三年級的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我家住在六樓，平時在天氣晴朗的時候，經常有鳥兒棲息在空調機上鳴啾，仿佛是在和我訴說著它飛行中的快樂。我喜歡鳥兒，看它那輕捷矯健的毛茸茸的身軀，兩只纖細的小爪子支撐著整個身體，一雙黑豆般大小的眼睛，亮得像一汪清水，好奇地瞅著四周。它的羽毛光滑而均勻，被梳理得那么整潔，身上沒沾有半點污泥，真是一個愛漂亮的小家伙！它的聲音也十分婉轉，就是一種奇特的鳥語，也許只有它的同類才能聽得懂吧！
它的巢穴一定離這里很遠。嚴冬就快到了，它出來一定是為過冬儲備食物。它也可能是一個孩子，陪同它來出來的還有它的爸爸媽媽、兄弟姐妹們吧！我很佩服它的`勇敢，難道它就不怕人類的獵取嗎？不怕被風雨阻擋住迷了路嗎？它也許沒有這么多思想，只是由于一時的饑餓，出于本能去尋覓食物而已。
我佩服它的智慧，編制出那樣精美而堅固的鳥巢，高高地搭在樹梢上。它是怎樣用喙銜來一根根稻草和枯枝，獨具匠心地設計制作出那屬于它自己的安樂家園呢。也許在枝葉茂的季節里棲息在那兒它不會寂寞，至少還有蟬兒、蝗蟲陪伴著它度過日日夜夜。可是，在漫長的冬夜里，在凜冽的寒風中，當它的巢穴在風中搖曳時，它是不是也會期待著春天的到來呢？
天氣漸漸涼了，冬天很快就會光顧這里，我盼望著你——鳥兒，在冬雪飄落的日子里，你一定還來這里，這里永遠是你休憩的地方，我們就這樣約定好嗎？
三年級的作文 篇2
國慶長期伊始，爸爸媽媽帶著我到蒼南漁潦度假區游玩。
隨著潮水退去，海上慢慢露出一大片金黃色的沙灘，我和一大群小朋友高興地在沙灘上奔跑、玩耍，忽然，我發現金黃色的沙礫有一個白白的東西在太陽光下照耀下特別刺眼，我用小手輕輕地挖開沙子，小心翼翼地撿起白白的東西，但我不知道它是什么東西，連忙跑到爸爸旁邊，問：“爸爸，這是什么東西？”爸爸說“這是貝殼，它是經海水沖到沙灘上，并經海水的沖洗后，外殼變得很光亮。”
我把爸爸教給我的東西講給小朋友聽，然后，和拉著小朋友一起去撿貝殼，一顆、兩顆、三顆 ……， 慢慢地，我的小袋子在盛滿了大大小小的貝殼，這時，太陽快下山了，海風大了，我和小朋友們一起回家了。我把貝殼在淡水中沖洗干凈，放在毛巾中擦亮，我發現貝殼的形狀是各種各樣，有的是橢圓，有的是三角形，還有的`是圓形等等。看著白白地、美麗地的貝殼，我非常喜歡。
三年級的作文 篇3
上周五我們班上了一節“特別的課”，讓學生當“老師”。
首先是劉殷梓諾，她站在講臺后，一副不知所措的樣子，老師打開了“三節三愛”課件。她一邊讀課件，一邊提問題：“三節三愛”就是節水、節電、節糧，愛學習，愛勞動，愛祖國……最后，老師問了她“獲獎”感言，她回答：“當老師太難了!”
誰知，下一個老師喊的卻是我，我死活不去，才打消了老師的念頭。王楚瑤卻在一旁幸災樂禍，老師下一個就喊了她，她二話不說，直接鉆到了桌子下面，被我給取笑成了一只“縮頭烏龜”。
下一位是王宥瑄，她并沒有劉殷梓諾緊張，因此，也稍微講得快些。她提的問題不是課件里的'，更難一些，所以更生動一些。
陳祈祈也想過把癮，當了回“老師”，他雖然勇氣可嘉，可卻讀錯了好幾個字，讓我們大笑不止，但老師還是表揚了他，因為他至少上去了，而我們在下面不敢上去。
特別的一節課，除了學到知識，還有老師的辛苦，以后可要尊重老師，不給老師增加負擔啊!
三年級的作文 篇4
告訴大家一個好消息：愚人節快到了!你是不是該好好準備一下如何在那天逗一下別人呢!嘿嘿，告訴你，在愚人節前夕，我就已經體驗了逗人的刺激哦!不過咱們的行為一定要文明的哦!
六(4)班的一個好友，向我要一張大頭貼。前幾天晚上，我做完作業， 忽然想起同學的請求。于是，我便翻箱倒柜的找起來。好不容易找到了。一看，總覺得不大行突然，我的腦袋瓜上的一個燈泡亮了。我找出了一張紫色的紙，認真地包起來。包著包著，我想到了下星期二是愚人節。對!
我忙碌著……我將多余的紙“廢物利用”。又在這層紙的外面包了一層，先是兩邊折進去，然后，把兩頭折一下，一塞，OK!接著，我還是不夠滿意，于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，可還是老主意，“無奈”之下。老辦法吧!于是，我努力地找彩色的紙，差點把咱家屋頂給掀了，險啊!
我終于找到了3張紙，兩張藍的，兩張黃的，一張大紅的，認認真真地包起來。哎呀!終于完工了!我在封面上寫了好幾個“平常心”并加上嘆號。(我擔心她火冒三丈會把我可愛的大頭貼撕掉了。)第二天，我鄭重其事的`將大頭貼交給了她。于是，她開心地拿去了!這么厚，她還以為除了照片里面還有什么好東西呢!哈哈!
