三年級的作文(實用10篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
暑假，爸爸媽媽帶我去湖北的神農架游玩。
神農架的第一站——神農頂，總共有2999級臺階。最高峰海拔3105千米，有“華中屋脊之稱。
來到神農頂的腳下，抬頭望去，神農頂的階梯直達云霄，就像一架通往天庭的階梯。我們爬到一千多級的時候，胖胖的爸爸已經爬不動了。我想挑戰一下自己的極限。爸爸原地休息，媽媽帶著我一起繼續往上爬。我們爬一段，休息一段。爬到二千五百級的時候，已經累得氣喘吁吁精疲力盡了。這時已是下午的1點多，肚子里空空如也，真是饑累交迫！再無動力往高爬了！我們放眼望去，已經可以與白云平視了，伸出手好像就能夠到一朵白云。再看看下面的人已經變得螞蟻一般小。
第二站是官門山，那是個鳥語花香、山清水秀的地方。
站在一條寬寬的.溪邊，從上游流下來的溪水沖刷著大石塊，唱著永不停息的歌。溪的周圍鑲嵌著大小不等的石頭，那清清的小草和悄悄開放著花給泉水編了個樸素的花環。水是那樣清澈，清得能看見泉底快活嬉戲打鬧的小魚和發黑的樹葉。我忍不住伸出手，想撈上來一條小魚。可惜那些小魚太機靈了，總是讓我抓了個空！
遠看這里的一大片樹林好像一大團絨球！走近一看，這些樹木有的筆直地站在那里像一個個士兵，有的弓著背，像一個駝背的老人在緩緩向前走。我印象最深的就是一顆樹站得筆直，伸著一個樹杈，好像一個人打了敗仗，舉著手投降求和呢！
林間有很多鳥，在這自由自在地生活，不用擔心會被抓走，或者打傷。所以這成了鳥的天堂。有的鳥兒站在樹枝上聊天，有的鳥兒飛起來了，有的鳥兒在林間繞著圈放聲歌唱。
這美麗的神農架，就算我回到了家，仍時常浮現在腦海里！
三年級的作文 篇2
新的學年來了，我們的教室又變了，年級升了，知識長了。新的學期，新的環境，我們告別了二年級，走進了三年級的大門。
我們的.教室既不在二樓，也不在一樓。而是在一樓和二樓之間。上了一樓，你就不知道怎么走了。因為，在左邊有一座樓梯，右邊又是一座樓梯。上右邊的樓梯就是正確的。
我們的教室外是“安靜區”，因為我們的教室隔壁就師休息的地方－－辦公室。所以學校校長在我們教室的出口上貼上了“走路輕輕，說話輕輕”。
我們教室里的窗口外是一片“森林游樂場”，一棵棵大樹就像是一個個衛兵，守著他們的長官一樣。所以我們“森林教室”。
教室的右邊是我們得的獎狀，還有幾美麗日向日葵，后面是一片“森林”，有黃桷樹、香樟樹還有小葉榕，左邊有隨風飄揚的柳枝，還有翩翩起舞的蝴蝶，好象在說：“小朋友們，歡迎來到三。（一）班！”
我們的三。（一）班真是幽默有趣，多姿多彩呀！
三年級的作文 篇3
我的好朋友名叫齊廣夫，他是我最好的朋友，齊廣天的眼睛大大的，嘴巴不大不小的'，短短的頭發，身子瘦瘦的，不高不矮。
齊廣天有一個缺點說話不算話。記得有一次齊廣天和我約定去湖西公園比賽，我去了卻沒見到他，我覺得是沒到點呢，結果我一看到點了，可是齊廣天還是沒來，我等了又等他也沒來，我想：再等等吧！都半個小時了來沒來呀！還是回去吧，可能是他有事沒來吧！早知道我就把電話記下來了！
第二天，我對他說：“你昨天怎么沒來呀？”齊廣天說：“我去了呀，我還找了你呢！”我想：一定是假的。我問：“你在哪里找的？”我聽到齊廣天說：“不是在那個亭子里�！庇浀眠�有一次，也是約定去湖西公園，我想這次他一定會來的吧，可是結果讓我失望了，他還是沒來，齊廣天真不可信��！我等了那么久，太讓我失望了！
這就是我的好朋友齊廣天！
三年級的作文 篇4
放學了，小紅和小明從學校里一起走了出來。剛剛要過馬路時，忽然，一輛白色的面包車停在了他們的面前。
一個人下車來，二話不說，把小紅一把抱上了車。小明想，這個人肯定是壞蛋，可不能不管小紅啊。小明就沖過去和壞蛋拼命�？尚∶髂昙o還小，壞蛋是大人，小明打不過壞蛋，還受了傷。壞人打小明打倒后，開著車走了。
