實用的小學生三年級作文精品（6篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學生三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生三年級作文 篇1
天上雖下著蒙蒙細雨，依然無法澆滅同學們的熱情，因為今天正是我們春游的好日子，我們來到了西湖職業高級中學，它于1984年成立，原名九溪職業學校，歷經了34年風雨，是一所歷史悠久的學校，
我們先去參觀了禮儀課，我們看到大哥哥大姐姐們在練習站姿、致謝禮、告別禮，我們也試一試，站姿：站直，左手置于右手上，致謝里、告別禮，分別是鞠躬15度和30度，
第二個環節是套枕套，把枕套拉開，放入枕頭┄┄好有平時我外婆的感覺。
接下來就是今天最有趣的.環節——煮咖啡了，我們來到了一間散布著咖啡的香氣的房間，不用說，這當然是咖啡吧了！首先要把咖啡豆磨成咖啡粉，教我們的老師這么說，在磨咖啡豆的同時，老師把水倒入一個玻璃杯，再把玻璃杯放到火上，然后老師把一個大杯子杯口上裝上漏網，在漏網上放滿咖啡粉，然后倒著放到了下面的那個杯子上，這時下面的火已經燒得很旺了，突然底下的水全噴到了上面，在一陣攪拌之后，一杯咖啡就做好了，老師還告訴我們，這就是咖啡，咖啡是不宜于小孩子飲用的，而且它是很苦的，所以人們會在里面根據自己的喜好，在里面加奶加糖。世上現有的拿鐵啊，卡布奇諾，這些都是咖啡和奶按不同比例調整的產物，至于水為什么會噴上來，占澤源認為是虹吸現象，可老師說是熱脹冷縮，真是長知識了！
直到下午，同學們才戀戀不舍的離開了西湖職高。
小學生三年級作文 篇2
在大課間里，吳老師組織了一只“連跳隊”，原來，“連跳隊”是班里跳長繩的“精英”同學組成的�！斑B跳隊”和別人跳繩不一樣，“連跳隊”顧名思義就是，能一個接一個高質量地連續跳繩的同學組成的隊伍。而我呢，非常自豪地被選入了“連跳隊”。
開始訓練了，起初，我跳得不是很熟練，總是不能做到連續跳繩，只有緊接著前面那個同學跑進去跳繩，真是太難了，有時一不小心繩子還會打著臉。我反復練習，很快，我就掌握了進入的時間技巧，別人一進去跳的時候我就做好準備，他出來的同時，我進去跳，這樣就能夠連續跳了。跳了一會兒，大家可能累了，有點沒精打采的'，我想到了一個振奮士氣的好主意，對大家說：“請同學們過來靠攏�！蔽覀儼咽织B在中間，一起喊：“一——二——三——，跳繩天團加油！”這樣既有趣又能使大家興奮起來，我們班的同學馬上就跳得比之前好多了。我們一起數：“一、二、三、四、五、六……”同學們跳得很歡，長繩不停地甩著，像一條自由飛舞的長龍，漂亮極了！我們跳過來，接過去，感到無比的快樂！
就這樣在大課間時堅持練習，過了幾天，我們的跳繩技術突飛猛進，不斷打破我們之前的記錄。課間跳長繩，既好玩，又讓我們鍛煉了身體，還讓我們明白了：團結就是力量，只要齊心協力，目標一致，堅持練習，我們就會成功！
小學生三年級作文 篇3
我的弟弟可愛極了，下面我就來給你們介紹一下吧!
他的腦袋可大了，而且頭上有三個漩，頭發硬得很。圓溜溜的大眼睛，就像兩顆又大又黑的黑葡萄。那高挺的鼻子翹起來，可愛極了。那跟老虎一樣大的嘴吃東西可快了，一碗飯他五分鐘就吃完了。
他非常喜歡湊熱鬧。有一次，我和姐姐在看電視，他也湊過來，跟我們一起看女生類型的電視，看得津津有味，他邊看邊笑，而且經常說：“姐姐，你們看這個女生漂不漂亮，還有這個呢?”說完之后還不忘做些很可愛的表情，這時候我和姐姐可是很無奈的呢!
