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三年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
一天，我坐在沙發上津津有味地看書，不知不覺地睡著了。
突然，有一位老人拉著我，他說他是時光老人，要帶我去三十年后的家鄉，我一聽就迫不及待地跟著去了。
我來到森林，那里樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，蒼翠欲滴的葉子，在溫暖的陽光下閃閃發亮。我看到，大人們在種小樹苗，期待它們長成高大、粗壯、結實、挺拔的參天大樹，而小孩子們負責澆水、施肥，忙得不亦樂乎，一旁的.老人們則悠然自得地躺在草地上，看著忙碌的孩子們，臉上掛著欣慰滿足的笑臉，真是一幅其樂融融的畫面呀！
然后，我又來到公園里，只見那里的花兒千姿百態、五顏六色,紅的似火、白的似雪、粉的似霞,還有許多蝴蝶、蜜蜂在花叢間飛舞，忙著采蜜，美麗極了！
我正想回頭告訴爸爸媽媽，一不小心就摔倒了，一醒來才發現自己原來在做夢呀。
這個夢讓我深受啟發:我們一定要保護樹木花草，把美麗的環境留給自己的子孫后代吧！”
三年級作文300字 篇2
校園中，有許多美妙的景色，比如：幫助他人，問候老師。
早上到學校，許多同學從校門進來。大家見到了老師，第一件事就是和門口的老師打招呼，同學們都微笑地說：“老師好!”老師也會笑著回應我們。當我們上課時，總會說：“老師您好!”我們就這樣生活在這文明的環境。可見同學們既會玩也會學。
下課的時候，同學們十分有秩序的'走出了教室，玩著文明的游戲，比如說：跳繩，打球，跑步，同學們沉浸在了這歡樂的世界中，歡聲笑語充滿學校。互相問好，這正是我們同學的美德。
這就是我們文明的學校，學校的一角，還是那樣美。
評價：
整篇文章總共講了三個場景，但是主次不夠突出。因此顯得中心不太明確。以后寫作時需先確定中心再進行事件的描寫。
三年級作文300字 篇3
開學了，老師說讓我們每人回家后，幫媽媽爸爸做一些力所能及的家務事。我想起媽媽下班，還得打掃衛生，今天我就幫幫她。放學后，我讓爸爸加快速度，趕緊回家。
回到家后，我看到家里還有很多東西還未打掃，如:地板沒有掃、沒有拖；臟衣服也沒有洗……我想媽媽每天為我做飯、洗衣服，現在的我個頭兒大了，有力氣了，也該是我為她做點事了。說干就干，我對媽媽說：“媽媽，您今天不用打掃衛生了，我幫你！”媽媽說：“孩子，你長大了，知道疼媽媽了……”
我脫下外套，開始打掃起來。首先拿起掃帚開始掃地、一下又一下，把垃圾都掃進垃圾桶。然后拿起拖把拖地、再把臟衣服放到盛滿溫水的盆子里洗干凈，最后又檢查了一次，把沒有打掃的'地方掃的干干凈凈。
今天，我覺得我真正長大了，不僅會打掃衛生了，還知道替媽媽著想了，我以后還會替媽媽做更多事情的。
三年級作文300字 篇4
“嘩嘩嘩，”一陣陣水聲不時傳來，在人們耳邊清晰地徘徊著，不用說，這就是充滿樂趣的海洋世界。今天，我跟著爸爸來到了海洋世界，準備好好地參觀一番。
一走進海洋世界的大門，我就看見一條顯眼的大白鯊躺在水邊的沙灘上，尾巴不停地左右搖動。一位工作人員穿著潛水服，戴著鋼絲手套正在給這條淘氣的大白鯊喂食，可大白鯊的頭卻東扭扭，西轉轉，似乎在說：“這種東西我已經吃膩了，給我吃其它東西吧！”工作人員不知道大白鯊的意思，把食物硬塞到它的嘴巴里。無奈之下，大白鯊吐掉食物后，擺擺尾巴游走了。
參觀完了大白鯊，我們又看了美人魚和海龜的精彩表演。在清澈的池水中，美人魚穿著華麗的服裝，拖著柔軟飄逸的尾巴，雙手系著細絲帶在水中游來游去，時不時地翻幾個跟斗，手上的`絲帶形成了波浪形，在水里忽上忽下，忽左忽右。可愛的小海龜在美人魚旁久久地徘徊著，似乎在給她助興。我們繼續往前走，眾多的海洋生物令我目不暇接？
參觀完后，不但使我增長了知識，認識了許多稀奇古怪的海洋生物，而且使我認識到原來我們的世界是那樣的豐富多彩。
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