小明跑到了小紅家，對她爸爸說了事情經過，她爸爸聽了后，傷心地說：“那壞蛋長什么樣了？”小明說：“那壞蛋戴著眼鏡，是個大人，其它的`我也沒有看得很清楚�！毙〖t爸爸連忙報了警。
小紅爸爸不久就接到了壞蛋的電話，壞蛋說：“想要小紅嗎？那就拿一萬塊錢來交換吧！”小明想到了一個辦法，他說：“小紅爸爸，你先把錢給壞蛋，警察就埋伏在后面偷襲。”
他們按照小明說的做了，果然把小紅救了出來，把小紅送到了醫院。
三年級的作文 篇5
今天，我和爸爸來到了我國國防教育基地——深圳明斯克號航母公園，一下車，我便見到了一個部隊營，軍人們訓練有素，感覺到了什么叫做不可戰勝。穿過部隊營便見到了一艘停泊在海港的銀色巨艦，見到了，我終于見到了，我向往的明斯克號。
我迫不及待登上巨艦，哇，從艦尾向艦首遙望，一望無際，比一個足球場還大，站在上面，如騎在龍上。與敵人做生死搏斗。真當我看著入迷時，爸爸說：“孩子走吧，你還有更好看的'呢！”說著推了我一把，我跟隨著爸爸往艦首方向走去，我又一次驚喜，艦上竟還有許多飛機，講解員說道：“這是一架米格23殲擊機，和多架直升機，我登上飛機，駕駛艙內，儀表淙淙，上面布滿了灰塵，這讓人不得不會到冷戰時代的戰爭，飛機在空中飛翔，飛行員冒著生命危險保衛國家的利器不正是它們嗎？他們為了保衛國家，付出了所有的好處，如今，他們已是十幾年的高齡了，他們把雨聲獻給了國防教育事業。
中午到了，我和爸爸意義不舍得離開了。
三年級的作文 篇6
在美好的四年時光中，我認識了一位語文老師。她至今仍不時浮現在我的腦海里，向我微笑。她長著一對炯炯有神的眼睛，卷卷長發纏繞在胸前，中高的個子，經常穿條黑白相間的花裙子。這就是我二年級的語文老師——王老師。
老師對我們很負責任。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地練字。不知不覺間，老師踏著輕盈的腳步來到我的身旁，她俯下身，注視著我寫的字，這時恰巧我也練完了字，手有些酸痛，正想找老師評價一下呢。我抬起頭正迎上老師慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老師彎下腰，和藹地說：“梁宇琪，你的字寫得真漂亮，就是這個“額”字呀，左半邊有些偏大”。我馬上意識到了錯誤，仔細看了看書，發現了不足之處。老師挽著我的手，撐在我的背上，她的飄飄長發，從我的頭上滑落，柔柔的，軟軟的，讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。然后，老師在我的田字格上工工整整地寫下了一個“額”字，隨后輕輕拍了拍我的后背，像在告訴我以后要留意每個字的結構。從此，每當我寫字時，時常會回想那溫暖的'一幕，以致現在練就了一筆好字。
老師也很嚴厲。有一次做練習題時，我做錯了一道題，老師狠狠批評了我并用嚴厲的目光告訴我，馬虎錯題是決不應該的。現在，我已經養成了認真的習慣，無論做什么作業，都會很仔細檢查，以致考試中我從沒有再因為馬虎錯題。我知道這與老師平時對我們的嚴格要求是分不開的，我感謝我的老師。
老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路，我愛我的老師。
三年級的作文 篇7
我有一個好朋友，名叫康加銘。
康加銘的個子很高，身子很瘦，皮膚有點黑，眼睛大大的，總是撲閃著智慧的光芒。他很喜歡笑，一笑起來，眼睛就瞇成一條線。他喜歡穿白色的衣服，黑色的褲子，顯得很有精神。
他是個快樂男孩，天天很快樂。他很愛運動，尤其愛打籃球。
康加銘是我的同桌。我和康加銘在學習上互相幫助，誰遇到困難，誰就會幫助對方。記得有人這樣說過：“把快樂和別人分享，就能得到兩份快樂；把煩惱和別人傾訴，就少了一半的煩惱�！蔽液涂导鱼懯菬o話不說的朋友，我們有了快樂或是煩惱，都會互相分享。
