小學三年級的作文

時間：2023-11-05 16:08:05 三年級我要投稿

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小學三年級的作文5篇【集合】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文5篇【集合】

小學三年級的作文篇1

　　希希，越越，你們還記得我嗎，當年那個和你們一起玩的女孩，一起整惠玲，一起和她做對，回想起來，都是一些無色無味的記憶，可是，你們知道我有多么想你們嗎？總是在角落里偷偷流淚，有誰知道我的心事，快放假了，我會擬補我當時離開的錯誤，等我。“唔……越越，希希，好無聊哦，我們出去玩吧！”我望著她們。“好吧，希希，你去嗎？”越越問希希。“走吧。”希希說完就出去了，我們也跟著去了，不知道為什么，我和越越總覺得希希很像一個大姐姐似得，總是幫助我們倆。

　　“去哪玩呢，越越，希希？”我問她們。“去薰衣草田吧，我們的秘密基地。”希希的嘴角勾起一條弧度，希希不是很喜歡笑，但是，她笑起來真的很美，為什么不多笑笑呢？“希希，說真的，你笑起來很美，為什么不多笑笑呢？”我一說完，希希就不笑了，我立馬不說了，我知道，我肯定又刺中她的痛處了。“走吧。”越越已經知道希希不能再聽了，拉著我和希希進去了。映入眼簾的是：那纖柔的，輕到不能碰的，紫藍色的花朵夢幻而神秘，似乎從另一個國度姍姍而來。或者，就是月光下的花朵。它們靜靜地、詩意地生長著，棲居在落地玻璃窗前，陽光充滿愛意地輕撫過，灑下一串朦朧的花的影子。

　　據說花草具有緘默的性質，相處久了會心有感應。等待花開是很美好的事。只要給它的土壤濕一點水，把喜光的植物在有太陽的時候搬出去。然后，一個平常沾著露水的精靈正蓬勃地生長著，似花非花，似草非草，蕙狀花莖上擠著煙紫含著鈷藍的.花苞，外面露著輕盈的翅膀般暖紫花瓣，非常柔軟的質感，透著一點微紅，出塵的美麗。上面印著無數細小的黑點，每一個花朵都是一個嫵媚的臉龐，帶著一點巫氣，像是藏著什么甜蜜的陰謀，從花里可以瞧見一個優美而孤高的靈魂，悠然地走過前世今生。一簇簇幽紫幽藍的火焰，瞬間刺痛你的心，灼傷你的眼……我和一首寫滿薰衣草的詩相遇了。“好美啊，越越，希希你們哪找來的基地啊，太美了~~~”我看懂了這么美的景色，太控制不住我的心情了，希希的心情貌似也好轉了，我心中的一塊石頭也終于落地了。“是啊，這兒可以讓我們把一切的煩惱拋向一邊，心情自然會好轉許多，so我們以后的基地，就在這里了，嘻嘻。”越越說完后就躺在了薰衣草田里，吸允這著這里的每一寸香味，我很喜歡薰衣草，我，希希，越越躺在熏衣草田里，望著藍藍的天空，慢慢的，就睡著了。

　　我們那時的快樂，真的，好美好美。可是老天偏偏把我們分開，不知道你們有沒有更漂亮，希希，你一定長高了很多，越越，你一定更可愛了。那些記憶，我很想抓住它，可是，當我要碰到它時，就立馬消失了，我真的，狠想狠想你們，不知道何時才能見到你們。我的頭發變長了，你們有沒有在一個中學，感情有沒有像以前一樣，那么要好，你們一定要記得，等待薰衣草的友誼……

小學三年級的作文篇2

　　大家好，我今年九歲，是個活潑開朗的男孩子。

　　我的臉圓圓的，一雙水汪汪的眼睛不大不小，很明亮。我的鼻子鼻頭微勾，端正闊大，我還長著兩個肥大的招風耳和一個四方闊口的大嘴巴。頭上長著一根根粗硬的頭發。我很強壯，全身都是肌肉，可結實了。

