三年級優秀作文[匯編3篇]
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級優秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級優秀作文 篇1
勞動是最輝煌的!勞動是光榮的,勞動是快樂,勞動或...勞動后,總是收獲。你得到什么你播下。想想最后的勞動,下午的第三類,班老師宣布清理。
聲音幾乎沒有,學生將忙于空氣中,強壯作為牛男學生志愿提及水。年輕女性嚴女生看到男學生提水,他們求助于閃避跳上窗臺,被責罵擦窗。其他學生擦拭黑板擦拭黑板,掃掃,掃地,拖地拖... ...我們都不遺余力地忙,互相幫助,彼此。有幾個活潑的學生不時哼唱。在我們的辛勤工作中,教室逐漸清潔,干凈,學生們說笑,好像這不是一個干凈,而是一個快樂的游戲。教室沸騰,無處不在,沉浸在一個快樂的海洋中。
時間不知不覺地過去了,勞動之后,整個教室看起來更整潔,我們的心情更加愉快。勞動是一種美,勞動是一種質量,勞動是我們小學生應該做的一點 ...啊,勞動你讓我們快樂,你讓我們的友誼加深,你讓我們更多的`精神!
評論:開場,小作者抓住學生的場景描繪得最生動。在注釋的末尾,設置了主題。
三年級優秀作文 篇2
“全身雪白,蹦蹦跳跳,汪汪直叫,喜歡睡覺……”這句謎語大家猜到是什么動物了嗎?沒錯,是可愛的小白狗!
我家的小狗叫“玉玉”。它全身雪白,像披了一件白色的羊毛大衣,它那兩顆葡萄似的黑眼珠滴溜滴溜地轉著,似乎在想鬼點子。小嘴一張一合的,好像念念有詞;耳朵軟軟地耷拉在小腦瓜兒上。不短不長的尾巴搖來搖去,真是可愛極了!小白狗在高興的時候會搖尾巴,它還會嗚嗚地叫喚,叫聲長短不一,變化多端。有時還會跑到你身邊來蹭你的腿,讓你給它撓背,多可愛的玉玉啊!(能活學活用模仿課文寫法,寫出了小狗鐵可愛。)
玉玉可喜歡我親自給它切的瘦肉和我最喜歡吃的菠蘿面包了。我把瘦肉放在小狗的飯碗里,這時,玉玉就會聞著內的'香味走進房間,蹦蹦跳跳地來到我跟前,汪汪地歡叫,好像在說:"謝謝你,我親愛的小主人”。我摸了摸它的頭,溫柔地說:“慢慢吃吧,可愛的玉玉”。小狗跑到自己的飯碗前,狼吞虎咽地吃起來。吃完后,它用嫩粉的舌頭舔了舔嘴巴,搖著尾巴,滿足地走了。
接下來就是我和小狗的玩耍時間了。我們來到家門口前的草地上,走著走著,玉玉突然撲到我身上,用嫩粉的小舌頭親熱地舔著我,用熱情的目光看著我,好像在說:“小主人,要是我們每天都這么玩該多好啊!”每次跑步都是玉玉跑在我前面,還時不時地回頭看我,似乎在說:“小主人,不一定要用慢跑嘛!”我們一直玩到了晚上,玉玉拖著疲倦的身子來到客廳,剛一踏進臥室一步,就倒頭呼呼地睡著了。我把它抱到“床上”,蓋上“被子”,便關燈走出了臥室。(對小狗的吃食、玩耍的描寫,表達了你們之間的深厚感情,寫出了真情實感。)
玉玉,你可愛、活潑又天真,不讓人喜愛你還真難啊!
三年級優秀作文 篇3
今天我從作業班回到家,剛把書包放到沙發上爸爸就對我說:“我準備給你再報個作文班和記憶班。”聽完后我瞬間惱怒了起來。
我對爸爸說“你憑什么還給我報補習班!你不知道我有多累嗎!我每天都精疲力盡,腰酸背痛!我的壓力不比你小!你還給我報補習班,你真閑著沒事做么!”“我不就是想讓你更優秀些嘛!”爸爸嚴厲的話聲剛落我的眼珠子里就瞬間充滿了淚珠,我當時拿起手機眼淚汪汪的往我的房間里跑。
我鎖上了門,當時我是多么想嚎啕大哭起來,可卻又不敢,因為我知道被爸爸聽見了之后,爸爸一定會說我沒用。我感覺這時沒有一個人能理解我,我猛的撲到了床上,手指頭用力的按著手機屏幕,嘴里我還用了小的不能再小的聲音說:“我以后再也不學習了!我管你們給我報了多少補習班,反正我就是不上!從今往后我也不上學了我要天天玩就是不學習!我氣死你們!”說完沒多久,我的眼淚干了也不流了,我的臉上唯一可以看出來的就是在我紅彤彤的臉上有著幾道淚跡。
我打開手機點開了那個早被我忽視的軟件“抖音”這個軟件就是看別人發的短視頻或圖片的,有一瞬間我看見了一個圖片,圖片沒有文字解釋但卻讓很多人看懂了,這個圖片讓我又一次哭了。
圖片上是:一個小男孩渾身上下都很臟,他穿的衣服很少只有一件小背心衣服有很多破損的地方,本來他穿的因該是純白,卻又是灰色、黑色,他那寬松的褲子的膝蓋那也已經磨破了。他雙手朝后,手里還有兩個比他還大的裝滿東西的麻袋,他那脆弱的`身子讓人看著都心疼。他在小馬路上,是從右面拍的他臉朝左面,噢——左面有著一個嶄新的滑滑梯“這一刻是那么近,又那么遠”看完了這幅圖我看了看我的房間,看了看我的衣服真的是身在福中不知福。我把我的眼淚擦干了,開開了鎖走到爸爸面前。
“爸爸對不起,您要是真想讓我學的話我愿意。”
“沒事,咱不報了知道你累了。”
“您也累了,爸爸我愛您!”
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