小學三年級的作文(集合6篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
夏天——我們的季節
夏天是個火熱的季節。晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把大地烤得滾燙滾燙;一陣南風刮來從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的曝曬，葉子都卷成細條了。柳葉打著卷，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚該不會被煮熟了吧?別急別急，蜻蜓飛來了，飛得很低很低，在湖面轉圈，這是他在報告：好消息——就要下雨了，就要下雨了。
對，夏天也是個雨的季節，夏雨不像秋雨一樣，散亂如發，夏雨驟然而作，戛然而止，來的粗獷，豪爽，去的干凈、利索。幾場暴雨之后，山勾里郁郁蔥蔥，小樹也不知不覺得長了一大截，大樹下多么陰涼，空氣里有植物于泥土的清香。
夏天是花朵的.季節，人們說春天的花美，你看，夏天的花也十分美，紅的、白的、黃的、綠的······不時迎來一群美麗的蝴蝶。
夏天更是我們的季節，大家在花園、亭子里說說唱唱，歡樂無窮啊!
小學三年級的作文 篇2
要是有人問我：“你最夸誰？”我會毫不猶豫地回答：“我的語文老師。”
我的語文老師姓韋，他愛好新聞與寫作。至今，他已有20多篇文章在報刊上發表。
韋老師不僅自身寫得好，而且還善于教我們寫作文。
“平時有什么新鮮事發生，或者遇上給你印象深刻的人，都可以及時寫下來。”這是他經常對我們說的。
20xx年10月29日上午第二節，韋老師正在講課，突然，他的手機鈴聲驟然響起。是我的媽媽打來的，媽媽說，昨天是禮拜天，我回校的時候忘了拿一張數學試卷，媽媽怕數學老師不知道，讓韋老師跟數學老師解釋一下。韋老師說沒事，可以。過了大概一個鐘，韋老師的手機鈴聲又驟然響起，又是我的媽媽打來的，媽媽說，她擔心我學習跟不上人家，所以她把那張數學試卷送過來了，就在學校門衛室，還問，我是否正在上課，方不方便來拿。韋老師說，現在正在上課，但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下樓去……
后來，韋老師找我聊天。他知道了我家在北流，我媽媽從家里開車到學校起碼要花費一個鐘左右的時間。就一張試卷，在他人眼里也許是微不足道的，而我的`媽媽卻非常著急，及時把那張數學試卷送到學校，送到我的手中。韋老師覺得我的媽媽是一個了不起的母親。韋老師的心好像被某種東西深深地觸動了。于是，他對我說：“媽媽愛不愛你？”
“愛！”我不假思索。
“那你可以把這件事寫成一篇作文啊。”韋老師提出建議。
“行……行。”我囁嚅著說。
“好！老師教你。”韋老師對我提出了寫作的要求，比如題目，文章的開頭與結尾，重點部分怎樣寫等等。并交代我要及時寫，寫好了交給他看一下。
我點了點頭。
第二天，即30日，我把我的習作———《媽媽給我送試卷》交給韋老師看。
韋老師說，我的習作還可以，但很多地方是要修改的。他又對我指指點點。
我會意地點了點頭，立馬修改我的作文去了。
我改完后，韋老師又看了一下我的作文。覺得差不多了，韋老師便叫我用稿紙謄寫了一遍。
31日，我將我的習作《媽媽給我送試卷》投進了學校紅領巾廣播站的投稿箱……
小學三年級的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有看書、跳繩、捉迷藏……尤其是做賀卡，讓我的生活充滿了快樂。
這一次教師節快到了，我和媽媽在做教師節賀卡。媽媽用手機搜了搜教師節賀卡圖片，啊！手機畫面頓時五彩繽紛，讓人眼花繚亂。可我就是不滿意，因為好多賀卡離我的目標太遠了。“媽媽，這個賀卡顏色太單調了，我不喜歡”我說道，“還有這個，我們做的是平面賀卡，不是立體賀卡，我也不喜歡。”我接著說。“那寶貝，這個呢？”媽媽指著一個有五彩繽紛的花色賀卡問道。“好極了，太棒了，我喜歡。咱們快點做吧！”我催道。于是我和媽媽分工，媽媽剪小花，我來寫感恩語。
