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三年級的作文300字3篇（優選）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。
三年級的作文300字 篇1
夕陽下，南湖的水波光粼粼，草坪上一片嬌嫩的微綠色，暖風吹得發絲飄揚。微蹙眉，記憶的浪潮涌入腦海。
笑聲回蕩，一幫頑皮的男孩子勾肩搭背地說笑著，書包在空中劃過一道優美的弧線，滾到剛抽新芽的綠草坪上。
“哦哦，嘻嘻，哈哈�！�
一道道斜長的細影在湖邊奔跑，未沒小腿的新葦被狠狠拔去，柔嫩的新葉靜靜漂浮在新春冰冷的湖面上，光禿的枝干取而代之的`卻是一節節的火腿腸。插在石縫中，吊在蘆叢上，那個拿魚兜的熟悉背影總是默默里說著“蝦呀，快上鉤，上鉤。”
等待的日子是漫長的，好好的一本新書被胡亂撕下，紙飛機在空中顫抖著，失去了平衡，向湖面，泛起圈圈漣漪，飛機搖搖晃晃，沉了下去。男孩子們丟下魚兜，在平坦的草坪上嬉戲著，奔跑著，額前掛著點點汗珠。
偶然瞟一眼湖邊，心急的男孩子忙抓起魚兜，猛的一舀，“逮住啦，嘿，是個大家伙！”
男孩子們圍成一團，欣賞著這湖邊的“戰利品”，開懷大笑。不大的小蝦米揮舞著纖細的小鉗子，閃閃發光。
記憶的潮水退去，猛然蘇醒，原來我們都已長大。月光灑下冷冷的光，暖風吹拂著柔草飄蕩，湖面波光粼粼……
三年級的作文300字 篇2
下課了，張桐宇拿著一元錢去小賣部買辣條。他拿著辣條，用手撕開，坐在椅子上，蹺著二郎腿，津津有味地吃著辣條，還邊吃邊說：“真好吃，真好吃！”
一股香味引來了宋澤航，宋澤航在旁邊兩眼發光地看著張桐宇，口水都要掉地上了。他好聲好氣地說：“張桐宇，你就給我吃點辣條吧？”張桐宇連退三步，說了三個同樣的單詞“no，no，no！”
宋澤航見沒討到辣條，又發起了進攻：“張桐宇，如果你還不給我吃的.話，下次我帶錢來買辣條，也不給你吃。如果你給我吃，以后你有困難我會幫助你的�！�
張桐宇終于從辣條袋里拿了一根又細又短的辣條，遞給了宋澤航，宋澤航拿到辣條馬上就塞到了嘴里，吃完還舔了舔手指，仿佛嘗到了人間的美味。
宋澤航心里盤算著還要吃，又去找張桐宇要辣條。張桐宇無奈地說：“你自己拿一點吧。”還囑咐他說：“下次你買辣條也要給我吃哦。”
最后一點一點地分完了辣條，正準備丟掉的時候。萬里傲快速地從張桐宇手里搶過辣條袋，翻過來，把里面的辣條舔了個精光。
老師和站在旁邊的同學“哈哈哈”地大笑起來，包括我，肚子都笑疼了。我見到很多“饞貓”，可沒見到這么“饞貓”的。
三年級的作文300字 篇3
今天，作文課上，老師笑容可掬地走進教室，出人意料地宣布：“這節課我們來玩猜成語游戲�！闭f完，就在黑板上寫了三個大字“猜成語”。老師邊寫邊說：“每答對一題，就獎一朵紅花�！贝蠹衣犃耍寄θ琳啤④S躍欲試。老師還說了游戲規則，請一些同學上去做動作，讓大家猜是什么成語。
游戲開始了，宇超同學先上臺做動作，只見他走上講臺，就先做熱身運動，然后想搬起椅子來，可椅子好像千斤重似的，他怎么也搬不動，最后，終于被他搬起來了。這是個什么成語呢？大家冥思苦想，急得抓耳撓腮，正在這個時候，我靈機一動，想到了答案，我馬上說：“九牛二虎�！庇畛犃耍B連點頭，說：“對！”我終于如愿以償地得到老師獎的一朵紅花。大家越玩越帶勁，另一位同學也走上了講臺，只見他張開大嘴哈哈笑了起來，我們爭先恐后地舉手，一位同學搶先說了：“哈哈大笑”。唉，真可惜呀！我沒能搶到這次答題的機會，接下來的十幾個成語，表演的同學都很精彩，我們也發揮聰明才智一一猜中了。
下課鈴響了，游戲在大家的'歡聲笑語中結束了。猜成語的游戲真好玩呀！這樣上作文課真有意思。
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