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三年級作文

時間:2023-11-07 08:26:05 三年級 我要投稿

實用的三年級作文(集合5篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的三年級作文(集合5篇)

三年級作文 篇1

  現在的房子有許多缺點,例如:容易被盜、隔音不好、建造時間長等等。但在20xx年的時候,我發明了一種新型的房子。

  我發明的這種房子可以隨便調節房子的`顏色和大小:房子的門后面有個顏色表,看到自己喜歡的顏色,只需輕輕地按一下即可;房子的門前有一個按鈕,出門前只要踩下按鈕,房子就可以變成一個小盒子,可以防盜,如果你再按一下藍色的按鈕就可以變回原來的大小。

  這種房子還是一種智能房子。只要你一進門,地毯就會自動幫你換好鞋。走到客廳,奶酪沙發會熱情地邀請你坐上去。打開電視,你會發現這種電視和ipad一模一樣。走進房間,躺在床上,你會覺得這種床很舒服,就像躺在棉花上一樣柔軟。如果你睡覺的話,是絕對不會有聲音的——因為這種房子的墻是橡皮式的,所以隔音超級好。

  多么好的房子啊!你是不是也想住在這種未來的房子呢?

三年級作文 篇2

  往年過春節時,我總發現,不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯,我“當家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的'門上!

  年三十那天,爸爸貼春聯,我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯,“顧問”就提醒我們:“別忘了,“福”字倒著貼!”我問:“好好的“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調,攔住了爸爸,“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手,“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”

  “慢著!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:“福”倒著貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”福“了嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!

  ”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

三年級作文 篇3

  今天晚上,我正在看作文書,看完了就放在桌子上,媽媽打開作文書,看著那些練習題上雪白雪白的空格,火來了,小聲地說:“如果你現在這樣的話,長大了該怎么辦?媽媽以后都會老的,不……”雖然媽媽的'聲音很小,可比大聲更讓我痛苦,我的腦子一片空白,不管怎么拍打自己都沒有感覺了,我的心就像是被一塊大石頭壓著,我動不了了,之后我知道的只是我的哭聲……

三年級作文 篇4

  今年暑假爸爸給我布置了一項特殊的作業,閱讀《中國歷史》,這套書一共14本,現在我已經看到最后一本了,這套書里的很多歷史故事都讓我深受啟發,記憶尤深,其中我印象最深刻的是林則徐虎門銷煙。

  在清朝,有一群自以為是的`英國人,他們把自己稱為紳士,而我們中國人確認為他們只不過是外表華麗而已,一套西服,后面加個燕尾,嘴上叼枝花,手里拿根拐杖,很多時候大家都認為他們穿的太夸張了。

  有一天,一個英國使者看到中國人還坐著馬車,手里的武器也還是劍、長槍、大刀和弓箭,便自以為是的認為他們一直崇拜的大帝國,僅僅是“大”而已。于是他把這個消息告訴了英國總統,總統笑著說:“太好了,這樣的話,我們就能把我們都不要的鴉片賣給他們了,這樣一來,我們不僅有錢,還能把中國一舉拿下”。

  后來,鴉片在中國的銷量非常好,很多人都上癮,大清帝國也漸漸衰敗了,在這個時候,林則徐站了出來,他向皇帝提議,得到許可后,在虎門燒毀了很多鴉片,這就是歷史上著名的“虎門銷煙”。

  林則徐這個舉動雖然真正的惹怒了英國人,卻拯救了國人,也是當之無愧的英雄,我也要努力學習,像林則徐一樣,做個英雄。

三年級作文 篇5

  要問我的好伙伴是誰那當然就是李林悠然了。她有一頭烏黑亮麗的頭發,常把那些頭發扎在一起,很直,就像拉過似的。在她彎彎的'眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨,好像會說話。

  她助人為樂。有一次,我的鋼筆不見了,而且那時又正在考試,我想:怎么辦呢?沒有鋼筆我這次考試,老師就會跟我打個0分!如果告訴老師的話,老師不僅不會借筆給我,還會把我訓斥一頓。向同桌借的話,他一定也不會借給我的。我正想著,突然傳來一陣聲音說:“你怎么不做啊?”我說:“鋼筆不見了。”她聽了連忙轉過身從文具盒里拿出一支鋼筆遞給我。我高興極了,連忙給她道謝,她卻說:“不用謝。”

  還有一次,我在校門口走著,一不小心摔了一跤,有幾個調皮的男生站在旁邊笑話我。而她卻跑上來扶我,還問我疼不疼,我特別的感動。

  我真為有一個這樣助人為樂的好伙伴而驕傲。

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