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三年級作文

時間:2023-11-07 13:58:14 三年級 我要投稿

三年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

三年級作文

三年級作文 篇1

  今天風和日麗,萬里無云,一年一度的校運會開幕了。

  體育場里熱火朝天,我們三年級組女子二百米的比賽正在激烈地進行,在同學們的加油鼓勁下,我們班的劉絲雨以第六名的好成績進入了決賽。

  下午女子二百米的`決賽馬上就要開始了,賽道上八名女運動員都已經就位了。我遠遠地站在賽道旁,看見劉絲雨在起跑線后面做著最后的準備工作,壓腿、抖抖手、彎彎腰。“各就各位,預備。”“砰!”只聽見裁判一聲槍響,運動員們飛快地沖出了起跑線,像一支支離弦的箭,像一只只矯健的小鹿。在第七賽道的劉絲雨正全力以赴,你追我趕地向終點跑去。俞老師和同學們一起為劉絲雨加油吶喊。運動員們沖過了終點線,比賽結束了。劉絲雨只獲得了第七名,她的情緒很低落,我真想走過去安慰她、鼓勵她……

  這次的運動會我們班沒能取得好成績,我決定要加強鍛煉,提高自己的體育成績,爭取參加明年的運動會,為班級爭光。

三年級作文 篇2

  上課鈴響了,同學們都回到了教室,安靜地等著老師過來。

  過了一會兒,老師來了,忽然發現門上破了一塊。老師神情憤怒,一臉嚴肅地問:“這是誰干的?”聽到老師的話,許多同學都坐在位子上一聲不吭,但也有一些同學在下面小聲嘀咕。但就是沒有人肯站起來承認。老師看我們沒人回答,生氣地說道:“沒人回答是吧,好,全班抄一個單元課文!”老師又補充道:“如果誰能指出是誰干的,你們就能免掉抄課文。”老師話音剛落,很多同學就開始了舉報。

  “是小呂干的!”小梁堅定地說道。“是小章干的!”小張堅定地說,“我看見了,他下課在踢門,把門踢破了!”老師拿起戒尺,“啪啪”朝桌子拍了兩下。說:“你們叫我聽誰的!一個小呂,一個小章,難道你們眼睛出問題了嗎?”我其實知道的,但就是沒說。最后,我還是說出來了:“是小王干的`。下課時,小吳和小王在玩,結果小吳把小王鎖在了門外。小王想進來,就奮力地踢門,把門踢破了。”老師認可地跟我說:“嗯,我聽你的。”老師又把小吳和小王叫上了講臺,大喊道:”放學后,你們把家長叫來。”

  又打了他們各兩個手板。這件事情就這樣結束了,我們又開始了上課。

三年級作文 篇3

  來到蕭山,如果有人問到有什么景點推薦?蕭山人自然會說湘湖。蕭山人一提到湘湖,便會產生一種親近之感,就好似出生的嬰兒眷戀母親一般。

  小的時候,爸爸經常帶我去湘湖。記得有一次,天空下著毛毛細雨,云霧封山,使原本秀麗的湘湖,更增了一分嫵媚,那云霧好似仙女下凡,又似神仙在騰云駕霧,真是令人賞心悅目,雖然“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這句詩不是用來形容湘湖的,但用在此時,正是最恰當不過了。走著走著,來到了湘湖一處很是有名的古跡“越王成山”。走進去,映入眼簾的是一座古城墻,上面戰旗飄揚,鐘樓高聳,一股威嚴、古老的氣息直撲面龐,當年士兵們的嚎叫聲好似就在耳旁,仿佛當年吳越兩國士兵互相廝殺的情景就在眼前。拾級而上,越王城山古木參天,泉水潺潺,爸爸給我講起了吳越爭霸的.故事:當年吳越二國交戰,越國大敗,勾踐帶領越國子弟匆匆逃到此山。他們驚喜的發現,城山之上竟然有一座飲馬池,池水清澈見底,魚兒來回穿梭。數日過后,吳國派來使者,送來兩條咸魚,聰明的范蠡一看便知其意,叫人抓來鯉魚兩條,交與使者,命他呈送吳王。吳王一看,心中一寒,知道山上有魚、有水、有糧,暗暗計量,自己的十萬兵馬每日的糧草可不是小數目,于是下令撤兵。越王成功的逃過了這次劫難。我聽了不僅感慨萬千:如果沒有那個飲馬池,越王的軍隊很有可能全軍覆沒,從此在歷史上銷聲匿跡。然而,令我更加佩服的是,范蠡軍師的聰明才智,一猜就知道吳王送上兩條咸魚的用意,片刻之間,就想出了退兵之策,其膽其識千古流芳。

