三年級的作文【實(shí)用6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
我的小堂妹，今年兩歲半了。一個(gè)長形臉，一雙不大不小的眼睛傈透著機(jī)靈可愛。一對淡淡的眉毛，鼻子小的.跟小辣椒似的。還有櫻桃似的嘴巴，這就是我小堂妹的五宮，有時(shí)候，小堂妹還有點(diǎn)靦腆。
記得有一次，家里來了位客人，小堂妹趁奶奶不注意，去了另一間屋子里，奶奶差點(diǎn)找不找她了。奶奶找到她后。叫她出來，她硬不出來。媽媽知道她喜歡逛超市，便逗她，咱們?nèi)コ泻貌缓茫啃√妹谜f：“到超市很好，但必須客人走后才可以。”
講到機(jī)靈，那就要說衣服的事了。我爸爸媽媽是搞童裝的，經(jīng)常送衣服給她。到了夏天，小堂妹見沒有給她衣服，見天氣炎熱，便想到給媽媽送冰糕，惹媽媽開心，趁媽媽高興之余，便說出了她的目的。
說到她的聰明。記得她一周歲的時(shí)候，就能朗誦詩歌了，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)背十幾首古詩了。甚至連網(wǎng)絡(luò)歌曲老鼠愛大米都會(huì)唱了。在我們閑之際，會(huì)逗大家哈哈大笑。
這就是我的小堂妹。
三年級的作文 篇2
每個(gè)星期天的晚上，爸爸都會(huì)帶我去文二路的博庫書城去看兩小時(shí)的書。
有一次，我看完書和爸爸下樓來推車，我看見一個(gè)盲人坐在地上認(rèn)真地拉著二胡，同時(shí)也向人們索取著。看到這情景，我心里好難過。就立刻跑到爸爸身邊說：“爸爸我們幫幫那個(gè)盲人，給他一點(diǎn)錢吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上從錢包里拿出五元錢讓我給那個(gè)盲人。我拿著錢走到盲人跟前蹲下，把五元錢輕輕地放在他身邊說：“你好回家吃飯去了。”盲人聽了，連聲說：“謝謝你小朋友。”我一聲不響地站在他邊上看著，過了一會(huì)兒盲人就收拾好行李，拿起一根木棍，一路敲著走了。我跟了過去，一邊幫他過馬路到對面公交車站，一邊問他是坐幾路公交車，他輕聲說：“我坐72路公交車。”不一會(huì)兒72路公交車就到了，我扶著他上了車，然后目送著公交車緩緩地遠(yuǎn)去。
那天，我的心情樂滋滋的，像比吃了蜜還甜千倍萬倍呢！
同學(xué)們，美就在我們每個(gè)人的身邊，在這個(gè)社會(huì)中，讓我們都獻(xiàn)出一份愛，去幫助所有有困難的人，讓他們感受到溫暖，感受到快樂，那樣美就真的.在我們身邊了。
三年級的作文 篇3
有一次，我在商店買了兩個(gè)裝在粉紅色的盒子里的蜂蛹。
過了三天，從蜂擁里面爬出了一只可愛的小蜜蜂。頭上有兩條黑黑的。長長的觸角，兩只橢圓形的眼睛，腹部有黑黑的毛和黃黃的`毛，尾巴上有一根尖尖的針。兩對透明的翅膀還沒有分開呢！有一次，我看見這只小蜜蜂正在洗頭和洗腳，真有趣呀！
還有一次，我讓蜜蜂出來散步，我用一支沒有墨的筆芯放在蜜蜂的身旁。蜜蜂好像沒看見一樣，繼續(xù)往前爬去。我又把筆芯放到蜜蜂的身旁，蜜蜂看見了，機(jī)靈的爬到了筆芯上去。開始爬的時(shí)候，它掌握不了平衡，差點(diǎn)掉到地上去，后來，它終于爬得又快又穩(wěn)了。這真是一只聰明的蜜蜂呀，我可喜歡它了。每天早上，我一起床，就舀半勺白糖倒進(jìn)盒子里，并迅速地蓋上蓋子 、生怕蜜蜂飛出去了。
可媽媽說：小蜜蜂的家是在大自然呀，如果一直把它關(guān)在盒子里的話，它一點(diǎn)也不自由，而且如果蜜蜂一直吃白糖的話，身體會(huì)越來越差，很快就會(huì)死掉。我舍不得這只小蜜蜂，對媽媽說：能讓我再養(yǎng)一段時(shí)間嗎？等到他可以飛了，我在放了它。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。每天放學(xué)后，我都要把蜜蜂放出來散步。終于有一天，它的翅膀不停地抖動(dòng)著，然后飛走了。
