三年級作文9篇(精)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
在我五年級的.學習生涯中，經歷過無數次考試。每次想到“失敗是成功之母”是，我就對自己充滿了信心。
記得四年級期末考試時，我一卷子很簡單，就“唰唰唰”地做完了，看到別人還在冥思苦想，我心里那得意勁就甭提了。
我回家告訴媽媽：“媽媽，我這次考得很好，題一點都不難。”
可是，當試卷發下來時，我大吃一驚，我竟然考得這么差，平時我可是班里的佼佼者，今天居然考得這么差，太丟臉了！
我跑到家，媽媽看了看試卷，臉上的表情變得嚴肅起來，但是并不像別的媽媽一樣對我大吼大叫、破口大罵，而是語重心長地教育我，指導我：“陽陽，這次考得不好，你知道是什么原因嗎？因為你不細心。你要記住，‘失敗是成功之母’，只有專心致志、全神貫注才能拿高分。”我把媽媽的話深深地刻在了心里。
過了半年，又迎來了一次考試，我認認真真地考試。這次我是全班第一，老師對我贊不絕口。
“失敗是成功之母”，不戰勝困難，怎能迎接成功？不經歷風雨，怎能見彩虹？
三年級作文 篇2
星期三的晚上，我們吃了飯就去散步，天上有許多的星星在閃爍著，月光在為我們照著大地，我和媽媽說要到對面的小田路上去走走，但媽媽說那里的路太滑了不讓去.于是我們就這樣走著馬路一起說著話慢慢的聊著.
外面的空氣真是新鮮，我們吸著它都舍不的回家，爸爸說一人講一個故事，然后由大的講起，爸爸講了一個英雄的.故事，媽媽講了對戀人的故事，而我則講了一個老虎的．有趣極了，該回家了，爸爸說，明天還來嗎？來，只要你喜歡我們就來！
三年級作文 篇3
今年中秋節的那天，我們一家三口早早的起床了，開車回到了老家過團圓節。這是我最喜歡的節日。我很期待精彩時刻的到來，燒火塔。
為了以后村里的日子過得越來越紅火，火塔燒的越旺越好。村里的'小伙子們。一大早就為燒塔做經濟準備，從村莊公路過往的摩托車和汽車收起“過路費”，一元，二元，五元十元，都是自愿的，大家笑呵呵呵的，參與到公益活動……小伙子們忙碌了一上午。
下午正式購買煤球，看見了一大伙人在空地上看砌火塔，他們先用大紅石做了個塔底，然后又煤球一圈一圈的往上砌，不過，中間留了很多小洞。不到半小時時間，一個結實的火塔砌好了。
燒火塔是晚上進行的，天色剛剛昏暗，火塔周圍早準備了幾十捆柴火。也擠滿了村里的男女老少。開始燒火塔了，先放鞭炮和煙花，大哥哥在煤球上潑汽油，一點火，就燃燒起來了。一點一點的往塔了放柴火，不時燃燒的很旺，大家禁不住齊聲尖叫起來。小小的火苗燒的滿天飛。突然，由于用力過猛，塔上的煤球倒了，大家正感到遺憾……這是，燒塔的哥哥，把柴火一捆一捆的往上放，火燒的更猛了。大家的心情也隨之歡快起來，歡快的尖叫聲一次比一次響了……我還偷偷的拿了棍子打燃燒的灰塵……
這是我看到燒的最旺的火塔，明年的生活一定會更加紅紅火火。我喜歡過中秋節，喜歡這樣的風俗習慣。長大后，我也要當燒塔的小伙子……
三年級作文 篇4
有人的特長是打籃球，有人的特長是游泳，也有人的'特長是打乒乓球。而我的特長是打羽毛球。
打羽毛球這個特長還得從一次被羽毛球拍絆倒說起來呢！有一次，我在雜屋里整理東西時，聽見我最喜歡看的哆啦A夢時，我被舊羽毛球拍絆倒，突然我想起來，什么時候我學打羽毛球，我將這個事告訴爸爸，爸爸說，好啊，然后，我每天晚上都會練羽毛球，日積月累，慢慢地，我可以打贏我的朋友。
爸爸覺得我用一副爛的羽毛球拍不好，所以買了一副全新的羽毛球拍。一個打羽毛球厲害的人加上副好的羽毛球拍，真是兩全其美。
我的特長就是打羽毛球！
三年級作文 篇5
驚險的一幕在我們生活的周圍，很少見到沼澤，更不用說陷進去了，而我卻意外地經歷了一次。
星期五傍晚，朱麗華阿姨帶著我和孫心儀，金凌晟一起去看她種的南瓜和香瓜苗，給它們澆水。我們來到“食物基地”一看，五年級的同學和老師也在為蔬菜水果們澆水。我想，要讓小樹長成大樹，是一件多么不容易的事啊！他們每天都要來為小樹和蔬菜水果們澆水，它們才能健康地成長。朱麗華阿姨讓我們放下書包，去舀水，也為她種的南瓜和香瓜苗澆水。我拿著杯子來到水塘旁，彎下腰去舀水。誰知道那里是個“沼澤”地，我一腳踏下去，陷進了“沼澤”里。朱麗華阿姨看見了，哈哈大笑起來，金凌晟和孫心儀也跟著笑了起來。我又氣又急：“你們別笑了！快拉我上來。”他們三個有的拉我的衣服，有的拉我的`手，有的使勁拔我的腳，費了九牛二虎之力才把我拉上來。這時，我的腳上沾滿了爛泥，骯臟不堪，腳底里黏糊糊的，真難受啊！
我想，這天大概是我最倒霉。
三年級作文 篇6
今天晚上，我們全家去東錢湖的水上樂園看了燈光展。