　　我性格外向，可有點膽小。記得一次上課，老師讓我回答問題，我想了半天才緊張地說了。我最喜歡看書，一天，我拿著我心愛的童話書津津有味地看起來，看的正起勁時，只聽見媽媽說：“睡覺了。”可我好像沒聽見似的，依舊看我的`書，過了一會，只見媽媽怒氣沖沖地走進我的臥室，我才抬起頭，說：“怎么啦？”媽媽說：“還不快去睡覺。”媽媽這么一說，我才戀戀不舍地去睡覺。我有很多優點，但也有很多缺點。有時剛開了電視，遙控器就不知道哪兒去了，有時剛放學，回到家里課本就不見了，想了半天才知道沒帶回來………。。就因為這些缺點，媽媽就給我取了一個“名字”—小馬虎。而且還經常因為這些吃到了苦頭，我還有一大缺點—“健忘”。我經常做了一件事就忘記了下一件事要干什么。我決定要離開這兩個不好的朋友。

　　這就是我，聽了我的介紹，你們認識我了嗎？

小學三年級的作文篇3

　　我有一個一周歲的小弟弟，長的特別惹人喜愛。

　　他長著一雙黑葡萄一樣的大眼睛和一張櫻桃舨的小嘴，他還不太會走路，走起路來一搖一擺的仿佛像一只小鴨子。弟弟有時候會咿咿呀呀的說一些我們大人聽不懂的.語言。

　　有一天，小弟弟給了我們一個驚喜，我們正在看電視，弟弟因為太著急突然叫了一聲：“爸爸、媽媽”。我們都驚訝的不得了。

　　出去玩的時候，弟弟看見有賣玩具槍的時候就哭著要買，媽媽無奈了只好買給弟弟，弟弟不哭了，在樓底下玩了好長一會兒才上樓，上樓之后又開始淘氣了，把玩具箱搞的亂七八糟的，媽媽又開始忙來忙去收拾了。

　　過生日那天，媽媽在網上訂了一個小汽車形狀的生日蛋糕，真是可愛極了。媽媽給弟弟照了幾張照片，弟弟就不想照了。

　　理發的時候弟弟一點都沒哭，不像他的哥哥張璘涵理發就哭。理完發之后弟弟的頭發像一個西瓜皮一樣的，我看弟弟很聽話就給他一個娃娃玩。

　　有一次，我看到弟弟在吃紙，我連忙說道：“快把紙吐出來，吐出來，那個是不能吃的，你知不知道有多危險呀！”弟弟對我瞇起一雙大眼睛，你見到他這個樣子，絕對不會再生氣了。

　　在吃飯的時候，弟弟太小還不會吃飯，需要媽媽為他吃。但他有時不好好吃飯，吃到一半就吐出來弄的身上臟乎乎的，媽媽看了就很生氣就說了他幾句，他好像會聽懂似的，就咧著嘴哭了，看著很可憐。

　　弟弟有時候還很淘氣，那天他拿著哥哥的玩具在玩，哥哥不讓他玩，弟弟就拿著玩具朝著哥哥的頭上打，把哥哥打哭了。看著哥哥在哭弟弟卻傻乎乎的笑著。

　　這就是我那淘氣又可愛的弟弟—張麟軒，我們都一直愛著他、喜歡著他。

小學三年級的作文篇4

　　一年級時，我正在看《十萬個為什么》。當看到《蜘蛛為什么會吐絲》的時候，我卡住了。因為我有一個字不會讀，它就是“吐”字。我想呀想，就是想不出來。我只好向字

　　典求助了。

　　打開字典，我先找到口字旁，然后找到三畫，再在三畫里找到“吐”字，最后翻到相應頁數，嗯：怎么兩個“吐”字？仔細看了字典之后，我知道了這個字是多音字，一個是三聲的；一個是四聲的.。根據字典上面的解釋我知道了吐絲的吐是三聲的，表示使東西從嘴里吐出來；而四聲吐可以組詞上吐下瀉；吐血等，表示消化道或呼吸道里的東西從嘴里涌出。

　　那一天我非常開心，因為我又學會了一個新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知識。之后只要一有時間我就看書，當然，也有許多不認識的生字，但是我都用老方法——查字典

　　克服了。通過看書查字典我不僅學會了很多生字，而且還知道許多字的意思，真是一舉兩得。最重要的是，我明白了一個道理，那就是：書是人類的好伙伴，誰也不能把書和人分開。