第二節下課，她就找到了我忿忿地說：“我還以為是什么好東東呢，手都拆麻了，可還不見半個影子，就在我快要‘火山爆發’之際，終于看見了，興奮得拿起一看，切，一張大頭貼。”聽到這兒，想到她一層層急切地剝開紙的可愛樣，我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己當時的“淘寶”的情景，也情不自禁地擁著我笑了：“啊，哈哈……啊，哈哈……”
這就是愚人前夕的快樂，哈哈……
三年級的作文 篇5
在這個社會上，要做一個有道德的人。“怎么才能做一個有道德的人呢？”許多同學這樣問。其實，做一個有道德的人并不難。道德就在自己的身邊。可要用心去發現，比如一聲發自內心的道謝，一句真心的問候和一句從內心深處發出的祝福。一句對不起，訴說著道德的一點一滴。一聲謝謝，就是道德的最好表現。
記得有一次，我在公交車上，因為上車的時候比較擁擠，我做的已經是最后一個位子了。過了幾站，上來了一位老爺爺，老爺爺似乎很累的感覺，我看著她，心里感覺有點酸。突然我覺得好像有人在提醒我，讓我給老人讓座，這時，我回想起老師說的話，不知不覺，一句：“爺爺，您坐吧!”以脫口而出。爺爺坐下后，一個勁的'說謝謝，不是還問問我累不累，聽到這兒，我心里像吃了蜜一樣甜。我要下車的時候，老爺爺還對我說：“孩子，路上小心一點。”這時候，我的心像烈火一樣熱，老爺爺說的話，永遠在我心中回蕩。
有的時候，在不知不覺中，你以上了道德模范的列表，這一刻，你以前的道德現象，在這里，將永遠珍藏！
三年級的作文 篇6
我的家鄉，你應該聽說過吧，那就是長壽之鄉——如皋。而如今，我卻是在另一個城市生活。我很想念如皋，想念那正盼著我和她游戲的朋友，想念那座茅草屋，還想念我們的萬畝良田和那幾只母雞。
有一次，我終于可以回老家了！我欣喜若狂。到老家以后，我深深地感到：我的家鄉變了。
以前，那兒的人都是住在布滿蜘蛛網的茅草屋里生活，每次遇到大雨就要用臉盆接屋頂滲下的水，有時遇到暴雨甚至會倒塌！而一出家門。眼前要么是顛簸的石子路，要么是泥濘的土路。而村外呢，至多是幾家菜場。總之，讓人苦不堪言。
而現在我看到的，卻是另一個景象：除了我們家，一座座別墅拔地而起，里面都是華麗的裝飾。一座座房屋由寬闊而縱橫交錯的柏油馬路連接。走出村莊，只見一棟棟高樓大廈、酒店、賓館……令人目不暇接。真是令我目瞪口呆！
但是，這兒也有美中不足。原來清澈見底的`河流發黑、發臭，里面的小魚小蝦肯定也難逃一劫。路邊隨處可見一些垃圾，以前清新的空氣現在已夾雜著汽車的尾氣，以前是藍天白云，現在的天空卻一片灰暗。我情愿生活在以前，雖然生活條件不太好，但至少可以看到那可愛的小魚小蝦，呼吸到新鮮的空氣，擁抱大自然。
如今，科技越來越發達，人們的生活變得方便許多。但是，人類科技向前邁步，環保意識退步可是不行的！這樣，人類不僅不能發展，還存在滅亡的可能！
大家一起保護環境吧，這樣我們的生活才會變得更美好！
三年級的作文 篇7
大家還記得前幾天的那場傾盆大雨嗎？那場大雨可給我姑媽剛開的零食超市添加了不少麻煩。聽媽媽說：”你姑媽店里的水有十幾厘米深，柜子都淹水了。“那怎么行，那損失可大了，我心里想到。我讓媽媽帶我到店里去幫姑媽打掃打掃，媽媽說你去有什么用，那么小又不會干什么？才不呢，我人小也可以做力所能及的事嗎！好！你有這個心媽媽就帶你去。
當我們來到店里，看見姑媽和姑父正在手忙腳亂的整理物品。真的像媽媽說的一樣，積水很深。幸好水在慢慢的往外退。只見姑媽她們快速地把櫥里的散裝零食袋拿出來放到柜子上，袋子還在滴滴答答的滴著水，幸運的是那些袋子很厚，防水性能很好。看著他們心急如焚的樣子，我自告奮勇去幫忙。姑媽讓我往外掃水，我拿起掃帚認認真真的清掃起來，因為水還是蠻深的，我只好脫掉鞋子站到水里，費力的一次有一次的抬起掃帚往外掃歲，一遍又一遍，在大家的.努力下水終于掃完了。但我一看地下留下的水痕，一條一條的，踏上去黏糊糊的，一不小心還會摔跤就趕快拿起拖把 拖地。姑媽看見了說：”你還是幫我插插柜子吧，過一會拖把有水了會變重，你擠不動水的。“我一聽也對。還是做點力所能及的事吧！我拿起抹布認真仔細的把每一個柜子擦干凈，把那些散裝袋也擦干。最后再對照姑媽柜子上的標識把相應的食品擺放整齊，最主要的不能放錯位置，以防姑媽找不到貨著急。
在大家的齊心協力下，兩個小時過后小店又恢復了干凈整潔。看著琳瑯滿目的商品，干凈的地面，整潔的環境，甭提我的心里又多高興了。因為那里面也有我的勞動成果。看著恢復整齊的店面，姑媽長舒一口氣，大聲的表揚我：“真是我的好侄女，貼心的丫頭，還想著姑媽，幫助姑媽。“雖然這時我累極了。但我的心里像喝了蜜一樣甜，我長大了，有用了！能當姑媽的小助手了。”
這就是我，一個隨時能上場的小助手！你們喜歡我嗎？
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