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三年級作文

時間:2023-11-01 11:24:57 三年級 我要投稿

三年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級作文

三年級作文 篇1

  你們可知道,我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍色水球,作文 水。

  在地球上,水面積就占地球面積的70%。雖然地球上擁有大量的水資源,但真正可飲用的淡水資源的分布極不均勻,利用率又極低,再加上地球上的各種生命對水的需求量都很高,這就造成了淡水資源的嚴重缺乏。盡管這樣,人們仍盲目地浪費,不明白其中的重要性,你想一想,如果再這樣浪費下去,地球上的淡水遲早會被我們用完,要是地球上沒有水,沒有清潔的淡水,那該是多么得可怕呀!水資源的嚴重缺乏,是一場世界性的災難,為了彌補地表水的嚴重不足,人們更把目光投向地下深處的深層水。但由于人們的長期開采,這些深層水也越來越少,甚至沒有,小學三年級作文《作文 水》。

  現在,我們只有節約用水,保護水資源,才能緩解目前地球上供水困難的狀況。

  水,是生命的搖籃;水,是萬物生長的乳汁。浩瀚的'海洋,奔騰的江河,平靜的湖泊,涓涓的溪流……美麗的水圈構成了萬物生長的源泉。

  植物離不開水,動物離不開水,人更離不開水。要知道沒有水,就沒有生命的存在,讓我們快快行動起來吧!積極面對現實,愛惜一切珍貴的水資源。

三年級作文 篇2

  今天是10.1國慶節,天氣格外的好,我們幾個小伙伴一起進大山去露營!

  到了山腳下,我們先去爬“大嵩嶺古道”。一開始,我很興奮,看到清澈的泉水忍不住站在巖石上喝了幾口泉水,很清涼很甘甜。但當我爬到半山腰時,雖然奇觀很多,我也很好奇,一會兒看看“柱巖”,一會兒看看“仙人腳印”。可后來奇觀少了,我的.興致也低落了!

  接著我連續好幾次向爸爸提出:“咱們能下山嗎?”爸爸要求我堅持,媽媽鼓勵我加油,我們3個小伙伴只能硬著頭皮向上爬!我第一個來到山頂下的平地,爸爸和我的小伙伴也陸續上來。可是,下一步,兩個小伙伴卻退了回去不敢上了。因為,要登上這座小山的頂,必須得走一段非常陡峭的路,還很危險。我和爸爸商定,一定要試一試,于是我們兩個相互幫助,一步一個腳印的向上緩慢的前行,終于我們上來了!

  通過這件事,我明白了:做任何事都要有始有終!

三年級作文 篇3

  在一個炎熱的夏天,老板讓三毛去瓜農家買西瓜。三毛同意了,他走出店門一看,啊!太陽就像一瓶毒藥,不停地灑出毒,把樹毒彎了,把風讀得滾燙。

  三毛提著個紅布袋,紅布袋里裝著錢,就這樣出發了。

  瓜田在山的另一邊,他走到了山腳下,三毛走進一條小路,小路窄得只能通過一個人。他走著走著,巧了,一頭大水牛擋住他的去路。水牛在專注地吃草,就像沒看見三毛似的。三毛用手打牛,牛不動,他又用竹子打,牛火了,瞪著眼睛看著三毛,三毛拔腿就跑。

  三毛跑到大路上,以為把牛擺脫了,停下來,用手扶著樹,喘著大氣,看樣子累得不行了。可是氣還沒喘勻,牛就追上來了。三毛趕緊爬到樹上去,躲過了這一劫。可是牛卻趴在地上不動了,等他下來。三毛想:要是這樣下去的.話,我就買不到西瓜,會被老板罵的。

  于是,三毛靈機一動,想到了一個辦法。三毛拿竹竿插上紅布袋,在牛面前晃來晃去。牛十分生氣,朝紅布袋子沖過去,三毛手一提,牛撞了個空,就這樣,牛撞了一次又一次,不久,牛就趴在地上,累得一動不動了。

  三毛趁機猛的跳下樹,奔向了瓜農家……

三年級作文 篇4

  我的個子很高,一個圓圓的頭,肚子圓溜溜的,像一個大皮球。

  我非常粗心,有一次我寫《英才教程》時,寫一個算式把480寫成了48,媽媽要我檢查這道題哪里出錯了,我左看右看上看下看,可就是不知道那里寫錯了,還是媽媽告訴我哪里錯了的。還有一次我寫字,把“張”寫成了“弓”,我檢查了一遍,還沒看出來了!你們看我粗心不粗心?