我一直想著這只蜜蜂：他回到家了嗎？他在干什么呢？他現(xiàn)在還好嗎？
三年級的作文 篇4
書,是人類進(jìn)步的階梯-----高爾基曾這樣說過。如今，讀書成為了我們小學(xué)生除了上學(xué)外最好的學(xué)習(xí)方法。今天，讓我們一起去聆聽書的海洋。
這周，是我們天長小學(xué)的讀書周。在這一周中，我們開展了一個(gè)個(gè)豐富多彩的活動(dòng)，其中，最令我難忘的，還是那次薛家柱爺爺?shù)闹v座。
晚上六點(diǎn)半，薛爺步入禮堂，引起了一陣陣掌聲。經(jīng)過幾分鐘的介紹，講座開始了。薛爺爺這次跟我們一起討論三個(gè)問題：“為什么要讀書？讀什么書？讀書有什么意義？”首先，薛爺爺跟我們講：“天長，一代名校。培育出了許許多多的人才。讀書，是知識，更是力量。只有會(huì)讀書的人，才會(huì)把知識轉(zhuǎn)化為力量，然后凝聚在自己身上，去戰(zhàn)斗。”聽了這句話，我不禁暗下決心，要做一個(gè)會(huì)讀書的人。
從接下來薛爺爺?shù)闹谎云Z中，我知道了以前薛爺爺家中只有一本辭海和一張地圖。我不禁佩服起薛爺爺?shù)?讀書精神。
在接下來的一個(gè)多小時(shí)中，薛爺爺跟我們仔細(xì)討論了兩個(gè)問題，還專門留下半個(gè)小時(shí)讓我們提問。
從這場講座中，我體會(huì)到了讀書的八個(gè)字：“知識娛樂陶冶教化”真是受益匪淺啊！
三年級的作文 篇5
一個(gè)陽光燦爛的中午，小虎子帶著他心愛的小狗“萬萬”出來散步，他們來到學(xué)校門口前，看見調(diào)皮的小紅在圍墻上亂涂亂畫，小虎子想讓小紅不要亂畫了，可是小紅畫完，就閃電般的速度，逃走了。
小虎子沒辦法，只能在圍墻上寫了五個(gè)蒼勁有力的大字：“請不要亂畫”。正巧，一位老爺爺慢慢地走過來，對小虎子說：“你的想法很好，但做法不對，你應(yīng)該把圖畫給擦掉，這才是既聰明又乖巧的孩子。”小虎子聽了，臉象西紅柿一樣紅，不好意思地低下了頭。
老爺爺還沒走幾步，就聽到了“嚓嚓”的聲音，老爺爺心想，你這個(gè)孩子這么那么不聽話。老爺爺轉(zhuǎn)頭一看，原來是我錯(cuò)怪孩子了。小虎子拿了一塊布，把圍墻上的'字全都擦沒了。小狗忘忘高興地叫了起來
小虎子覺得還不干凈，就用布把畫也擦掉了，小虎想，這個(gè)圍墻終于和以前一樣潔白漂亮了。老爺爺說：“這次你終于做對了，我希望你能幫助更多的人”。
這就是愛管閑事的小虎子。
三年級的作文 篇6
20xx年，說具體一點(diǎn)就是20xx年11月22日星期一早上7點(diǎn)50分零幾秒就不說拉。在國旗臺下，輕輕的一句話語：“唐家琦，信息委員……”我激動(dòng)得跳起來，飛奔到國旗臺。領(lǐng)回這個(gè)榮譽(yù)，這個(gè)屬于我自己的獎(jiǎng)。當(dāng)校長把紅彤彤的聘書發(fā)到我手里時(shí)，我急忙說了聲：“謝謝！”就開始端詳這個(gè)小玩意。紅紅的“面頰”，金黃色的“眼睛”，肉色的小小稚嫩的“身體”，寫滿了密密麻麻的字……可愛極了（對我來說，可能別的人會(huì)說他很普通）。我的心心情久久不能平靜，沉浸在這個(gè)歡樂的.海洋里。這個(gè)光榮的職務(wù)——大隊(duì)委，將會(huì)永遠(yuǎn)的掛在我的腦海里。我一定會(huì)管理好大隊(duì)博客，把宣傳報(bào)辦得更加精彩！相信我吧！
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