一走近水上樂園，遠遠地就看見一片燈火輝煌。走進樂園里，仿佛走進了燈的樂園，燈的海洋，讓人眼花繚亂。
首先，映入眼簾的是“天一閣的藏書樓”，它可是我們寧波的驕傲。“藏書樓”在綠色“大樹”的掩映下，異常美麗。接下來就是由五彩燈組成的燈的通道了，走過美倫美煥的通道，仿佛穿越了時空，70年代、80年代、90年代和00年代的'動畫經典人物就出現在眼前了。爸爸如數家珍道：“這是黑貓警長，這是邋遢大王，那是葫蘆兄弟，還有美女蛇……”而00年代的就是喜羊羊與灰太狼了。
走過這些經典人物，一條巨大的“五彩鯉魚”躍然于水面上。“鯉魚”渾身長滿了五彩的“鱗片”，鼓鼓的眼睛炯炯有神，仿佛正搖動著尾巴將要竄入水底，又好像正在訴說水底世界的美麗。在輕風吹拂下，水面泛起陣陣漣漪，好像水底也有一條一模一樣的“五彩鯉魚”在蜿蜒游動。
我拐了個彎，迎面而來一條巨龍，它渾身金光閃閃，尾巴向上翹著，嘴邊還有幾根長長的胡須，滿臉微笑地望著我，好似正在向我問好。還有許許多多美麗的燈，有正在悄悄盛開的“牡丹花”，有正在向西天取經的“唐僧”……這些栩栩如生的彩燈真令人心曠神怡。
天上的星星眨著小眼睛，仿佛也被燈展迷住了，如癡如醉，漆黑的夜空也變得分外明亮，分外皎潔。
我沉醉在這美麗的燈展中，流連忘返了。
三年級作文 篇7
今天我和爸爸媽媽出去逛街的時候，我看見了一位老人在賣小貓和小狗，隨后我們過去看看。
媽媽問我：“你是喜歡小狗呢？還是喜歡小貓呢？”我想了想，小狗可以看家，小貓可以捉老鼠。我很難說，這時，爸爸對我親切的.說：“要不你再想想看，你到底喜歡的是貓，還是狗。”“恩！好的。”我到了家里就想，想啊想啊，想啊想啊，就是不知道哪個好。一天，我和小伙伴們下樓玩，我就把這個問題給了他們，小伙伴們有的說貓好，有的說狗好，最后他們問我：“你覺得呢？”“我覺得貓白天睡覺，不陪我玩。而我對狗又有一點害怕。我不知道選哪個好，所以我把這個問題給了你們。”過了好一會，我們都束手無策了，回家后，我一直都是無精打采的樣子。
大家快來幫幫我吧。
三年級作文 篇8
大家有沒有留意，人的哭相可謂千姿百態。
我的妹妹洪娜是村里出了名的`女孩，就是因為她經常掉金豆豆。
第一種：貪吃哭。你看，洪娜坐在沙發上，臉扭向里側，還發出抽泣的聲音。“妹妹，是誰得罪了我們的小公主?”我走過去問。不料，洪娜聳了聳肩，抽泣的聲音又大了許多。我又問了一遍，她依然抽泣。奶奶告訴我：“別理她，她又想買什么東西吃?”
第二種：執拗哭。這不，洪娜的媽媽叫她回家吃飯，她又掉金豆豆。“還不快走?”她的媽媽又催了一遍，只見洪娜跺著腳，捂著淚汪汪的雙眼，站在門口一動不動。結果，洪娜在我家吃了一頓飯。
第三種：傷心哭。為什么呢?原來在學校里，洪娜的古詩書丟了，她能不傷心嗎?
第四種：學習哭。有不少人知道，我這個妹妹就是和學習過不去，不愛學習只愛玩。每次考試成績不理想，大人一問，妹妹總是未見其人先聞其聲。
怎么樣，哭相還有多多，說上三天也說不完。
三年級作文 篇9
有一天媽媽說想給我報個吉他班，我聽了以后是既興奮又擔心啊，興奮的是我非常羨慕電視上吉他手能夠把吉他彈的出神入化，擔憂的是我覺得彈吉他是一件特別神秘特別難而且很苦的事，我能學會嗎？
想了幾天，最后我還是答應了，因為我很想有一技之長在大家面前炫耀，于是媽媽帶我去報了名，買了一把漂亮的吉他。剛開始我什么都不會，心里很緊張，經過老師耐心地教導，我很快就入門了，老師先教我基本指法，再教我認識簡譜，之后再教我常用的空弦。開始我的`手指特別疼，都掉皮了，但是我忍著沒吭聲，后來慢慢的就不怎么疼了，經過幾堂課的學習，我沒那么緊張了，并且愛上了吉他，漸漸地我開始彈曲子了，開始只能一小節一小節地彈，慢慢地我學的越來越多，可以一句一句地彈了。
我很開心，回到家我總是給爸爸媽媽炫耀一番，爸爸媽媽也總是開心地聽我彈，雖然我還不會彈一首完整的曲子，但是我會努力學得更好，有時候我的琴友還讓我彈給他們聽呢！
爸爸媽媽經常鼓勵我說：“無論做什么事，只要認真努力，持之以恒，不怕吃苦，就會成功的。”我也希望有一天能彈得像老師那樣熟練那樣動聽。
我覺得彈吉他非常有意思，因為可以鍛煉我的意志和吃苦耐勞的精神，可以通過琴聲表達我的心聲，還能讓更多的人聽到我彈奏的曲子呦！
【三年級作文】相關文章：
三年級作文_三年級作文01-22
小學二三年級作文01-11
三年級的作文07-20
（精選）三年級的作文07-20
三年級作文[經典]07-20
三年級作文11-03
三年級的作文(經典)09-02
[經典]三年級作文09-03
（精選）三年級作文09-03