我的三年級作文

時間：2023-11-07 18:20:23 三年級我要投稿

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[推薦]我的三年級作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[推薦]我的三年級作文5篇

我的三年級作文篇1

　　太倉——-我的家鄉，是一座現代化田園城市，有魚米之鄉的美稱。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂，編織著一幅幅美麗的畫卷。

　　太倉的春天，是一幅絢麗的畫卷。你們看城北濕地公園里，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽兒，細細的流水悄悄流淌，一陣微風拂面而過，吹動了柳枝，柳枝隨風擺動，讓我不禁想起了小時候的那一支歌《柳樹姑娘》：柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘……絢麗如畫的太倉，靜靜地、靜靜地……

　　太倉的夏天，是一幅熱鬧的畫卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊伍，展開自己最響亮的歌喉唱著夏天，廣場上一群一群跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫的太倉，唱著、唱著……

　　太倉的秋天，是一幅豐收的畫卷。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧著嘴笑開了，農民伯伯們熟練地摘著果實，臉上洋溢著幸福的微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫的太倉，摘著、摘著……

　　太倉的冬天，是一幅歡樂的畫卷。雪悄悄地下著，孩子們毫不怕冷，用著凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。抬頭仰望天空，才會發現，冬天的寒冷極其的美麗，世間萬物都沉浸在學的'世界里。歡樂如畫的太倉，雪下著、下著……

　　太倉的美還有很多很多，小伙伴們，讓我們用靈動的雙眼來觀察大自然，用雙耳來傾聽大自然，用美麗的心靈來感受大自然。太倉，一個美的地方……

我的三年級作文篇2

　　不高不矮，不胖不瘦，兩個羊角辮活潑地豎在頭上。圓圓的臉上有兩顆水汪汪，又大又圓的眼睛，讓人一下子聯想到了一種圓型的巧克力。眼睛下面是高高挺起的鼻子，嘴巴小小的，紅的像櫻桃。嘴巴高高鼓起，代表生氣了；嘴角上揚，露出微笑，代表高興了。你們知道是誰嗎？對了，這就是我，我是獨一無二的。

　　我的特長有很多很多。我愛我的`特長，我的媽媽會讓我自己選擇自己的興趣班。我每一學期的興趣班都有重點，我是根據我的學習與專業情況而確定的。每一項我選擇后，我基本都會堅持。看到越來越多的興趣班，媽媽會問：”忙的過來不，要不要取舍一些？”個個我都舍不得。比如，我喜歡唱歌，我三歲就開始學習聲樂，三歲登臺表演，一直堅持到現在。比如我喜歡畫畫，當我在媽媽辦公室畫了五百張紙以后，媽媽才給我報了興趣班，我又堅持到現在。從兒童畫到水粉畫，到國畫，已經4年了。為了讓小報更好看，我學習了卡通畫；為了提硬筆字，我學了硬筆書法；為了讓國畫的題名與畫更匹配，我申請學期了軟筆書法。

　　這就是我，有自己想法的，獨一無二的我。

我的三年級作文篇3

　　夏天就好似一個可愛的娃娃，整天笑呵呵的，但有時它也會不高興。火紅的太陽不知疲倦地掛在天上，知了不停地鳴叫著，好像在說：“熱死了。”花草也耷拉著腦袋，盡管電風扇日夜加班，卻怎么也趕不走“夏老虎”的威力。開了容調就再也不想出家門半步。

　　夏天的色彩是斑斕的。夏天的早晨是綠色的，空氣是清新的，風是涼爽的。夏天的中午像火一樣，一片驕陽，酷熱難耐，知了的叫聲也變得懶洋洋。夏天的夜晚是美麗的，藍色的星空下，池塘里蛙鳴聲聲，草叢里蟋蟀唧唧，遠處還不時傳來布谷鳥的歌聲，輕輕的，幽幽的，仿佛是月光下的奏鳴曲，送來一絲涼意。

　　夏天也有發脾氣的時候，每當臺風來臨，它就帶著狂風暴雨和滾滾洪水向我們襲來。

　　在我眼中，夏天是愉快的`、多彩的、美麗的、有個性的。我喜歡夏天，夏天是大自然的一道絢麗風景線。

我的三年級作文篇4

　　前天，老師給我們上了《郵票齒孔的故事》，并讓我們帶來了郵票。

　　看著我手中的郵票，再望了望迪玨同學那一大包的郵票，“哎呀，你的郵票比我多得多啦！”她告訴我說：“這不是我自己集的郵票，是我媽媽的。”我非常羨慕迪玨有那么優秀的媽媽。迪玨猜出了我的心思，但她又不能自作主張，便對我說：“你也可以集郵呀！從現在開始，積少成多嘛！”聽了她說的話，我有了足夠的信心，說：“你說得對，我也可以集郵。”

　　回到家里，我把這個想法爸爸媽媽商量了一下，他們非常支持我。我們把所有的信封都找了出來，先浸了幾分鐘的水，再把一張張珍貴的郵票輕輕地撕下來。啊！郵票都沒破。

　　這是因為我有了信心，不到半小時的'時間，我就收集了七張郵票。

　　我自豪地說：“原來自信是成功的朋友呀！”相信這兩位朋友能幫我獲得更多的知識和快樂！