康加銘非常樂于助人。有一回課間，我和同學在走廊上玩游戲。我正和同學玩得性起，這時，迎面跑來一個高年級的哥哥，他一下子把我撞倒在地，我只覺得腳重重地撞在堅硬的地板上，人無法站立起來，這時，康加銘朝我跑來，他二話沒說，把我扶起來，送到學校的醫務室，讓白老師給我擦洗傷口，然后還攙扶著我回教室。
但是“金無足赤，人無完人”。你們不要以為康加銘沒有缺點，他最大的'缺點就是上課愛講話。上周的班隊會課上，吳老師正在講臺上嚴厲地批評一個同學，康加銘就躲在桌下說老師的壞話，他的話被吳老師聽到了，下了課，吳老師就把他叫到辦公室狠狠訓了一頓。我相信只要他能改正這個缺點，就會成為一個最可愛的人！
這就是我的好朋友康加銘！
三年級的作文 篇8
每個人都有自己的特長，當然我也不例外。我的特長是寫作和繪畫。
特長和理想是能夠聯系到一起的。就以我為例吧，如果我能再下功夫，再努力學好繪畫和寫作，將來說不定是個人才，能夠成為作家和畫家。繪畫和寫作是能融合到一起去的，之所以這么說，我是有理由的：每當我畫完一幅畫，就總能夠根據畫意配上一首小詩，使我的畫面更有味道。我熱愛繪畫，生活中，只要是發生在我眼前的事情，不管它是趣事、尷尬事、還是一件含有哲理的事情，我都能將它們畫下來，它們使我對生活充滿了興趣和渴望;我熱愛寫作，每一天，只要是我所看過，所聽過，所做過的事情，不管它能寫成議論文、敘事文、還是散文，我都會將它們寫下來。它們使我對生活充滿了好奇與激情。
特長就像春天里播種的種子，春種秋收。春天時，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會有意想不到的收獲。選擇自己的特長是孩子的權力，它不應該由父母掌控。在困難中體驗到了快樂，在磨練中體驗到了成功。特長像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力才有成功。特長的收獲就是滿意的`作品，我的作品將是我一生的財富。
三年級的作文 篇9
緊張的期末考試結束了，我的心里也舒服多了。我打量著回老家的事。終于，老爸老媽同意了。一晚上的興奮和激動，可到回老家的時候了。
和爺爺帶上足夠的食物，快快樂樂的坐上汽車出發了。
坐車的路可真令人煩惱呀！到處都是擁擠的人群，不過看到這些人個個都洋溢著笑臉，有一種說不出的快樂。我也從中感受到人們急著見自己的親人、朋友的心情，也可以理解這樣的心情，我何嘗不是呀，每年都急著去老家見我的`親人、朋友們……
倒了好幾趟車，終于快到目的地了。但是，到老家的最后一輛客車上，人群特別擁擠，收票人員也急得滿頭大汗，一個勁兒的讓我們在往后擠擠，人越來越多，我也受了罪，在大人面前，我顯得矮矮的，又被人群擠來擠去，都快擠成肉餅了！人更多了，車上的味兒也很難聞，害得我直惡心，還好很快到了家，才讓我從“監牢”中“逃”了出來！
一下車，新鮮甜美的可能勾起撲入我的鼻中，真是舒服的不得了。在家中看了半天，才看到我奶奶，姑姑姑父……有那么多人歡迎我，我真是感到無比幸福。想一想，坐著受罪的車也值了！
今年過了個快樂的年，也祝我爺爺、奶奶、姑姑、舅舅……所有的親人們新年快樂，吉祥如意，蛇年大吉！
三年級的作文 篇10
我有一塊神奇的小手表，是在暑假期間買的。
五顏六色的一殼上有幾顆閃閃發光的小五星。表帶上還有“小松鼠”、“獅子”和“小兔”、“小貓”、“鴨子”、“雞”、“小狗”等等，各種小動物都是用好看的顏色組成的。圓圓的表面罩著一塊金光閃閃的玻璃，真像一顆明亮的珍珠。表盤上刻著12個羅馬數字，像那12個玩皮的'小朋友在大草原上做游戲。
我特別喜歡它的顏色，更喜歡它勤勞的精神。表針“嘀嗒、嘀嗒”一刻不停地走著。每當中央一臺新聞開始時，分針總是準確地指在羅馬數字上。它的作用可大啦！早上我在睡懶覺時，它“叮叮叮”地叫著，好像在說“該起床了，不然就要遲到了。”晚上我在玩的時候，它又“叮叮叮”地叫著上，好像在說：“時間不早了，快睡覺吧。”它會永遠伴隨著我們一同學習，一同進步。
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