三年級學生的作文（通用）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級學生的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級學生的作文 篇1
今天，天氣晴朗，微風吹拂。我和舅舅、舅媽，還有蕾蕾來到青島極地海洋館。
我們首先來到一樓，看到好多好多各種各樣的魚。那些魚，美麗極了。有的像一條蛇，在海水里游蕩；有的竟然長得像我的一只手一樣，有趣得很。
青島極地海洋館最有趣的當屬白鯨的表演。我們來到二樓，就聽見有工作人員在那里喊著：“要看白鯨表演的，請趕快入場，馬上要開始了。”于是，我們幾個飛快地跑進里面去。
表演要開始了，我們看到白鯨出場了。只見飼養員站在白鯨的背上，白鯨就像潛水艇一樣，連續鉆了五個圈。白鯨在水里，身子一扭一扭的，真有意思。
表演結束了，白鯨還揮了揮它的.“手”，跟我們“說”：“再見，再見！”真可愛呀。青島極地海洋館真的很好玩。
三年級學生的作文 篇2
我在北京第一實驗小學讀書。那里有許多叫我們的老師，但是我最喜歡的是我們的語文老師——李老師。
我們的李老師中等身材，大大的眼睛，非常漂亮。李老師特別溫柔和藹，要求我們卻非常嚴格，我們愛李老師，因為李老師像我們的媽媽一樣呵護我們。
我清楚地記得，那是三年級的一天。那天，我覺得外面會有些冷，就穿著風衣到操場上操。剛到樓下，我就熱得滿頭大汗了，可沒辦法，門已經鎖了，只好穿著了。雖然我本身就非常熱，但我還是認真地按老師教我們的每幾個動作去做，就因為這樣，一會工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起來，站在前面的李老師看到這個情景，一定猜到我特別熱，便趕快向我這邊走來，彎下腰，親切地問我：“你熱不熱啊？要是熱得話，把外套脫下來給我！”我連忙拉開拉鎖給李老師后，立刻覺得舒服多了。我連忙對李老師說：“謝謝李老師！”之間李老師對我微微一笑，搖搖頭，示意我繼續做操。一陣風吹來，我感到特別涼快，心想：李老師真像我的'媽媽一樣，關心我們，愛護我么啊！此時，李老師又向＊同學走去，我一看穿外套的同學們，立刻明白了李老師的心意。又一會工夫，李老師的胳膊上已經搭了七、八件同學的外套了。
三年級學生的作文 篇3
我的家鄉在三亞，我的家在巷子里面，但是旁邊有停車場，巷子走出去有便利商店、洗頭發的店、文具店、面包店、醫院……等地方，很方便，如果要買文具或面包，就非常方便，可是我們家附近有披薩店已經被拆掉了！就不能吃到披薩了，我們沒有那家店的.電話，所以也不能用訂的了！
三亞有一個很有名的地方就是“義天宮”，里面不但可以拜拜，還有賣吃的、喝的，真是方便，還有一個更有名的地方就是夜市，每到傍晚，夜市就會人山人海，有的人會買吃的、喝的、穿的……等，有時冬天到了，還會買冰淇淋來吃，真是厲害，不怕冷也不怕熱，我偶爾會和哥哥、姐姐去夜市買鞋子呢！
我很喜歡三亞，因為三亞交通方便，我很喜歡人民小學，因為可以交到許多新朋友，也可以學到很多知識，而且受傷了，還可以去保健室擦藥，人民公園還可以提供運動和玩游戲，三亞就像我的家，給我無比的快樂。
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