還有一次，我和姐姐要出去玩，在出去之前，我和姐姐對弟弟說：“你不要去，因為很危險�！钡艿苈犃宋覀兊脑挘瑒t很不高興的把手環抱在胸前，嘴巴不自覺地撅起來，嘴里還發出“哼，哼，哼”的`聲音，你們以為他會就此罷休嗎?那你們就錯了，沒過一會，他趁我和姐姐不注意，就偷偷的跟了過去，過了5分鐘，我們才發現。我和姐姐連忙說：“你快回去�！彼^則搖的跟撥浪鼓一樣：“不，不，我就不回去，我想和你們一起玩!”最后我們拗不過他，只好帶他一起玩�？粗麛[著勝利的姿勢的樣子，我和姐姐也只能看著彼此苦笑了起來。
這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎?
小學生三年級作文 篇4
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業——老師，說對了，但還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長為學校校長呢！
時間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的'時候，已經攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出
自己的獎學金——5000萬美元建造一所小學，還購置了上千萬的書籍。
學校很快就建好，校內的設置是一流的，可沒有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。
有老師沒學生也不行��！我馬上召開會議，進行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。
之后，我就把在美國努力研究的數字教育，同時引用萬物的規律串聯游戲進行著智力開發，孩子們樂此不疲地愛上了學習，我的學校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數字教育不過是一個點，充其量把點串起來不過是一條線，現在卻是一個面啊！我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望終于實現，我在夢里都笑醒了。
小學生三年級作文 篇5
我上三年級了。我愛哭愛笑，但不愛胡鬧。大人們說我是個乖巧的孩子。小眼睛，小鼻子，小嘴巴，小個子，便湊成了一個活潑可愛的我。
我喜歡樂于助人，如果同學忘記帶傘，我就借給他們；如果同學不會做作業，我就會教他們做；如果在公交車上有老人站著，我就會給他們讓座。
我有點膽小，晚上不敢一個人待在家里，總覺得有小偷壞人會進來。上學放學都得要爸爸接送我，我不敢一個人走。
我愛好挺多的，畫畫、唱歌、跳舞、看動畫片、游泳……但我最喜歡的是唱歌。每天晚上睡覺前，媽媽都會給我播放音樂，聽著動人的歌曲，我常常也會跟著唱起來。我會唱的歌可多了，現在最流行的《小蘋果》我也會唱呢！
我有一個很大的'缺點，那就是粗心，每次數學考試，我都一定會因為粗心而丟失十分以上！比如63會看成36，常常應用題在最后算錯結果，數學老師每次考完就讓我們罰抄錯了的試題3遍。我很想改掉這個壞毛病，但是，好難啊！
這就是我，你喜歡我嗎？你愿意和我交朋友嗎？
小學生三年級作文 篇6
我有一個小鬧鐘，我可喜歡它了，它不但長得可愛，而且它還是我九歲生日時媽媽送給的生日禮物。
這個小鬧鐘長著長長的耳朵，圓圓的腦袋上戴著一個金色的蝴蝶結，大大的眼睛里閃爍著動人的眼神，小小的三瓣嘴更是可愛。哈哈！我想你們現在知道我的小鬧鐘是什么形狀了吧？猜猜看！它就是我最喜歡的小白兔形狀了。更吸引人的是鬧鐘背后的一張桃形的大頭貼，照的是我和朋友們一起吹蠟燭的情景。小白兔鬧鐘的肚子上有一個圓框，里面是一個小鐘表，不同的'時間刻度用不同的顏色來針表現，真是好看極了！刻度中間的鐘頭不停地跑。秒針是爸爸，跑得最快，他是個急性子；分針是哥哥，跑得不快不慢，走一走，停一停；時針是弟弟，跑得最慢，半個小時才走了幾步，他是個慢性子，心里總是想：“不急，不急，我慢慢走。”時間長了，秒針爸爸跑累了，邊跑邊喘氣。
每天早晨6點，小白兔鬧鐘便于工作叫起來：“小懶蟲起床！小懶蟲起床！太陽曬屁股了！太陽曬屁股了！”如果我還不起來，它就會說：“主人，你想累死我啊！快點起來吧！”每到這個時候，我就會一翻身就起床，每想起這個可愛的小鬧鐘我就會情不自禁開懷大笑起來。
我喜歡這個小白兔小鬧鐘，有了它的陪伴，我的每一天都充滿了歡樂。
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