【通用】三年級學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級學生作文 篇1
星期天早上，我和媽媽睡了個懶覺。媽媽醒來對我說：“甜甜，我們今天的任務是大掃除。”我聽了高興地說：“好啊！好啊！哈哈，我又可以像小猴子一樣爬到桌子上擦這擦那了。”媽媽的工作是負責掃地，拖地，而我的工作是負責擦桌子，凳子和書柜等。大掃除開始了，我把抹布擰干，手放在桌子上從左到右慢慢地仔細擦起來，原來我用的是白色的抹布，可擦到后來抹布變成了黑色，我還以為抹布“變種”了呢。一想，哦，肯定是桌上的灰太多了。平時，媽媽事情太多，沒時間打掃衛生。
看見媽媽忙前忙后的樣子，我心里挺難受的，我現在長大了，我也可以干許多力所能及的家務活了。我和媽媽不一會兒，就把房間的衛生打掃好了。看著自己的勞動成果，心里美滋滋的.，媽媽笑看對我說：“甜甜，你可真是媽媽的好幫手，為了獎勵你，晚上帶你去三河三園游玩一下。”我開心地拍手跳起來：“哦，哦，媽媽真是我的好媽媽。”
三年級學生作文 篇2
爺爺家的陽臺上擺滿了許許多多的花。開學后，老師讓我們每人各養一盆花。于是，我主動請纓，要求替爺爺養花。可沒想到爺爺說什么也不答應。最后經不起我的軟磨硬泡，終于給了我一盆君子蘭讓我來養。
我精心地培育它，可是日復一日，它怎么也長不大，我想：“我們天天喝牛奶，所以長得這么強壯，那么花喝了也一定長得更高、更快。”想到這，我就把自己喝的牛奶倒給了君子蘭花，我想它馬上就會長得很高、很大。一天過去了，兩天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，可是，沒想到，土壤已經變白了，還生了無數的小蟲子。
我急忙跑去問爺爺，爺爺笑著說：“我的大孫兒，人和花是不一樣的，人喝牛奶能長高，可是花不能啊！花只有喝水才能長得碧綠碧綠的.。”這時，我才明白花是不能喝牛奶的。同時也明白了一個道理——做任何事情都不能急于求成！
三年級學生作文 篇3
大理的蒼山和洱海聞名天下，這天，我們就去了蒼山。
我們先買坐纜車的票，然后就到排“長龍”的時侯了，我們開始了漫長的等待。過了很久，終于到我們了，我們興奮地上了纜車，到比較高的`地方時，漸漸地有了雪，我還以為那是誰把牛奶灑了呢。
我們很快就到了山頂，我第一次看到了雪。我們在雪地里打雪仗、推雪人。推雪人的時侯，我們挑了一塊大塊，一塊小塊的冰，把它們都弄圓了，疊起來，加上眼睛、鼻子、嘴巴，一個雪人就做好了，做完雪人后，我整個手套都濕了。
我們還把要吃的東西拿出來，然后在雪地里野炊了呢。山上還有一個巨大的象棋盤，那是供人們休息的地方，人們可以坐在象棋椅子上看也，也可以在棋盤上玩。
回到酒店，我們看著打雪仗和雪人的相片，雪人好笑的模樣讓我們忍不住哈哈大笑，因為那真是太好玩了。
蒼山上真好玩，下次去大理我一定再去玩！
三年級學生作文 篇4
3月11日我和我家人去東莞市橋頭鎮蓮湖公園看油菜花，到了那我看到了一片金黃的海洋，美麗無比。可四月才是油菜花開的最美麗的時候!
遠遠的望著那片油菜花,它們是那樣繁茂,美麗,似一個金的海洋，花的天地。美麗的色澤中點點綠色顯得生機勃勃，那金色的小花如點點繁星灑在夜幕中，這邊疏，那邊密，沒有規律地分散著。小小的一叢花是那樣微不足道，而這一大片的油菜花卻顯現出一種浩浩大大的生機，一種排山倒海的.氣勢。燦爛的黃中似乎擁有太陽的金光，是那般跳躍、歡快!
瞧，一群群蜜蜂圍著一排排的油菜花采蜜，多快樂啊!
風緩緩的吹起來了，油菜花也飄起來了。飄起來的油菜花像采蜜的蜜蜂，像歡快的飛蛾，想自由的蝴蝶!
瞧，蝴蝶妹妹也在油菜花周圍翩翩起舞，油菜花還散發出一股淡淡的香味，一走過去，就可以聞到一陣清香，沁人心脾，令人陶醉。那些淘氣的孩子們也在花叢中快樂的捉迷藏，你瞧，他們玩的多開心呀!這些油菜花還吸引來了許多游客，一個小朋友看見這美麗的油菜花，很想去摘一朵戴在頭上，正想摘時，又猶豫了，好像聽到油菜花說“這花是大家來欣賞的，別摘下我”，還有的人在油菜花叢中合影留念，記錄下這美麗的時刻。我和媽媽也來到田野散步，媽媽告訴我“油菜花的花梗很細、很長，最長可以達到1米多高呢，等油菜花的花期快過的時候，就結出了小小的菜籽，農民伯伯就可以用菜籽榨出香噴噴的菜油。
我愛春天，更愛春天的油菜花!
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