  我喜歡打籃球,小時候才剛學會走路的時候,就喜歡打籃球了,可每次都沒投進,因為那時候的我力氣太小了,所以我根本不可能投進去的`。可我現在可要強多了,連媽媽都打不贏我了!告訴你我在我們班是玩空竹玩的最好的。

  我非常喜歡熱心助人,有一次黃付喆星得橡皮不見了,我就送了他一個橡皮。還有一次,錢楊的飛機爛了,我就把我的膠布借給了錢楊,他就把飛機修好了。

  這就是我,你知道了嗎?

三年級作文 篇5

  天空中,飄落著不知是雨還是我的淚水,在那一刻我哭了而那聲“謝謝教官”和那莊重的的軍禮永遠定格在那一刻,冰冷的空氣襯托著沉悶的氣氛一輛輛大巴遠遠離開了那記憶的小屋而我也只能回首望卻。

  回憶那時剛來提時的大包小包的來到——“南海國防基地”樓下十個教官個個昂首挺胸,精神滿面整個人都是油亮亮的,而我們的教官卻像一匹汗血寶馬,皮膚通紅通紅的,鋼一般的身材,流血和流汗好像沒有區別。那時的我還以為他很兇。

  陌生和煎熬的一天:我們是一個整體也是一個連隊,望著自己的同學不覺有一種警惕和敵對感,好像身邊的每一個都是敵人而大家也陷入了沉默,中午該吃午飯了飯堂里紀律很差,教官的'幾次命令后我們還是很吵于是總教官便不說話了。晚上是開營大會,坐在寬敞的草地上突如其來的是一場無間風暴。因為總教官開始算我們的帳今天吃飯紀律等,于是他在臺上吹哨我們在做前后跳,上下蹲,俯臥撐的運動一下子吹了一百多次一次十個動作,那滋味真苦不過我們終究還是欠下二十二個雙數。一夜下來躺在床上一趟不起。

  開始軍訓的前期:這一天一大早便開始跑步運動完了之后沒人拿上自己的鐵飯碗和筷子去飯堂,然而這次紀律格外的很好因為那次教訓還沒忘記飯堂里只能聽見吃飯的聲音,而飯也吃得連渣都沒有留下,而教官教我們走正步誰走的不好他便如幽靈般一樣走路沒有聲音來到你身后彈你耳朵,相比之下我們的教官對我們很好其他教官對自己的連隊都很嚴格動不動就是體罰,而我們的教官卻對我們很好休息時間很長,于是休息的時候大家都討論了自己的看法。

  軍訓中期:大家開始觀察到了,在教官中類型分很多種,有歌王教官他唱歌很好歌聲很動人,有指揮天天教官他的一雙手天天在空中畫起了優美的節奏還有拳王教官武術很厲害也很會打太極拳,最后還有我們的詹教官他的他的劈木頭技術更是一絕。而我也非常高興因為我當上了副連長,我趾高氣揚的操縱著面前的一排排軍那滋味真好。可是有的同學便開始嫉妒了。

  軍訓后期:離結束還有一天,今天晚上我們舉行了晚會學校的領導老師都來了而我在臺上扮演者搞笑的角色而時間過得也很快轉眼間到了第五天會操表演,教官還是那樣鼓勵我們,而我們為了拿優秀連隊這個獎也拼了命。皇天不負有心人我們拿獎了而教官也在鼓勵我們。

  軍訓結束:那天下了雨我遲遲不肯脫下陪伴我五天的迷彩服,因為他給了我軍人的威嚴讓我脫去稚氣,而我也不肯離開教官可是終究還要分別,行李拿上車轉身過來對著教官行禮大喊“謝謝教官”這時我潸然淚下,被雨淹沒的淚水就這樣留在這初中的第一課。

  而我在那一刻哭了而我的淚水也將伴隨著東風凝成了晶瑩剔透的結晶。

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