三年級學生作文

[熱門]實用的三年級學生作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級學生作文 篇1

　　冬，披著雪白的衣裳悄然離去;春，穿著五彩長裙飄然而至。

　　在我閑暇的時候，我與春玩起了捉迷藏。

　　微風吹拂我的臉龐，“來找我吧，小姑娘。”春輕輕地呼喚我。我沿著她的腳印——那嫩綠的小草、芬芳撲鼻的鮮花、隨風舞動的柳條、穿著禮服的燕子、丁丁冬冬的泉水找哇找哇，終于在一叢竹林里發現了她。她看見了我，便“咯咯咯”地笑了起來，笑起連眼淚都流了出來——滴滴答答、滴滴答答。人們似乎也被感染了，大家一邊歡笑著，一邊播下了種子。

　　我趁春姑娘擦眼睛的時候，跑進了花園里。那里樹木長出了點點嫩芽——春早就在這兒等著了!我又跑進了森林，鳥兒在婉轉地歌唱——春還是發現我了!我又跑到了山坡上，小溪里的冰雪融化了——春已經悄悄地跟來了!就這樣，我到處找，跑得滿頭大汗，終于在一塊荒蕪的土地上坐了下來。沒想到，春姑娘早已躲在了遠處。她見我坐了下來，便偷偷地拿出錦緞和繡花針，編了一塊嫩綠嫩綠的地毯。地毯上，還有五顏六色的花紋。我實在太累了，便躺在了地毯上。春姑娘揮一揮她的.長袖，幾棵小樹、一群美麗的鳥兒和一條條清澈的小河便出現在了我的面前。我看著這生機勃勃的景象，大笑著握住春天的手，和蝴蝶一起，快樂地舞蹈。

　　春玩累了，得回去了。臨走前，她安慰著我說，夏哥哥就要來陪我玩兒了。接著她依依不舍地看了看我們，便幻化成一朵白云飄到天空中……

　　春姑娘走后，我就天天趴在窗子邊，盼望與春天的下一次約會!

三年級學生作文 篇2

　　我是小雨點，經過了夏天的烈日，秋天的落葉，冬天的風雪，終于盼到了生機勃勃的春天。

　　我和兄弟姐妹們歡快地從云上滑下，撐起一把把降落傘，慢慢地降落下來。我們對風說：“風姐姐，你能帶我們去旅行嗎？”風說：“當然可以。”說完，風呼嘯著把我們卷起，離開了地面。風把我們刮到了荷塘邊，說：“你們在這里旅行吧。”我們急忙說：“可以，就在這里吧。”

　　我們跳到了荷花姐姐的身上，像她的`一顆顆珍珠。我們看小青蛙在睡覺，我們一下子跳到他的眼睛上：它“呱呱”地叫著：“怎么回事？怎么回事？”鳥兒飛的是那么高，我們一下子跳到她的翅膀上：哈，這下她可飛不起來了。

　　結束了一天的旅行，我們都累了，我們躲到了太陽公公的懷里，靜靜地睡著了。

　　做一滴春天的小雨點，是多么快樂啊！

三年級學生作文 篇3

　　總有一些事會讓一個人難忘一輩子。那些事有快樂的，又有傷心的，當然，也有尷尬的。說起尷尬，有件事真的讓我非常難忘，記憶的大門打開了。

　　“嘰嘰喳喳路人小孩，撅嘴的你站在露臺……”我斷斷續續唱著歌，走在回家的大路上。路過菜場的時候，一道新的“風景線”出現在我眼前——那就是一個販賣小動物的小攤。那有十分colorful的小鳥，還有呆頭呆腦的小烏龜。它們用一雙雙好奇的眼睛打量著這個好奇的世界。突然，兩只小松鼠吸引了我的`注意。其中有一只瘋狂的跳躍著，好像妄想擺脫這籠子的束縛；還有一只好像是嚇壞了，呆在一邊悶聲不響。我問攤主:"這兩只松鼠怎么賣？”“60一只。”攤主熱情地招呼我說，他還以

　　為我要買這倆只松鼠呢！我立馬跑回家，我決定報警。天真的我以為那是國家保護動物呢！打110可是需要勇氣的。當我拿起電話打110時，竟沒有絲毫猶豫。一個陌生的聲音在電話的另一頭響起了。我膽怯地說：“叔叔，我們這有人販賣松鼠。你們快來抓他呀！”“小朋友，你在說什么呀？販賣小松鼠又不犯法，我為什么要抓他呀？”那個聲音對我說。我頓時間懵了，販賣小松鼠竟然不犯法。于是我放下手中的電話，打開了電腦，查了一下，松鼠果然不是國家級保護動物。這下尷尬可大了。

　　通過這次我明白了，以后做事一定要了解清楚再去做，以避免尷尬的事發生。

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