三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
今天我和媽媽一起到游泳池玩，我一聽(tīng)，頓時(shí)喜從天降！高興得手舞足蹈！別說(shuō)廢話了！拉上媽媽?zhuān)呖?/p>
到了游泳池，只見(jiàn)人山人海，我也迫不及待地下水了。一進(jìn)入水中，我就打了個(gè)冷顫，冷得我要死，過(guò)了不久，就適應(yīng)了水中的環(huán)境。套上游泳圈，像一條魚(yú)兒自由自在地?fù)u擺、玩耍，多么無(wú)憂無(wú)慮啊！
可惜，好景不長(zhǎng)，媽媽又開(kāi)始發(fā)問(wèn)了，“幺兒啊，今天你可不可以為了媽媽學(xué)學(xué)游泳啊！”這語(yǔ)氣，還真嚴(yán)肅。分明就是必須的，強(qiáng)求的！“唉，好男不跟老媽斗。”我只好“遵命”咯。
我拿下游泳圈，兩手?jǐn)[背，用“蛙泳”的方式游泳。一游，就沉下水里，“蛙泳”立刻變成了“狗刨泳”，兩手像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不停地亂擺、亂拽，垂死掙扎似的。媽媽連忙叫道：“快放輕松！放輕松地游！快利用水的'浮力！”等話說(shuō)完了，我早就沉下水里了。起來(lái)的時(shí)候，鼻子里全都是水，嘴巴也喝了一大口！抹一抹臉上的水，又繼續(xù)開(kāi)始我的游泳計(jì)劃了。
幸好剛才的水是1。3米，要不然我可能早就被ko了呢。明白了媽媽的話，繼續(xù)使勁地游啊游，游得我筋疲力盡，盡管這樣，再加把力！先放輕松，放輕松。雖然前幾次還是沒(méi)能成功，但是，經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里，我終于學(xué)會(huì)了游泳中的一種—“蛙泳”。
雖然今天是很辛苦，但也蠻有收獲的！水中之戰(zhàn)！我勝利了！
三年級(jí)的作文 篇2
我現(xiàn)在在我的小區(qū)里的一個(gè)商場(chǎng)里學(xué)拉丁舞。那里的老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，每次跳完舞都會(huì)讓我們發(fā)一遍視頻并練習(xí)五遍，不過(guò)他還會(huì)跟我們開(kāi)玩笑。
星期六，我去跳舞。進(jìn)去，老師讓我們把墊子鋪在地上，把鞋脫了劈叉，要是屁股沒(méi)碰到墊子上，就把手放在我們的屁股上用力的往下壓，直到屁股到地為止。我看別人被老師壓的一直在叫，看著都疼。劈完叉，我們又下腰。幸虧我們都把腰抬起來(lái)了，不然老師又會(huì)把我們的`腰用力的抬起來(lái)。下完腰，老師讓我們把墊子收起來(lái)，站好。老師讓我們把腳后跟并攏，前腳打開(kāi)，腳后跟立起來(lái)。這樣的動(dòng)作讓我們站了半小時(shí)。這半小時(shí)里，我們表現(xiàn)很好，老師一直給我們說(shuō)笑話、開(kāi)玩笑。做完了，老師讓我們休息一會(huì)。等我們要走出門(mén)口的時(shí)候，老師說(shuō)：“休息的時(shí)候，把我們學(xué)過(guò)的舞蹈都練幾遍，等休息完了我要抽查。”我們只好異口同聲的說(shuō)：“哦！”
我休息的時(shí)候一直練，練到上課才停。等老師抽查的時(shí)候，我一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，老師還夸我了呢。等我們?nèi)炅司退膫�(gè)人跳錯(cuò)了，老師讓他們做平板支撐，我看他們做完了，臉都紅了，肯定很難受。接下來(lái)，老師教我們學(xué)二級(jí)牛仔，老師說(shuō)先看我跳一遍，我看完老師跳的牛仔心跳變快了好多，因?yàn)榕Ｗ幸恢币饋?lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于跳完牛仔了，跳完牛仔我大汗淋淋衣服都濕了，不過(guò)，老師在教我們牛仔的時(shí)候臉不像以前一樣苦瓜臉了，反而一直在笑。看來(lái)，我們今天表現(xiàn)很好。要跟老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一塊糖，我今天比平時(shí)開(kāi)心多了。
這！就是舞蹈的樂(lè)趣！
三年級(jí)的作文 篇3
我家有一個(gè)大、“煙鬼”，他就是我的爸爸。一看到煙，就是再累，也會(huì)仿佛得到了金子一般，眼睛開(kāi)始發(fā)亮。
他的嘴巴里有兩排黃黃的牙齒，好像被抹了一層黃色的顏料。他的手已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，無(wú)論拿什么東西，都是用兩根手指頭夾起來(lái)，指甲已經(jīng)成了深黃了，比秋天的葉子還要黃。
我的爸爸抽煙的.動(dòng)作很特別。他愛(ài)坐在沙發(fā)上，把腿一翹，放在另一條腿上面，靠住沙發(fā)，用手拿起煙來(lái)，把煙點(diǎn)燃了，深深地吸上一口氣，再慢慢地吐出來(lái)，表情比綻放的花朵還要漂亮、愜意！他靠著沙發(fā)，一吸一呼，循環(huán)著，享受著抽煙的“趣味”。
有一天，爸爸走進(jìn)家門(mén)，手里提著一大袋美味的零食。他把零食放在桌上，鄭重宣布：“從今天開(kāi)始，我要向大家保證，以后再也不抽煙了，請(qǐng)大家監(jiān)督我。”我詫異地看著他滑稽的表情，隨口答到：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”
