未來三年級作文

時間：2023-11-07 15:37:14 三年級我要投稿

未來三年級作文[優選]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的未來三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來三年級作文[優選]

未來三年級作文篇1

　　我起床時，突然，感到身體很軟，整個身體向后一倒。起來的時候發現身旁有許多小狗和小貓。

　　我向前跑，小狗小貓都跟著我，生怕我把他們甩掉似的，來了一個人，她對我說：“老板，快領著它們回店里吧，還有很多事情要做呢！”我在心里默默的想：我才9歲呀！怎么可能是老板呀！

　　我跟著她回店了。一照鏡子才發現，鏡子里面一位高大的男人。我好像穿越了，我開了一家寵物店，名字叫“五級萌寵”，里面可以洗澡、收養流浪小動物，、造型、賣動物衣服和日用品。洗澡是先在寵物身上灑點粉，然后一沖，衣服是用亞麻做的`，可以給狗狗們做各種造型，如果主人要外出旅行，可以將寵物放在本店，我們還收養流浪狗，有人想養流浪狗的話，就登記一下記他領走。想染色的話也可以染色，但本店是用天然無害的植物做成的，非常安全。

　　突然，我聽見有人叫“星星，快醒來呀！”我睜開眼，發現我躺在床上，原來那是夢呀！放心吧！我一定要讓美夢成真的！

未來三年級作文篇2

　　兒時像天空中的星星，時閃時落。兒時像萬花筒，有火花、有噴花……在成長這路中，有歡笑，有悲傷，有苦惱，有無助。兒時的時光如何萬花筒，雖然燦爛但短暫。我無法去測量自己的未來，但我相信，我努力、我成功。兒時悄悄走掉，面前有一條新的路。我，無兒時的'調皮，無兒時的無知，是一個改頭換面的女孩，一個文表的女孩。一雙水靈靈的眼被長長的眼睫毛圍著，仿佛細柳掩映著兩個綠潭。一條彎彎的眉毛宛如那彎曲的柳枝。嘴巴紅潤而小巧，大家都說我有一張櫻桃小嘴。一頭烏黑的長發掩映著小巧的臉。中等個子，身材玲瓏苗條，是個亭亭玉立的姑娘。未來我是位老師。跟小時相比，我變了！變得是那樣奇妙，那樣快。那一天，我坐在家里，聽見有人敲門，打開一看，原來是我的兩個學生。他們走進來，低著頭說：“嗯——老師，我們上課的時候的玩，上課沒有聽講……！”我只是微微一笑，帶著他們進了書房。我認真的教他們，他們的接受能力也挺快，一下子學會了。在這個學期中，班上的同學跟著我學，成績都趕上來了。在這個期末考試中，我們班是全年級第一名。我很高興，因為我教的學生成功了，我也成功了。我永遠記得老師說過“未來是把握在自己的手里，如果不努力不會成功。”也如同老師所說，未來是把握在自己手里，只要努力，成功永遠在你手里。未來！是那親奇妙無比，把握住未來，你能成功。

未來三年級作文篇3

　　一轉眼，已經是20xx年了！如今的街道干凈、漂亮，地上的水泥路已經變成石板了！兩旁種植了高大、挺拔的楊樹，樹上有許多嘰嘰喳喳的小鳥唱著歌。

　　東v河已經變成了濱河大道。河水清澈見底。水里有一條條金魚在水里游來游去，河兩岸有一從郁郁蔥蔥的樹木，樹叢里有參天大樹。旁邊還有一個花叢，花叢里有許多盛開的花，有紅的、紫的、綠的、還有黃的，真是多種多樣啊！小蝴蝶在花叢里飛來飛去，還有勤勞的'小蜜蜂在采花粉！

　　居民小區也大變了樣！現在的樓房上種滿了花、草。窗戶變成了圓形和三角形的了。小區里有了花池，花池里種滿了荷花，小魚有時還會在荷葉底下玩耍。如今的區里也有了健身場所，里面有各種各樣的健身機器，它可給你增添體力。空地的那茂盛的小草，像綠色的地毯。

　　讓我們從現在開始保護環境吧！我的未來不是夢！

未來三年級作文篇4

　　“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

　　原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校：太空小學。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現在我眼前的已是一座豪華教學樓。教學樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到后排。

　　上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到“作業入口處”，只見電腦自動遙控機的'紅燈一亮，作業又自動退了出來。那位同學嘆了口氣，拿口退出的作業。很明顯，他的作業不合格。老師準備講課了，只見黑板打出幾個字：請準備好微型錄音機。“要錄音機干什么？”老師開始講課了，同學們把它講的內容都錄到了錄音機里。噢，原來是一種錄音筆記法！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

