三年級秋天作文3篇(經典)
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級秋天作文 篇1
綿綿的細雨，送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
秋天是農民伯伯最快樂的.時候，因為一到秋天農民伯伯就可以豐收了。田野里稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，大豆搖起金色的鈴鐺，花生躲在地下，好像在和我們玩捉迷藏呢。棉花吐出潔白的花絮，好一派豐收的景象啊!
公園里金色的桂花開了，香飄萬里。一些調皮的小伙伴用腳踢一下樹干，便下起了一場桂花雨，我們在桂花雨中快樂的歡呼著。
秋姑娘，給草地換上來黃色的新衣裳，我們在草地上打滾，跳躍，任任憑枯草沾滿了我們的衣裳。蟋蟀，蟈蟈，蚱蜢，一聲聲，一陣陣地唱著歌，我們隨著歌聲尋找著它們，當我們找到時，發現它們的衣服也換成黃色衣裳了，狡猾的偽裝還是被我們揭穿了我們圍坐在草地上，互相攀比著我們的戰利品，大家都咧著嘴大笑。
秋天是快樂的，秋天是美麗的，我喜歡秋天。
【篇六：秋天的快樂】
微風吹來，樹上的葉子落下來了，紅紅的蘋果你擠我碰，爭著讓人們去摘;黃澄澄的鴨梨，掛在樹上，搶著讓人們去品嘗;一串一串紫紅色的葡萄掛在一起，像一個個的小燈籠，等著人們去拿。哦，秋天來了!
秋天是個豐收的季節。地里的玉米也到了收獲的時候了。今天，我去了奶奶家，我看見爺爺奶奶都在剝玉米，我連忙拿一個板凳，過去幫忙。我來到爺爺旁邊，爺爺用錐子劃一道，就容易剝開了。我看了一會兒，學會了，我就在那里剝起來了，我也用錐子劃一道，再一層一層的剝開，就露出了金燦燦的玉米。我和爺爺奶奶一邊說笑一邊剝玉米，剝完的.玉米成了小山，我剝了好一會兒，終于把玉米剝完了。這么多玉米成了大山。我常喜歡秋天。找了幾個朋友，一起玩。有一個小朋友，一不小心，摔倒了，其他的朋友連忙扶起他來，哈哈大笑起來了。我們又在那里玩，我們像爬真的山一樣，爬來爬去，真好玩啊!今天玩的真好，剝得真痛快呀!
秋天真好，給我帶來了不少的快樂!我非常喜歡秋天。
三年級秋天作文 篇2
早晨，陽光燦爛，天也像剛洗過似的，特別藍，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來到大山前，我們的目標就是它，看看都會有什么，還會認識新的小伙伴？
我們一路過來，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術師，還像一位貼心的親人，當我汗流夾背時，她總會送來涼爽的風，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的.地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹地下的根。”走著走著，我看見了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個趾頭，后腳也一模一樣；又走啊走，看見了山泉，還聽見了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂家，正在作著優美的曲子，那山泉是清澈見底，冰冰的，我們在那兒泡腳，陳旖說：“這里的水無法用筆墨表達。”泡了一會兒，我們就下山了。
秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。
三年級秋天作文 篇3
沙沙沙，陣陣秋風吹過，在一個果實累累的大果園里，一位老師帶著一個班的學生進行著社會實踐。
果園里的水果各種各樣，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的橙子，還有形態不一的鴨梨……
你看，這有一位同學正在摘蘋果，他自言自語地說：“這個蘋果這么大一定很甜。”于是，他小心翼翼地把蘋果摘下來，于此同時，蘋果也好像笑著對他說：“快把我摘下來吧！我已經迫不及待要去人類世界看一看啦！”
另一邊張亮正在對白白說：“你看，這片葉子多好看，好像蝴蝶仙子掉落的翅膀，拿它做標本一定很漂亮。”白白說：“這月牙形的`葉子肯定也很適合做標本。”原來吶，他們在撿樹葉準備做標本呢！
遠處，只見老師正在幫小朋友們搖樹枝，小朋友呢，正爭先恐后地彎腰撿掉在地上的蘋果吶。
大家都沉浸在這收獲的喜悅中，你聽呀，果園里到處飄蕩著同學們歡樂的歌聲，愈傳愈遠……
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