吃完晚飯后，我在做功課。快八點(diǎn)鐘了，平時(shí)這個(gè)時(shí)候爸爸總是吞云吐霧、懶洋洋地坐在沙發(fā)上看著電視。現(xiàn)在他坐在沙發(fā)上，沉默了一會(huì)兒，坐不住了，站起身來(lái)，在房間的每個(gè)角落轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在琢磨著事情。
好一會(huì)兒，他又重新坐下，對(duì)我說(shuō)：“幫我去把零食拿過(guò)來(lái)。”我飛快地把零食拿給爸爸。他隨手拿了一袋薯?xiàng)l，撕開(kāi)了袋子，薯?xiàng)l撒在了桌子上。他夾起一根薯?xiàng)l，剛剛放在嘴邊，又放下了。
他又站起身來(lái)，在房間里，來(lái)回轉(zhuǎn)著，好像在找什么，突然，在一個(gè)角落里，我看到騰起了煙霧，爸爸又開(kāi)始抽煙了。唉，老爸第一次戒煙失敗了！
爸爸這一次寫(xiě)下了書(shū)面的戒煙保證書(shū)，決心很大——要讓家里變成無(wú)煙區(qū)，而且好幾天家里都沒(méi)有煙味了，大家都夸獎(jiǎng)爸爸戒煙決心大。
周末，我和媽媽去看望外婆，爸爸一個(gè)人在家。他問(wèn)我們何時(shí)回來(lái)，媽媽說(shuō)得兩三個(gè)小時(shí)，我和媽媽出發(fā)了。媽媽走到半路，發(fā)現(xiàn)忘了拿手機(jī)，又回來(lái)了。
媽媽敲著門(mén)，卻久久不開(kāi)。于是拿鑰匙開(kāi)了門(mén)。發(fā)現(xiàn)家里煙氣彌漫，爸爸正在開(kāi)窗戶。
原來(lái)爸爸以為有這么多時(shí)間，就想抽一支煙，聽(tīng)到敲門(mén)聲，趕快把煙扔了，一不小心，還扔到了自己的腳上，他熄滅了煙，把煙扔到了垃圾桶里，慌忙去開(kāi)窗戶。
唉，戒煙又一次失敗了！
第三次！哦，還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢，我真希望下次可以成功！
三年級(jí)的作文 篇4
我最敬佩的人是我奶奶。
奶奶今年六十五歲，一頭黑黑的卷發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，一臉的慈祥卻不乏嚴(yán)肅，看著就讓人很尊敬。
我之所以很敬佩我奶奶，是因?yàn)槲业哪棠桃恢倍寄瑹o(wú)聞地為家人做事。每天早上奶奶很早就起來(lái)了，一直在廚房里忙個(gè)不停，為我們準(zhǔn)備我們愛(ài)吃的飯菜，直到我們起床，奶奶才忙完。吃完早餐后，我們?cè)撏娴耐妫摽磿?shū)的.看書(shū)，唯獨(dú)奶奶還沒(méi)忙完，洗完碗筷后，她又在臥室里為我們疊被子、掃床單，直到床上整整齊齊，地上干干凈凈為止。我們永遠(yuǎn)穿著干凈整潔的衣服，當(dāng)然也是奶奶為我們清洗整理的。只有在洗衣服時(shí)，她才能休息一會(huì)兒，看看電視，看看雜志，但洗衣機(jī)的響聲吵得都聽(tīng)不清電視里在說(shuō)什么，看書(shū)也會(huì)被吵得心煩意亂。這么多年了，奶奶一直這么默默無(wú)聞地為我們服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上奶奶對(duì)我要求也很?chē)?yán)，遇到不會(huì)的題，奶奶會(huì)不厭其煩地給我講解，寫(xiě)錯(cuò)的字，奶奶會(huì)讓我多寫(xiě)幾遍，以便牢牢記住。無(wú)論是作業(yè)還是考卷，奶奶都會(huì)認(rèn)真審閱，看到了我的進(jìn)步，奶奶會(huì)摸著我的頭，笑呵呵地說(shuō)：“真是奶奶的好孫子！”偶爾考試成績(jī)不夠理想，奶奶會(huì)在試卷上寫(xiě)上：“只要努力，你就是最好的！”為此，徐老師多次在全班讀奶奶的評(píng)語(yǔ)，以示感謝。
這就是讓我尊敬、讓我敬佩的奶奶。
三年級(jí)的作文 篇5
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師——黃老師。她很漂亮，中等身材，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙又黑又大的眼睛，就像兩顆黑寶石。你看她笑起來(lái)多慈祥啊！ 黃老師對(duì)我們很好。夏天，我們游完泳回來(lái)肚子餓得咕咕叫，黃老師就把她買(mǎi)來(lái)的餅干分給我們吃。有時(shí)我們的作業(yè)做得好，黃老師就送一些禮物給我們，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。 黃老師對(duì)我們太好了，就像我們的媽媽。可是我有時(shí)候很害怕她，因?yàn)樗龕?ài)找我的“麻煩”。有一次我在寫(xiě)作文的時(shí)候，把時(shí)尚的“尚”寫(xiě)少了一點(diǎn)，老師叫我改，我馬馬虎虎的.改正了一 遍，就給老師看。老師仔細(xì)地看了一下，皺起眉頭說(shuō)：“字寫(xiě)得這么馬虎重抄一行。我心里很不高興，但是我也得認(rèn)認(rèn)真真地抄一行。還有一次我抄作文一邊寫(xiě)一邊東張西望，一節(jié)課才寫(xiě)了一半。老師要我留下來(lái)寫(xiě)完它才能吃飯。我寫(xiě)完作文、吃了飯，黃老師走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō)：”以后做事不能慢吞吞的，要快一些。“
正是這位愛(ài)找”麻煩“的黃老師使我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，還讓我知道了許多道理。我愛(ài)黃老師！
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