　　同學們，你想來“太空小學”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！

未來三年級作文篇5

　　20xx年到了，我成了一位發明家。我昨天新發明了一款手表，它左右兩邊各有三個按鈕，讓我來介紹它們的用處吧。

　　這種手表戴在你手上，只有你自己取的下來，也只有你自己的虹膜才能打開它！手表還有國際最高級的防火墻，最新的殺毒軟件，而且天天更新。

　　按鈕的顏色有紅、藍、黃、紫、綠、橙。需要電腦？按紅色按鈕，手表給你一臺電腦！它采用國際最先進的彩色全息投影技術的全息電腦！它用語言聲控！用觸屏。我正在研發另一款“腦控”手表！

　　要打電話？按藍按鈕，打“直呼電話”。比如“我的`鄰居王大媽”

　　想去旅游？按黃按鈕，打開時空穿梭儀。你想去哪個省哪個市，說出來，它會立即把你帶到那個省，那個市。

　　萬一聲音變了？紫按鈕是“初始化”，可以重置手表語音。“

　　按下綠按鈕，進入銀行界面，開啟“超級防護”，再把錢存在銀行，你就可以用手表付錢。

　　受傷了？生病了？按黃按鈕，“手表醫生”立刻為你體檢，開藥，如是重傷，打開蟲洞，把你送到方圓百里內最好的醫院。

　　我的手表怎么樣，性能、質量都好吧，不說了，去打電話申請專利了，順便測試一下藍色鍵！

未來三年級作文篇6

　　“叮咚，叮咚……”我揉揉睡眼，一看天花板上的時鐘，啊！八點十五分，哎呀！我一下子從床上爬起來，只見我的“家庭機器人”——冬冬，已經準備好我的衣服，我匆忙穿好衣服來到餐廳，看見我的“廚房機器人”已經為我準備好營養餐，我狼吞虎咽地吃完。

　　走出家門，只見一輛豪華的'車沖到我面前，我點了一下目的地，電車一秒把我送到學校，我趕緊穿起噴火鞋，兩秒到了四（2）班。

　　快上課了，我把作業交到“作業入口處“，過了一會兒，“作業入口處”綠燈亮了，說：“你的作業全優，加10分。”我高興得一蹦三尺高。這時，上課了，我的課桌前出現了一塊顯示屏，“授課老師”給我們上了第26課，你一定會好奇，萬一有同學不認真聽呢！不用擔心，它會自動提醒你：“上課不認真聽，扣10分！”

　　我不禁贊嘆：“啊！這樣的學校真先進啊”！我剛想再看一會兒，就被一陣聲音吵醒了：“浩浩，浩浩，快起床！”我趕緊起床一看，啊！原來這是一場夢啊！

未來三年級作文篇7

　　現在交通非常擁擠堵塞，汽車排放的尾氣造成環境污染嚴重，危害著我們的身體健康。所以我們都特別期盼能創造一種既可以節約能源，又不污染環境，而且使用起來簡單、方便、快捷，高智能的交通工具載著我們出行。它不叫汽車，也不叫飛機或輪船，我給它起了一個好聽的名字叫做“智能方艙”。它結合了汽車、飛機及潛艇的全部功能，能滿足我們都市漫步或是翻山越嶺，甚至飄洋過海的出行愿望。

　　未來的交通工具－－“智能方艙”，用的是取之不盡，用之不竭的'太陽能作為動力能源，它收集陽光貯存能量，不管雨天、晴天、雪天多么惡劣的環境都能運行。它既沒有尾氣排放，也沒有噪音，非常符合低碳環保的要求。

　　我是這樣設計夢想中的未來交通工具的：首先它有一個安全、舒適的空間和高智能的操控系統。它不需要人來手動操作，只要你對它說想去哪兒，它就帶你去哪兒，實行人機對話。它有地面、空中、水中三種行駛模式，也就是可以在陸地上奔馳，在空中飛翔和在水中遨游。每當外出遇到交通堵塞的時候，它就可以開啟飛行模式，伸出并轉動螺旋槳，迅速升空，然后展開它折疊的機翼，載著我們飛到目的地。當我們想去海上沖浪時，可以開啟它的水中模式，這樣就可以領略大海的魅力。如果你要出行，先設定目的地，“智能方艙”會自己操作，不必擔心，一到站它就會“嘀嘀”響提醒你。

　　我希望這水、陸、空三用的智能方艙還可以變成許多東西，假如到雪地，它就變成大雪橇；假如到風景區，它就變成觀光車；如果到沙灘就變成沙灘椅，如果到了沒有旅館的地方旅行，它就變成一個迷你旅館……

　　這個未來的交通工具，我還希望它具備更多，更好的功能，相信你一定也非常喜歡吧！所以我要努力學習，豐富我的各種知識，讓這個夢想早日成真！

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