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三年級作文

時間:2023-10-31 14:43:00 三年級 我要投稿

三年級作文匯編【7篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級作文7篇,歡迎大家分享。

三年級作文匯編【7篇】

三年級作文 篇1

  一個夏天的中午,天氣異常炎熱。媽媽不想做飯,于是讓我下去隨便買點東西吃。

  在去的路上,一位叔叔站在我前面。我有點兒害怕,不禁開始想:這個叔叔會不會是壞人,長得好兇呀!該不會是人販子吧,如果是的話怎么辦?我不敢再想下去,繼續向前走著。

  到了飯館,人很多。找了半天才找著位置。這時,那位叔叔正巧和一位老奶奶進來。在柜臺前面,那位老奶奶正要把飯拿回去,手一抖,把湯灑在了地上。那位叔叔看見了,連忙過去幫老奶奶把飯拿到餐桌上,再把老奶奶攙扶到座位上。看到這情景,我知道了那位叔叔是個好人。一種愧疚感油然而生,我剛才錯看了叔叔,怎么能以叔叔的`長相來判斷叔叔的善惡呢?

  此刻一股暖流涌進我的心田,我對叔叔產生了一種敬意,我在心里對那位叔叔說:“叔叔對不起,我誤會您了!”雖然叔叔聽不到,但我心里的一塊石頭終于落了地。

三年級作文 篇2

  我家里養了兩只烏龜,一只大的,一只小的,料理它們的事由我來干。

  一天,我把瘦肉塊用剪刀剪成一小條一小條,用牙簽戳起來送到烏龜的嘴邊喂它們吃。只見小烏龜狼吞虎咽,可大烏龜若無其事,不吃也不動,我問它:你怎么啦?說著我用手按一下它的背甲,可它只是微微一動,我著急了,用手把它從缸里拿出來仔細一看,我驚訝了,原來這只烏龜眼睛腫得像兩顆綠豆,鼓鼓的.。我問爺爺怎么辦?爺爺說給它抹點眼藥膏,我天天精心照顧它,可沒有見它好轉,它真的老了。不幾天它的眼睛失明了,放在地上也不會爬了。

  我們都擔心它會死的,于是爺爺說還是把它放到大自然去吧也許動物界會有醫生幫它的。我捧著烏龜邁著沉重的步子,來到小溪邊,輕輕地把大烏龜放下,這時爺爺說:把小的也放下吧。我問為什么?爺爺說:它們已經是朋友了。我傷心地離開它們。

  至今,我還時常想起那一幕,心里惦記著大烏龜的命運,它不會死的,因為我永運記著它。

三年級作文 篇3

  每個孩子都是一個大夢想家。我喜歡音樂,愛拉小提琴----總是幻想著站在燈光耀眼的舞臺上表演,臺下是茫茫的人海和熱情的掌聲。

  從小我就是一個對音樂方面有著天賦的孩子。面對喜歡的曲子,聽上一二遍,就能八九不離十的哼出整個曲調。我喜歡欣賞大師的演奏,常常會好奇:為什么幾塊薄薄的木片加上幾根細鐵絲就能發出如此美妙的音樂?

  帶著好奇,我六歲就走上了屬于自己的音樂道路。我擁有了屬于自己的第一把小提琴,雖然失去了天真浪漫的少年生活,但是我卻從此有了自己的夢想。

  追逐夢想的過程是艱辛而又漫長的。終于有一天,我獲得了展示自己的機會----報考了全國音協小提琴八級的考試。我滿懷激動地走進了考場,走廊里安靜得嚇人,只能偶爾傳出別的學員考級時拉的曲目。我的手心不停地冒著冷汗,似乎手里拿著的琴都快要滑落了,我下意識地把琴攥地更緊,這時我只能聽見自己撲通撲通的心跳聲。突然,旁邊的小伙伴推了我一下,我才聽見里面的考官在報我的名字。我默默地走進考場,小心翼翼地把手里的琴譜放在了琴架上,再緩緩地架好琴。面對考官一臉的嚴肅,我不由自主得又顫抖…當悅耳的琴聲想起,我的心情也舒展開來,“哆唻咪…”不經意間意外發生了----我的小指按出了一個錯音!我急于更正,卻越發的錯誤,瞬間我的腦中一片空白,我停下來一次次得重復,手卻再也不聽使喚了。直到考官說:“好了,你可以結束了。”我茫然地退出考場的一瞬間,眼淚刷得飛流直下,我知道自己失敗了…

  果不其然,考級的結果是令人失望的。過后的.兩個多月,我不敢再觸碰小提琴。此時的它對我來說只是一個令我傷心的東西,我認為我所有的努力都是徒勞的,我根本沒有勇氣再去拿起它。直到有一天,媽媽走進我的房間,問:“你真的喜歡拉小提琴嗎…”那一刻,我才如夢初醒般地明白:我不只是喜歡拉小提琴,更是因為它是我的夢想!

