三年級學生作文

時間：2023-11-05 18:30:54 三年級我要投稿

三年級學生作文[合集5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級學生作文[合集5篇]

三年級學生作文篇1

　　一年之季在于春，一日之季在于晨。聽媽媽說這句話的意思大概是一年最美好的季節是春季，一天最美好的時刻是早晨。

　　冰雪融化、果樹開花、柳樹發芽、萬物復蘇春天悄無聲息的.來到了。大地脫去了厚厚的雪白的棉襖換上了碧綠的新裝。花園里百花齊放，爭奇斗艷，各種各樣的花兒都爭先恐后地想露出它美麗的小臉蛋，微風拂過，一陣陣花香撲鼻而來，十里之外都能聞到，此時，你可以閉上眼睛佇立在花的海洋里，一定會被花香陶醉，戀戀不舍。

　　休息了已久的蜜蜂和蝴蝶也開始了辛勤的勞動，它們嗡嗡嗡地在花叢中飛來飛去，好像在唱著勞動最光榮這首歌，似乎在告訴我們不能不勞而獲。

　　嘰嘰喳喳的小鳥也不忘來湊湊熱鬧，時而這里停停看看，時而那里歇歇瞧瞧，時而又在晴朗的天空中歡快地唱歌跳舞，好象在告訴人們說春天真美呀！

　　碧綠的草坪上有許多小朋友在踢足球、放風箏、追逐嬉戲還有許多老人在打牌、下棋、健身人們都不愿錯過春天這美好時光，盡情地把自己投身于大自然的懷抱。

　　我終于知道一年之季為什么在于春了，因為春天的確太美了。

三年級學生作文篇2

　　快樂是什么？它是在結果中可以如愿以償的吸收養料，它是學習中可以不斷的讀書。讀書就等于擁有，擁有知識，擁有心中的大海，擁有心中的啟明星。

　　書為何有如此的力量？因為在它的血脈中流淌著智慧，流淌著真理，流淌著真正的財富。它帶給我的是真正的快樂，發自內心的快樂。

　　是書，讓我又找回了快樂，是書，讓我的閱歷增長，是書，讓我的世界絢麗多彩。我喜歡在春天的小河邊讀書，閑暇而又平靜，既可以撿拾春天的美麗，又可以覓得天地與書合一的境界。我喜歡坐在過早地上一手托著下巴，一手拿著書讀的`感覺，莊重而又輕松，猶如一位草地上的凝思者正在思考書中的真諦。我喜歡坐在陽臺上讀書，美麗而又陽光，因為書桌是有限的，天空卻是無限的，還能享受陽光的恩惠，微風的輕撫，感受自然與書的結合，猶如一只悠然自得的小鳥在吟唱生命的曙光。

　　也許幾十年之后，我會說，“我讀書，我快樂過。”因為回憶沒有苦澀。而現在，我讀書，我快樂。我讀書，我只能快樂著。

　　在書山中探幽，在書海中泛舟。帶著追求，載著夢想，奔向智慧的源泉，駛向快樂的彼岸！

三年級學生作文篇3

　　當看著《民族精神代代傳》這本書的時候，我的心情總是不能平靜，無時無刻不在感動著，思考著……特別是讀了《司馬遷忍辱奮發圖強》一文后，我深深地感受到是自強不息的精神熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力中，才成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動力，有了如今的輝煌成就。

　　縱觀中國上下五千年，可以看出，中華民族自古就是一個自強不息的民族，無論做什么事都要百折不撓，攀登上一個個光輝的`頂點。西漢時期有一位著名的史學家和文學家司馬遷，他為了繼承父親的遺志，他如饑似渴地閱讀宮中收藏的文獻典籍，但由于司馬遷為作戰失敗的李陵辯解，惹怒了漢武帝被判罪，身心受到了常人難以忍受的痛苦。但他想到未能實現的理想，就用古代圣賢發憤有為的事例來激勵自己，忍辱負重，經過十九年的努力，終于寫成了史家絕唱《史記》，奮發圖強的司馬遷也受到了人們的高度敬仰。

