三年級小學作文3篇【薦】
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的三年級小學作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級小學作文 篇1
我們班真是藏龍臥虎,有“讀書明星”高杰銘,有課上“百靈”黃致遠,有“跑步明星“陳遠航……最為有趣的就是我們班的“街舞達人”——陸馳洋。
你瞧,他又高又壯,用“人高馬大”來形容他最合適不過了。他的發型是班里最離奇的一個,像一個黑色的碗倒扣在他那張滿面春風的帥臉上,看上去可有趣了。他的臉肉鼓鼓、紅撲撲、圓滾滾的,像含著兩個大肉丸子。最好玩的就要屬他的五官了。他的眉毛又粗又短,淡淡的,像兩條毛毛蟲緊緊地貼在上面。他那雙炯炯有神的眼睛大得驚人,再加上兩顆大齙牙,顯得有些些滑稽。他身體肥嘟嘟的,像是每天都吃幾十斤肥肉的“大老虎”,連一個小朋友兩只手合抱也抱不過來。肚子大得更是驚人,簡直就是名副其實的“將軍肚”,摸一摸,彈力實足,像個大皮球。
別看他人胖,但跳起舞來,可是活力四射、風度翩翩的喲。他跳舞時,常常上穿黑T恤,下著牛仔褲,足蹬一雙紅色球鞋,可謂玉樹臨風,英俊瀟灑,在場的觀眾總能被他緊緊吸引。
新年聯歡會上,隨著觀眾們期待的目光,音樂聲漸漸響了起來。頓時,大家把目光一起投向了他。只見他在舞臺中央緩緩地站起身來,抬起了頭,一邊有節奏地拍著手,一邊踩著凌波微步,左腳向前,右腳在地上摩擦,交替進行,變化著撲朔迷離的舞步。他帥氣地繞著舞臺向觀眾打招呼,驟然間,舞臺下響起了一陣陣經久不息的`掌聲……
慢慢的,音樂聲歡快起來,他的動作也隨之變快了。只見他的手一會兒伸伸直,一會兒彎曲,做著高難度的動作。時而搖著頭,頭發隨風飄揚;時而轉身,平移,活像個機器人在走動。瞧,他一會兒彎腰,一會兒拉動手臂,一會兒含胸,甚至有時來了個“雙轉圈”……真是要多靈活有多靈活。這時,豆大的汗珠從他頭上流下,給這張帥臉增添了幾分酷勁。觀眾們看得津津有味,不時傳來掌聲、歡呼聲。
當音樂聲跳動時,他又做出不同的、讓人眼花繚亂的動作。有時轉身,有時踢腿,有時跳躍……他還會邁克爾·杰克遜的太空步呢!只見他微微下垂25度,用左手摸住腦門兒,右手放在腹部,雙腳有節奏地向后摩擦并平穩向后滑行……動作既標準又連貫,簡直可以用“嫻熟”這個詞來形容他了,真有些邁克爾·杰克遜的風采呢!觀眾們也著魔似的,目瞪口呆地看著他跳舞……有的觀眾高聲贊嘆道:“呵喲!這小伙子跳得真棒啊!”
陸馳洋的街舞跳得真是爐火純青呀!相信這跟他平時的努力是分不開的,正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”啊!我敢相信,將來他一定能成為“街舞精英王”的!加油哦!我看好你!
三年級小學作文 篇2
七歲那年的.夏天,我第一次獨自出去買了自己想吃的東西。
那天,天氣很熱,我特別想吃冰棍兒,于是便對媽媽說:“媽媽,帶我去買冰棍兒好不好?”可是媽媽卻說:“你已經長大了,應該自己去買了。”“那……好吧。”
媽媽給了我五元錢,出門前媽媽還叮囑我說:“買東西一定要先問價錢,要算一算售貨員找給你的錢對不對。”“知道了。”我回答。然后,便飛快地跑下樓,向超市走去。
到了超市,我徑直走到賣冰棍兒的地方,我看到有那么多冰棍兒,都不知道買哪一種好了。經過一番挑選之后,我決定兩根“山楂紅”冰棍兒,再買一根“冰十”。
我問售貨員阿姨:“阿姨,兩根‘山楂紅’多少錢?”阿姨笑瞇瞇地對我說:“兩根‘山楂紅’一共一元錢。”
“那一根‘冰十’呢?”“一元。”阿姨說。
“那我把這三根冰棍兒都買了。”“一共兩元。”阿姨說。
“給您五元,您應該找我三元。”阿姨看看我,笑了,我也不好意思地笑了。
找完錢,我蹦蹦跳跳地回了家。到家后,媽媽還表揚我勇敢呢!
這一天我特別開心,因為我敢一個人獨自出去買東西了。以后我要經常鍛煉自己,自己能做的事都有自己來做。
三年級小學作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,尤其是彈古箏,讓我的生活充滿了快樂。
我學古箏學了兩年多了,我對古箏真是又愛又恨。剛開始,我對古箏是滿腔熱情,因為學得很簡單,所以我興致高昂,進步神速。時間長了就充滿了無奈、無奈……每天,我都要把練習的曲子彈上小十遍。枯燥、乏味這兩點就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時練琴我只要彈錯一個音符,媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次,我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴格要求,我幾次都有放棄的念頭。但是我堅信:冬練三九,夏練三伏;苦后總會是甜的,風雨過后總會見彩虹!由于我的堅持,我彈的古箏越來越嫻熟,教我古箏的崔老師幾次在上課時表揚了我,說我彈得越來越好了。在彈古箏時,我能想象曲子描寫的`意境,體會曲子所表達的豐富情感,能讓自己真正融入到優美的琴聲中。我發現自己越來越愿意彈古箏了。
古箏啊古箏,你不僅讓我體會到了成功的喜悅,又讓我增強了信心,鍛煉了耐心、細心,還讓我長了不少見識,理解了音樂。
彈古箏豐富了我的課余生活。
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