  我終于明白失敗未必是壞事。因為挫折會鼓舞你前進,讓你意識到自己的不足。過分的看重成敗只會讓你成為它的奴隸。從那以后,我更加勤奮地練習小提琴,就在今年我再次參加了考級,而這次我更上一層樓,取得了良好的成績。

  季節一次一次地更迭過往,我也在一步一步地實現愿望。有了夢想,心靈就有了向導,就會駛向廣闊的遠方。

三年級作文 篇4

  在我的小書桌上有一個音樂盒,它是在我九歲那年來到我家的。

  那天,我的心情很不好,整天把自己關在房間里,開懷大哭。媽媽也不知道怎么安慰我,就往門縫里塞了一封信,說:“寶貝,我知道你現在因為爺爺的去世很傷心。媽媽給你買了一個音樂盒,就放在門口,希望音樂可以讓你排除憂傷。”

  我打開房門,果然,一個方方正正的盒子出現在我眼前。我打開盒子,雙手捧出音樂盒。這個音樂盒有著美麗的外表,它有一個淡藍色的底座,用一朵朵大小不一的白色小花點綴著,上面還寫著GUARDYOU,意思是守護你。底座上面是一個透明的、比手掌還大得玻璃球,里面端坐著一位天使,她披著一頭飄逸的長發,穿著雪白的連衣裙,還長著一對天藍色的翅膀,腳邊開著一朵藍色小花。當我擺動音樂盒時,玻璃球中就飄起了鵝毛大雪,這時候,天使的孤獨又像一位賣火柴的小女孩。

  我不停地翻動地音樂盒,雪花紛紛揚揚,玻璃球里是個純潔唯美的世界。美妙的音樂流淌開來,小天使也隨著音樂翩翩起舞。看著小天使,我想到了我可親可敬的爺爺,回憶在腦海了浮現,我的淚水簌簌而下。帶著微笑的`小天使看著我,我的眼前仿佛出現了爺爺慈祥的臉,他笑著對我說:“睿睿啊,別難過,爺爺會一直守護著你,爺爺一直都在你身邊!”我抱緊了音樂盒,泣不成聲。那個晚上,我反復地聽著音樂盒里美妙的音樂,不知什么時候,悲傷的心情漸漸平靜下來,我也漸漸入睡了。

  以后,這個音樂盒成了我最好的朋友。無論我開心激動,還是悲傷難受,我都會打開音樂盒,讓音樂平靜我的內心。音樂盒陪伴我度過了許多時光,也給我帶來了許多快樂。它就像是一個最真誠的朋友,無論何時,都指引我前行。

三年級作文 篇5

  李曉明在演講的時候不小心假牙掉了出來。事情是這樣的……

  李小明是一位演講師,可他天生沒有牙齒,所以他老是帶著一副假牙,其實他的每一次演講都很順利,唯獨這一次……

  今天要參加一個非常重要的演講會,他穿了一件特別帥氣的.西裝,還給自己戴了一副幾乎看不出來的假牙,準備出發。

  到了那里,已經是人山人海。李小明走上前拿上話筒,開始演講。“尊敬的各位來賓,感謝大家能來參加這次演講會。”說到一半時,話筒突然沒音了,怎么搞的?怎么回事兒?觀眾吵了起來。“請大家不要吵,話筒應該馬上就好。”突然,李曉明咳嗽了一聲,假牙掉了出來,“哈哈哈……沒想到他還帶副假牙啊!”哈哈……李小明氣呼呼地把話筒扔到了地上,用腳踩了幾下氣呼呼地跑上車,讓助理把車開得越遠越好。“我們好像笑過頭了,算了。”人群中不知說了一聲。

  之后李小明再也沒有當眾演講過。

三年級作文 篇6

  冬天來臨時,小草們約好明年的春天在草原里聚會……

  春天來了,小草們都來草原聚會了,可是,不巧,今天下雨了,沒有辦法聚會了,小草們都很沮喪,沒辦法,只好回家嘍。

  第二天,天氣晴朗。小草們笑呵呵的來了,可好景不長,又下大雨了,小草們又只好回家嘍。

  第三天,天氣又很好陽光充滿草原。小草們又來聚會了,它們都知道,肯定還會下雨,果然,一會兒,又下起瓢潑大雨了,小草們又一次沮喪地走了。集中一株小草沒有走,它堅定地站在那里,仰著頭,望著天空,對雨云說:雨云姐姐啊!太陽公公怎么老不再站崗啊?”雨云說:“是雷公公讓我來的,讓太陽走的`,不過明天太陽就回來了!小草非常高興準備告訴大家。

  第四天,天氣晴朗,陽光明媚,百花爭艷,白云朵朵,真是個好天氣啊!小草們興高采烈的來了,

  果然聚會結束時也沒下雨,小草們齊聲說:“噢!太陽公公回來嘍!我們的快樂聚會結束嘍!”

三年級作文 篇7

  我以前聽說過“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話,可一直不懂這句話是什么意思。直到有一天,我明白了……

  那是一個傍晚,太陽已經落下了山坡,天空中一片漆黑。我開了燈,開始津津有味地看起了電視節目。突然,“啪”的一聲,房間里黑了下來。我意識到,是停電了。

  我呆在椅子上,想起電視旁有一根小小的紅蠟燭。于是我拿起了蠟燭,找到火柴,點燃了它。

  房間里立即充滿了柔柔的'燭光。我坐在蠟燭邊,看著它那跳動的火焰,和它那慢慢流下來的紅色的燭淚,終于明白了那句話的道理。是啊,我們在學習和生活中,不正需要蠟燭那種吃苦耐勞、默默無聞的為他人服務而不求回報、無怨無悔的精神嗎?再想想我們這些“小皇帝”“小公主”們,個個都被家長們嬌生慣養著,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,不正是需要蠟燭這種燃燒自己而照亮他人的那種精神嗎……

  “啪”的一聲,燈亮了,來電了。我看著桌上的一些燭淚,陷入了沉思……

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