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小學(xué)三年級的作文300字

時間:2023-11-05 18:37:17 三年級 我要投稿
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小學(xué)三年級的作文300字(錦集5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級的作文300字(錦集5篇)

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

  太好了!盼到的開學(xué)就在今天。

  一大早,我穿上新衣服、新鞋子高高興興的來到教室,同學(xué)們基本到了。在教室里,有的看書、有的說笑,個個臉上掛著興奮的表情。

  新學(xué)期里,同學(xué)們都有了新的變化,有的變白了、有的瘦了,同學(xué)們最大的變化學(xué)是長高了,過了個年,個個都“安”了一節(jié)似的。本以為今天會發(fā)新書,可沒有,上午照常上課,但學(xué)習(xí)的氣氛比以前更濃了。

  下午,全校進(jìn)行大掃除,過了一個寒假,教室從白轉(zhuǎn)成了黑色,個個大泥團。我們同學(xué)有的掃地、有的擦墻、的的擦玻璃,僅僅用了一節(jié)課,教室就煥然一新了,玻璃、墻,都像鏡子一樣,閃閃發(fā)光。黑板也一塵不染。

  同學(xué)們有的白白凈凈(沒有干活的`)、有的變成了“大花貓”、有的變成了“泥娃娃”,但看著我們的辛勤勞動,個個開心的笑了,心里有說不出的甜!

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”——蠶寶寶是我們每個小朋友都熟悉的小動物,可你知道蠶寶寶一生有幾次蛻皮?蠶寶寶為什么要吃桑葉?它吐的絲又有多長呢?今天小記者團的地瓜老師來到我們學(xué)校,為我們解開了這些問題的謎底。

  因為最近我們?nèi)昙壙茖W(xué)課就要求我們養(yǎng)蠶,所以今天這次小記者活動我們班的同學(xué)都帶著蠶寶寶一起去上課。首先,地瓜老師給了我們每人一個見面禮,一本關(guān)于蠶的小繪本。接著地瓜老師根據(jù)繪本的.內(nèi)容繪聲繪色的給我們介紹了蠶的小秘密。比如蠶分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段;蠶的一生要經(jīng)歷6次蛻皮;蠶寶寶只有吃桑葉才能吐出絲;一只蠶寶寶的吐絲量大約為1、0-1、5千米……等許多知識,我們聽得津津有味,仿佛一時間對我們眼前的這些“白胖子”有了更深的了解。有意思的是,我們班同學(xué)帶去的蠶還成了老師講課的小模特,讓同學(xué)更直觀的了解蠶寶寶。

  這真是一節(jié)有意義的課程,他不僅讓我們了解了蠶的知識,更讓我們懂得了,我們的老師、父母就像這蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,給我們提供了最好的教育和最真摯的愛,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩老師,感恩父母為我們辛勤的付出,謝謝你們!

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

  我們學(xué)校一年一度的小燕子足球賽又開幕了!同學(xué)們可高興了。 我們足球隊隊員更是格外興奮, 因為我們年級是第一次參加,而且還有幾個高手呢!我們班同學(xué)都信心滿滿!

  第一節(jié)課下課,體育陳老師就叫我們班到操場上集合做準(zhǔn)備運動。比賽馬上開始了。 各班的球隊擺開陣式,朝著對方球門發(fā)起進(jìn)攻。一開始,雙方球隊互不相讓,你奪我搶,一個球也沒有進(jìn)。后來五班的后衛(wèi)與守門員有了點松散,我們班的主力前鋒——王皓文瞅準(zhǔn)時機,以迅雷不及掩耳之勢給我們首進(jìn)一球。 我們班沸騰了。剎那間,五班同學(xué)興奮的笑臉消失了,有幾個調(diào)皮的同學(xué)向我們做鬼臉,并不屑地說:“有什么好興奮的,不就是進(jìn)一個球嗎?” 我們班所有同學(xué)沒有受他們挑釁的影響,拉拉隊頂著寒風(fēng)繼續(xù)大聲加油助威,隊員們?nèi)褙炞^力拼搶。就這樣,我們班王皓文在同學(xué)們的配合下進(jìn)了一個又一個,4∶0 了。

  正當(dāng)我們班同學(xué)覺得很有把握贏球的.時候,一個“炸彈”沖向了我們班的球門。 還好我們班的守門員奮力把球撲了出去。好險!。

  我們班的球員越戰(zhàn)越勇,拉拉隊的加油助威更加賣力,最終以7∶0 的好成績贏了這場重要的比賽。 后面幾天還有更重要的賽事等著我們,我們要做好準(zhǔn)備,不驕不躁,直到最后的勝利!

小學(xué)三年級的作文300字 篇4

  在我們的地球上,住著將近70億人口,但是地球及其居民好像進(jìn)入了一個高風(fēng)險地區(qū)。在這個危險的地方,全球性轉(zhuǎn)暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著人們。水和森林等自然資源同樣面臨威脅,大量的`垃圾也在不斷產(chǎn)生。

  結(jié)果,因為人們不愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾,大量購買汽車,也造成了資源的過度消耗。

  從汽車、工廠中排放的廢氣在空中飄蕩,人們呼吸進(jìn)了身體里,造成了身體上的損害。

  還有塑料袋、泡沫餐盒造成了白色垃圾的產(chǎn)生,這些東西若被大自然分解,至少需要幾百年的時間。

  所以,我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂吐痰,節(jié)約用水,節(jié)約用電。在外就餐,要“光盤行動”,做一個文明的小學(xué)生。

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不要讓地球上最后一滴水,成為人類的眼淚。

小學(xué)三年級的作文300字 篇5

  走進(jìn)時空的長廊,打開歲月的相冊。那定格的五歲騎馬照似乎又將我拉回了那美妙的`時刻

  ——題記

  拍照的那天,我們一家正在狼山游玩。我這個“童趣小雷達(dá)”又發(fā)現(xiàn)了一處騎馬拍照的地方,我硬拽著爸爸的衣角,隨我一起拍照,

  我高興地又蹦又跳,三步并作兩步,來到馬旁,可小馬似乎不還迎我這個“不速之客”,朝天長“嚎”。嚇得我差點來了個“倒插蔥”。回過神來,我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小,而這匹馬,似乎是復(fù)古恐龍,比我大了幾倍。我心中澎湃的心情頓時一落千丈。心想:“這個龐然大物,我剛剛怎么沒發(fā)現(xiàn),真兇!”我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫地向后退了幾步。可“長命難違”,我只能躡手躡腳地走上前去,小心翼翼地爬上了馬。身怕驚醒了這個“馬大哥”。

  馬兒沒動,我心中的那塊大石頭落了下去。可馬兒似乎成心要和我作對,在我擺poss的時候,馬忽然動了一下,我差點人仰馬翻。照相師一個機靈,迅速按下快門。

  我下馬之后一溜煙拿過照片,仔細(xì)端詳:我一手握韁繩,一手?jǐn)[著稚嫩的剪刀手,那呆萌的模樣讓我的心回味無窮。

  合起相冊,抱入懷中,朝天仰望,童年那一張張笑臉回蕩在我的眼前,那純真的童年不沾染一粒塵埃。

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