三年級(jí)同學(xué)作文4篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)同學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇1
高興是一杯茉莉花茶，總帶來一股清香；難過是一杯烏龍茶，苦中帶一點(diǎn)澀；友誼是一杯無比濃郁的茶，里面帶著關(guān)愛和幫助。
有一天上學(xué)的時(shí)候，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶，心里很是后悔：要是昨天整理書包仔細(xì)點(diǎn)該多好，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的'情況了。馬上就要上課，打電話叫媽媽送來已經(jīng)來不急了，我該怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，左顧右盼，差一點(diǎn)眼淚就要留下來了。這時(shí)，坐在我前面的小季看到了說“是不是沒帶鋼筆？”我羞愧地說“是的”。之后,她迅速地從鉛筆盒里拿了一只鋼筆給我。我感激地說“謝謝！”叮鈴鈴，上課了，果真這節(jié)課的內(nèi)容就是練習(xí)抄寫生字。幸好小季借給我，不然，還得受到老師批評(píng)呢？我拿起小季的鋼筆趴在桌子上寫起來,她轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑，她的微笑讓我心里感到熱乎乎的。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了小季，再一次地對(duì)她說“謝謝！”“沒什么，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的。”小季笑瞇瞇地說。回到家里，我心里想：我能交到這么好的朋友真是榮幸啊！我一定要珍惜這份友情，同學(xué)關(guān)系融洽相處讓我感覺真快樂！
三年級(jí)同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)沈振邦有著胖胖的身體，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇；他既頑皮、又可愛，而且是個(gè)科技迷。
課間休息時(shí)間，他喜歡四處亂轉(zhuǎn)，舌頭吐得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，雙手四處揮舞著，跑過來，跑過去；他容易聽從別人的指揮，經(jīng)常被同學(xué)們指揮扮演機(jī)器人；他的性格很好，不管同學(xué)們是有意還是無意地撞了他，他都不理不睬的，我為了證明他不像我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的`小事把十八般武藝全使出來打擊對(duì)方。于是我特意拍了他一下，他卻只朝我看了一眼，又繼續(xù)和同學(xué)聊天了。
他非常喜歡看科技書，只要一有時(shí)間，他不是找同學(xué)聊科學(xué)、科技，就是去圖書角拿科學(xué)方面的書來看。在看書的時(shí)候，他兩眼發(fā)光，聚精會(huì)神，渾然忘記了時(shí)間；有幾次午餐時(shí)間他看入迷了，全然不記得要吃飯，還是旁邊同學(xué)提醒他幾次他才依依不舍的放下書來吃飯；他有時(shí)邊看邊給我們講解，像個(gè)解說員在給游客們解說似的生動(dòng)極了，同學(xué)們都聽得津津有味。
有一次午餐時(shí)間，大家排隊(duì)等候打飯，人太多，沈振邦便把我拉到一旁，一本正經(jīng)地向我介紹一個(gè)手機(jī)衛(wèi)星。他說：“你知道嗎？手機(jī)衛(wèi)星得過迪尼斯記錄，它的芯片和手機(jī)很相似，可以分散、合攏…。”他一邊介紹，一邊用手比劃著，眼睛專注的看著他比劃的圖形是否正確，一點(diǎn)也沒有以前嬉皮笑臉的感覺，全然變了一個(gè)人。每一個(gè)數(shù)據(jù)他都記得清清楚楚，并且把產(chǎn)生原理和為什么要生產(chǎn)它也說得一清二楚。
看著他專注的神情，我想連十為個(gè)為什么估計(jì)也難不倒他了。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇3
我最敬佩的人是一個(gè)女孩，她酷愛看書，而求學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，可以說是一個(gè)難得的女才子。她的臉是標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形，兩只水汪汪的眼睛又大又圓，顯得格外可愛。她的身材很苗條，也可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”的代言人。
有一次午睡的時(shí)候，一位女同學(xué)的肚子疼了起來，老師問大家誰(shuí)愿意幫那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，她毫不猶豫地舉起了手，并帶那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。她這種高尚的`品質(zhì)，不僅僅是這一次讓我認(rèn)識(shí)到了。
有一位同學(xué)因?yàn)殡y受而嘔吐了，也是她從樓下花壇弄上來土，然后倒在嘔吐的的地方，然后再打掃干凈。那時(shí)，她已經(jīng)淚流滿面了。
這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂于助人的奉獻(xiàn)精神。
她除了樂于奉獻(xiàn)，還是大家的好朋友，老師的好幫手。
每天她的書包里總少不了一本文學(xué)名著，一到下課，她總會(huì)小心翼翼地拿起書津津有味地讀了起來，她不但愛讀書，而且還樂于借書，只要是她讀過的好書，她都會(huì)借別人看，別人要是弄臟了她的書，她只會(huì)說一句沒關(guān)系，或下次不要弄臟就可以了。
這件事又讓我認(rèn)識(shí)到了它的“我為人”的境界，但她從不會(huì)求“人為我”。
現(xiàn)在，我越來越體會(huì)到了她的無私奉獻(xiàn)，她在我心中的地位，已經(jīng)到了十全十美的境界。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)得甚是可愛，白白的皮膚，微微帶些紅色的臉蛋，一看就是個(gè)萌妹子呀。她和許多女生有著同樣的特點(diǎn)——好奇。她的好奇心可以抑制很多的恐怖大軍，但只有一樣抑制不了，那就是蝴蝶。
蝴蝶，在我們的眼里的印象是美麗的 ，漂亮的 ，但她對(duì)蝴蝶的害怕程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的 想象，不信請(qǐng)看。
一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們看見天上有蝴蝶飛舞，便過去撲蝴蝶。她看見了，忙躲了樹叢背后。只見她雙腿不住地發(fā)抖，鼻尖都冒出了細(xì)細(xì)的汗，眼里的淚水也不停地往下流，像沒關(guān)的水龍頭似的，我猜她心里一定很害怕。看到她這樣害怕，我就故意過去嚇一嚇?biāo)Ｎ易チ艘恢稽S色的`蝴蝶，用餐巾紙包著，躡手躡腳地走到她旁邊，輕輕拍了她肩膀。她“啊”的一聲，馬上像被閃電擊中似的跳了起來。我說：“別緊張，這是送給你的神秘禮物。”她還驚魂未定，用手拍了拍胸脯，說：“嚇?biāo)牢伊恕！闭f罷，她滿懷期待地打開餐巾紙，等她看清楚那是蝴蝶的時(shí)候，她尖叫一聲，聲音大到了40-50分貝，接著就匆匆逃離了現(xiàn)場(chǎng)，只留下還在原地沒反應(yīng)過來的我。
你們覺得她膽小嗎？聽了這個(gè)故事，你想知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我的閨蜜——張深丹。
【三年級(jí)同學(xué)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)同學(xué)的作文07-22
三年級(jí)同學(xué)作文07-24
三年級(jí)同學(xué)的作文07-30
【精選】三年級(jí)同學(xué)作文08-28
三年級(jí)同學(xué)作文11-08
同學(xué)之間三年級(jí)作文11-06
我的同學(xué)三年級(jí)作文08-08
我的同學(xué)三年級(jí)的作文05-22
同學(xué)情誼三年級(jí)作文06-28