　　在如今日新月異的社會中，有一些人受到挫折，就敗下陣來，有些人卻能象司馬遷一樣，在逆境中發奮圖強，以堅定的信念，頑強的意志，剛韌的意志踏遍荊棘，銳意進取，直至摘取一顆顆璀璨的明珠。大慶油田是我國工業戰線上的一面紅旗，大慶人民創造了世界開采史連續20年穩產5000萬噸石油的奇跡，甩掉了“貧油國”的帽子，但大慶人民仍不滿意，他們要繼續保持如今的佳績至20xx年，大慶為中華民族奏響了一曲曲嘹亮凱歌。我還深深地記得去年雅典奧運會上，我國奧運健兒憑著拼搏進取的精神，克服種種壓力，在各個項目上掙金奪銀，創造了歷史上的最好成績。尤其是中國女排，在和俄羅斯的決賽中，雖然輸了前三局，但她們毫不氣餒，一分一分地拼，一局一局地搏，連扳四局，中國姑娘笑到了最后，對手沮喪地哭了。是啊，有了奮發圖強、自強不息的民族精神還有什么不可戰勝呢?而我們有些同學不就缺乏這種精神嗎?就拿我們班一些同學來說吧，他們并不是真的學不會，而是上課注意力不集中，作業碰到難題不愿意問，也懶得做，時間一長，成績也就越來越差了，他們成了人們眼中的差生。正是他們的不知進取，自暴自棄害了他們，這真是令人痛心啊，真想讓他們熟讀《民族精神代代傳》一百遍，從中受到啟發，受到教育。

　　同學們，作為21世紀的接班人，讓我們發揚奮發圖強、自強不息的民族精神，知難而進，以濃墨重彩點染自己的人生畫卷，描繪祖國的美好未來吧!

三年級學生作文篇4

　　在我們樓下，每天我都看見幾個爺爺下象棋，他們是多么開心愉快，總聽到他們說：“跳馬、拱卒、打炮、將軍、上象”。我的.心也有點癢癢了——就是想學下象棋。

　　去年夏天，爸爸教我學下象棋，我興奮的說：“好呀，好呀！”

　　首先，爸爸教我一首象棋歌：馬走日，象走田，車走一條線，卒子一去不復還，炮打隔山，將不出營盤

　　很快我記住了，就想跟爸爸下一盤。爸爸說：“行”。不過，我還沒走幾步，就被爸爸殺了個“片甲不留”。我說：“不學了，太難了”。爸爸語重心長的說：“做什么事都不能半途而廢，否則就會一事無成”。

　　我又鼓起勇氣又開始學下象棋，這一會我比以前耐心多了。功夫不負有心人，我終于學會下象棋了。

　　這一回，我又和爸爸下象棋，爸爸先來了個“當頭炮”，我來了個“跳馬”慢慢地，我能和爸爸殺幾個回合了。通過這件事使我明白了一個道理：不管做什么事，都要一鼓作氣，不能半途而廢。

三年級學生作文篇5

　　我們家陽臺上媽媽了一盆仙人球，它沒有茉莉的芳香、沒有茶花的姿態、也沒有杜鵑的鮮艷，圓頭圓腦渾身是刺，埋在灰灰的花盆里，只是翠綠色的，頭上還長了個包，我一點也不喜歡它，可媽媽最愛它了。

　　可后來我對它看法改變了，我和媽媽出去游玩，把家里養的花花草草讓鄰居照料，但是把那盆翠綠的仙人球給落下了。幾個星期后，我和媽媽回到家，推開陽臺門一眼就看到了媽媽種地仙人球，我想它一定枯死了，但沒想到它除了"外衣"臟了一點，顏色依然是翠綠的。我仔細打量它：主體它像一個精致的翡翠球，又像一個刺猬，從頂端到根基均勻的長著13條棱，每條棱上都長滿了像針尖鋒利的刺，向四周展開，中間一根筆直的立著。這些刺有的呈暗褐色，有的呈淡黃色......我在想它長期沒喝水的日子里，它是怎樣生存下來的呢？

　　原來仙人球的`體內儲存著大量的水分，所以它不管生活在什么環境下都能生存。就算是生存在寸草不生的沙漠里，仙人球的顏色依然翠綠，它那朝氣蓬勃的精神，不正是我們應該有的品質嗎？

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