游三年級作文優選（3篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的游三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
今天真是一個令人興奮的日子，因為我們要去春游啦！
早上八點鐘，我們三一班全體師生在學校門口集合，統一乘坐旅游大巴車出發了。經過一個小時左右的車程，我們到達了春游的目的地——森泰農業科技園。我們首先參觀了美麗的.農業科技園景區，然后就是我們自己動手的時間了——植樹。
我們五人一小組，分工有序，團結協作：一個人拿鐵鍬，一個人拿水桶，一個人拿樹苗，一個人拔雜草，還有一個人給大家拿衣服……我們先開使挖坑，我的同伴拿著鐵鍬在旁邊鏟來鏟去，鏟了半天都沒鏟出一個坑，我對他說：“我力氣大，讓我來吧！”于是我拿過鐵鍬一腳踩上去，呀！這鐵鍬怎么踩也踩不動呀，看來挖一個小小的坑看上去很容易其實是這么費力氣呀！最終在我們幾個人一起合作下終于挖下了一個深深地小樹坑，接著我們把小樹苗放進坑里用土掩埋住樹根……經過幾番努力我們終于種好了小樹，看著像小士兵一樣挺拔的小樹苗，我們每個人都很高興。
“有水了！有水了！”我隨著喊叫聲來到了水渠旁。那里的水才剛有那么一點點，我迫不及待地拿著水桶放到水渠里接水，每接半桶水都要往樹坑里倒，真是累壞了，還好有小組成員的幫助！給小樹交完水后，我想：小樹啊，小樹！你一定要趕快長成參天大樹啊！
通過這次春游植樹活動，讓我體會到了團結的力量，我明白了一個道理：只有齊心協力，才能完成好每一件事。
游三年級作文 篇2
放暑假的時候，我去學了游泳，在學游泳的過程中，我經歷了一些事情，具體是怎么樣的呢？讓我來給大家敘述一下吧！
其實，我剛開始去的時候，還是很高興的，我心想:我要是學會了游泳，就可以像小魚兒那樣在水里自由自在地游了，多么歡快呀！可后來，事情并不是我想象的那樣，我在學憋氣的時候，我學了很長一段時間，老師讓我先憋住，之后，把頭放進水里，我很害怕，生怕會淹死，可我只能按照老師的要求去做，誰知，頭剛一進水里，就喝了幾口水，這時候，我就開始討厭游泳了！后來，我多嘗試了一下，總算學會了憋氣。學完憋氣，就要學腿部的動作，因為我學的是蛙泳，所以，老師讓我們在岸上先學習青蛙的蛙腿動作，我在岸上學習的很好，可是一到了水中，我的腳就一直勾不起來，這樣的話，就很難在水里游，我心里很著急，一心想著要快快學會，這樣我就可以自己游泳了。于是，我天天練習腿，最后，在我的努力下，我終于學會了。接著，我要學習在水中漂浮，這可是個大問題，不過，在學漂浮個過程中，還發生了一件有趣的事情呢！我一開始在水中漂浮不起來，老師實在是那我沒辦法了，在我的背上系上了四塊浮板，以便我在水中能夠浮起來，不過，這個辦法倒是很靈，我在水中倒是漂浮了起來，就好像是一個龜丞相，馱著一個重重的殼，我在水中行走的時候，也很像那個龜丞相，走路的姿態就更像了。但，這樣背著一個殼走來走去總覺得不太好看，于是，我下定決心，一定要學會漂浮。在我的努力下，我終于擺脫了這個龜殼，我終于不用做龜丞相了，我好開心！。最后，我還要學手的姿勢，一開始，我手總是劃不好，后來，我慢慢的學習，總算學會了。可我還不會換氣，這個可是一個大問題！我只好抓著岸邊一遍又一遍的.練習，我先把頭往水中沉下去，再把腳往后面翹起來，慢慢的，我也能在水中漂浮起來了。最后，我把這一連串的動作連起來，在水中游了一下，總算能游幾下了。
我非常的開心，我能游一點點了。我相信，只要我每天堅持游一點的話，我想我很快就會游了，就能像小魚兒那樣歡快的游了。
游三年級作文 篇3
在暑假期間，我探望了將近三年未見面的爺爺奶奶。
當我們見面后，卻似乎并沒有預料中的那番喜慶，也沒有你一言我一語般的熱鬧；相反，還有許些尷尬。
或許奶奶也覺察到了氣氛不太對勁，便熱情的告訴我：現在許多地方都已經機械化了，所以過去遍地可見的牛已逐漸失去了蹤影；相反，雞鴨羊群開始遍地可見。
聽到這兒，我繞有興趣地問奶奶：“那您這兒養了什么動物？”
奶奶一聽，頓時也來了精神：“哎~不少，不少——有二十幾只雞、七只羊，還有貓、狗各一只”
這時，我才發現不遠處有三只羊在吃草，還有兩只正頂角嬉戲呢！
可它們并不好接近——它們太警惕了。先說老羊吧：好心給它喂草，還左聞右嗅，好像有毒似的；小羊就更不用說了，挨都挨不得，一見我就跑了常弄得我哭笑不得。
還有四只呢？
第二天，我就見到了它們，其中有三只剛出生沒幾天的小羊羔（還有一只自然是它們的母親），它們別提有多可愛了：膚色黑白相間，兩只小耳朵一動一動的，叫聲清脆悅耳，一逮住它們就“媽媽、媽媽”的叫個不停，發音也特標準。
它們的母親也蠻有趣，是一個十足的“饞羊”——每當喂食時，不管歸不歸它，它都非要搶到手不過，當你想逗它的時候，卻也可以用草收買它，再學幾聲羊叫；緊接著，羊羔就出現在你面前。這時，你就可以和羊羔玩了（當然，羊羔必須安然無恙）。
有一次，我抱起一只羊羔，它也沒掙扎，還眨巴著那雙大眼睛望著我；自然，我也望著它。就這樣，我們大眼瞪小眼(可似乎我才是小眼睛)。可不一會兒，它開始亂蹬——這我就奇怪了：剛剛不還好好的.嗎？咋這么快就翻臉了？！
噢~原來人有三急，動物也不例外。 “只是，它還會回來嗎？好不容易才套住，又讓它溜了。”我惋惜極了。
但它又躥回來了，而且圍著我轉圈——我欣喜極了，連忙去捉它，它溜了；還沒回過神來，又跳了回來這是個調皮的家伙！
情不自禁，我想起了前年家中養的一只兔子，也有這樣一回，只不過它不會跑開罷了想到這兒，我眼角濕潤了：可惜呀，后來由于我們照顧不當，它出逃了。
雖說都是羊，叫聲卻不盡相同：羊羔聲音清脆悅耳，小羊聲音酷似嬰兒哭喊，老羊聲音則像是灰太狼學的。
有趣吧？
在鄉村的這三天中，我懂得了尊重動物，我學會了仔細觀察身邊的事物——俗話說：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在這兒，我就發現了不少美。
【游三年級作文】相關文章：
游三年級作文(精選)07-23
游三年級作文07-20
游三年級作文【精選】07-25
(精選)游三年級作文09-02
[經典]游三年級作文09-04
游三年級作文（經典）09-12
游三年級作文【經典】09-15
【經典】游三年級作文10-21
（經典）游三年級作文10-28
游三年級作文(經典)08-08