】相關文章：
游三年級作文(精選)07-23
游三年級作文07-20
游三年級作文【精選】07-25
(精選)游三年級作文09-02
[經典]游三年級作文09-04
游三年級作文（經典）09-12
游三年級作文【經典】09-15
【經典】游三年級作文10-21
（經典）游三年級作文10-28
游三年級作文(經典)08-08