時間一分一秒過去了，我和媽媽終于把各自的`任務完成了。再把感恩語和小花粘上去就完成了。“哈哈！大功告成！”我和媽媽擊掌，一齊叫道。
做賀卡豐富了我的生活，我十分喜歡它。
小學三年級的作文 篇4
這是入冬以來第一場大雪。
我起床穿上衣服，吃完早餐后，準備一切防寒工作，上學了。
我冒著雪，頂著風，走在羊腸小道，雖然已經穿得夠多了，但是也是非常冷的。于是，我頂著風開始跑起來，可是一點也沒感覺到熱，反而越跑越冷。終于跑到學校了，突然想起今天要值日，于是我連忙拿起掃帚，在寒冷的校園里掃起來。別說，還真招來許多同學和我一起掃地，漸漸地，掃地的同學越來越多，也就不感到寒冷了。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了起來，我們紛紛把掃帚整齊地擺到墻角，開始上課了。此時，大雪還是一直下，沒有絲毫要停下的意思。幾個調皮的同學不停地向窗外張望，好像要準備從窗子蹦出來似的.。終于下課鈴響了，同學們一擁而上，把教室門口擠得水泄不通。我們不約而同地跑向“滑冰場”滑冰，不知哪位同學出了個主意讓兩個人拉住他像滑雪橇一樣滑。同學們紛紛照他的樣子滑。有的同學滑的時候擺出飛毛腿的姿勢，結果摔了好幾跤；有的同學滑的時候坐著，結果差點出“車禍”……雖然到最后沒有一個同學衣服是干凈的，但是這絲毫沒有讓同學們的興奮勁消除，反而越玩越有勁，好像跟今年的兔子似的。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪……”我吟誦起了這首詩。
小學三年級的作文 篇5
我見過的人都被流水般的時間給沖走了，但有個人卻讓我記憶猶新。
“叮零零、叮零零”第二節下課了，不知誰喊一聲“下節體育課”。我一聽就格外興奮，因為我們的體育老師非常溫柔，簡直像小貓一樣。“叮零零”上體育課了。猜猜看，我們看見了誰？一個很高人的人走向講臺，我看了一眼就覺得他很兇。他開始講話了：“大家好，我姓李，叫我李老師。李，這個字沒有人不知道吧？”我們說：“知道，木子李。”李老師說：“誰讓你們回答的？”我們班頓時鴉雀無聲，只有邱同學在講話。老師犀利的.眼神從我們身上掃過，那眼神都穿透我的心。老師突然說話了：“你，給我過來。看什么看，快過來。”原來老師在說邱同學。邱同學嘻皮笑臉的來到講臺。老師說：“犯錯還笑，臉也不要了嗎？”說完就是一巴掌。邱同學的臉都被打紅了。
原本快樂的體育課被毀了。我們都把體育叫做“魔鬼課”。我再也不想上體育課了。而兇巴巴的李老師讓我永遠都不會忘記。
小學三年級的作文 篇6
俗話說，一年之季在于春，一日之季在于晨。春天，生機勃勃、陽光明媚，草綠油油的，水是透明的，像一顆顆珍珠一樣美麗極了！
花五顏六色也漂亮極了！
今年三月的一天，爸爸媽媽帶我去龍泉驛看桃花。“叮鈴鈴…”鬧鐘響了，該去龍泉驛了，我趕緊從床上爬起來，穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點去龍泉驛。我不斷的催著爸爸媽媽說“快一點，我要去龍泉驛!”媽媽笑著說“好，瞧把你急的！
”。就這樣，爸爸開車帶著我和媽媽朝龍泉驛快速出發啦！
半個小時后我們終于到了美麗的龍泉驛。首先我們先要看龍泉驛的桃花，那里的花香使人陶醉，那里的顏色比純奶還要濃。啊—太美了！
粉紅的桃花一團團，一束束漂亮極了，就像在畫里一樣，簡直就像神仙般的感覺，就像在花叢中睡覺。啊—簡直太漂亮了！
不光那里的桃花漂亮，還有那里的草也很好看，綠油油的一片，特別是下雨過后就更漂亮了。除了桃花，這里還有其他很多叫不出名的花，五顏六色美麗極了！
但是只能在春天去看哦，不然的話就看不到了。春天下的是毛毛細雨，但是在其他季節就是狂風暴雨。還有太陽呢，春天的太陽暖洋洋的照在身上可暖和了，如果在夏天就是火辣辣的`太陽照的到處都是，把一些愛美的女孩子的臉都給曬黑了，一點都不好！
轉眼間就到了下午三點，我該回家了。我坐著爸爸的車子依依不舍的離開了龍泉驛，但我的心卻留在了這里，一直到長大了也不會忘記。
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