  蕭山是我的家鄉,是生我養我的地方,而湘湖是蕭山的母親河,里面有看不完的美景、數不清的故事、享受不盡的滋味。如果你來到湘湖,請你好好的愛護這里的環境,愛護這里的花草,愛護這里的山水,讓湘湖永遠保持青春,保持秀麗,保持“健康”!

三年級作文 篇4

  書,把我帶到了一個美麗的童話世界,讓我和善良的白雪公主、海的女兒歡聚一堂;書和我一塊瀏覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長了知識。

  蜜蜂的伙伴是花兒,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是大海,我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話,那么書就是海洋上一只裝滿乘客的游船,而我就是船上的一名乘客,快樂地遨游在書的海洋里。

  我愛問各種各樣的為什么,書總是毫無保留地幫我解答。有一次,我和同學到草地上玩,不一會兒就玩累了,坐在一個亭子里休息。無意中,我發現一個角落里結了一張巨大的蜘蛛網,一只小蜘蛛在網上爬來爬去的。為什么蜘蛛不像別的小蟲子一樣被粘到網上呢?這時,我想起媽媽給我買的《十萬個為什么》。查閱后才知道,原來蜘蛛的八只腳上有一層油,走在蜘蛛網上就不會被粘住。這歸功于書。

  又有一次,放學回到家,寫完作業就拿起一本《愛的`教育》看了起來。主人公是一個不知道愛的小男孩,但在社會中,愛在教育他,他被愛融化著,最后他變成一個善良的男孩。我這才發現愛在教育我,它把所有做人的道理傳授給我,使我變成了一個有愛心的小姑娘。

  愛書吧,它是知識的源泉。書把我從一個小小的天地帶到五彩斑斕的大世界,它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。

三年級作文 篇5

  快過年了,俗話說除舊迎新,我們家也開始了大掃除。

  一大早,媽媽準備了許多東西——一桶清水、白貓洗潔精、擦窗器。只見媽媽在擦窗器的布上滴了少許洗潔精,三兩下就把一扇窗玻璃擦得干干凈凈。我在旁邊看了,不禁躍躍欲試。媽媽看出了我的心思,將擦窗器交給了我。

  我高興的接過媽媽手中的擦窗器,學著媽媽的樣子,將玻璃吸住,然后一手扶著窗戶,一手抓著里側的擦窗器來回移動。沒想到我的手稍稍一抬,外側的擦窗器就“啪”的掉了下去。還好兩片擦窗器上有繩子連接著。沒想到我剛把那片擦窗器拉上來,只聽 “啪”的一聲,兩片擦窗器吸在了一起。我嚇了一跳,要知道我家的窗戶是很厚的雙層玻璃,媽媽把擦窗器調到了最強的吸力,一旦合上了就很難再打開。媽媽拿來了兩個老虎鉗,費了九牛二虎之力才把它們分開。我總結了下失敗的'教訓——擦的時候移動的速度不能太快,兩片擦窗器拿下來的時候一定要記得分開放,便重新上陣。這回我可小心多了,將擦窗器牢牢吸住以后,自上而下一點一點穩穩地挪動著。不一會兒,一扇扇明亮的窗戶就出現在我眼前。

  媽媽看著明亮的窗戶,直夸我是擦窗小能手。

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