(集合)三年級動物作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級動物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級動物作文 篇1
我家的魚缸里養著10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。
這些錦鯉長得可真漂亮：有的長著一雙像黑珍珠一樣的眼睛，仿佛正對著我說：“看，我的眼睛多漂亮，誰也比不上我！”；有的魚上唇是黑的，下唇是紅的'；有的全身是金紅的，像是灑了一身金粉的公主一樣，全身金光閃耀；有的全身布滿黑白相間的條紋，和動物園里的斑馬身上的條紋一模一樣；有的肚子大大的，游泳的時候非常慢，顯得特別笨重，傻乎乎似的；有的全身是銀色的，在黑暗中像一塊銀子；有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦！它的游泳技術比魚缸里所有的魚都好哩！錦鯉們游泳的動作可優美了，有時候擺動著魚鰭，緩慢地向前游著，有時候睜著大眼睛，微微地擺動著苗條的身子。
記得有一次，我做完全部作業，收拾好書包，走出房門，看到錦鯉們再魚缸里快活地游著，頓時我也感到很快活，所以走了過去。錦鯉以為我會把飼料放到魚缸里，它們拼命地游到我面前，拼命地搖尾巴，好像正在對我說：“我和伙伴們已經兩天沒有吃東西了，肚子餓啊，請你給我們一些飼料好嗎？”我很同情這群“小家伙”，便趕緊放了一點飼料進魚缸里，它們一看見飼料，就立刻游上去，它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵，它們吃飽了就向我游過來，擺擺尾巴，好像在說：“謝謝你給我們飼料。”
我愛這10條具有特色的錦鯉，就算以后要
三年級動物作文 篇2
老師要求我們寫小動物作文。
我說的鸚鵡可不是一只鳥，它是一條魚，它就是我家魚缸里的鸚鵡魚!
鸚鵡魚也叫鸚嘴魚，因為它的嘴型很像鸚鵡而得名。
有一條魚已經住在我家的魚缸里很久了，它的顏色是白色和紅色，它的眼白上有淡淡的.經色。
它的眼睛鼓鼓的好像戴了一副隱形眼鏡。
如果把手指放在魚缸的玻璃上，它就會游過來想咬你的手指。
它每天快活地游來游去，翩翩起舞，我很喜歡他。
三年級動物作文 篇3
我最喜歡的小動物_烏龜，我給它取了個名字叫“李世延”，平時我喊它“延延”。它不僅僅是外形可愛而且它有時還能聽懂我的話呢！它的腦袋小小的、脖子細細的'、還背著一個像碗口一樣大小的殼、綠綠的，尖尖的小尾巴走起路來一搖一擺非常有趣。
雖然它只是一只小動物，可是它也有一顆善良的心。有一次爺爺生病住院，它竟然絕食了！即使我們給它買了它最愛吃的泥鰍魚，它也不肯吃了。直到爺爺半個月出院后，它才高興的吃東西，當時那個狼吞虎咽的樣子真是讓人又愛又憐。
但有時候，它也很“可恨”！一天，它在玻璃缸里憋的難受要出來，我看它著急的樣子就好心幫它，我用食指和大拇指小心地捏住它的殼，輕輕地把它拿出來，沒想，到它竟然用尖尖的爪子撓我，真是不識好人心！雖然我很生氣，但看到它開心的在地上自由的到處玩耍，我也替它高興。
這就是我最喜歡的小動物_烏龜“延延”。你們喜歡它嗎？
三年級動物作文 篇4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時的飄著細雨，兩只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事要發生了……果然，一只家燕躺在了地上，雙眼緊閉，翅膀還在抽搐著，嘴邊流出了鮮血，下巴上的毛都被染紅了，身子像一個圓球兒，縮成一團，緊貼在地上奄奄一息。另一只家燕飛了過來，落在了那只受傷的家燕旁邊，“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說：“你怎么樣了，快醒醒吧！”結果那只受傷的家燕還是一動不動，另一只家燕撕心裂肺地呼喚著，并且用翅膀不停地拍打著那只家燕的身體，可它卻無動于衷，于是，便用爪子緊緊地抓住了它的皮毛，使出了全身的吃奶的`勁往后拉，雙翅和身子都向后傾，但還是拉不動，它知道了，這只家燕死了，再也不能和它一起玩了。
雨，還在下著，天空，似乎更加陰沉了，空氣，仿佛凝固住了一般。小家燕帶著一顆傷了的心離開了，一步三回頭的離開了。它叫喚了幾聲，我仿佛聽見了它的心在哭泣……動物與動物之間也是有友情的！請大家愛護它們吧！
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