游三年級作文【精選】
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的游三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
一個風和日麗的早上，我和爸爸媽媽一起去上海野生動物園。一路上，我懷著興奮的心情，期盼著能早點到。
到達目的地后，一進門，我便看見了好像在歡迎我們的火烈鳥，它們紅得如火，粉得似霞，各種各樣的姿態，有的低頭吃魚，有點閉目假寐，有的嬉戲玩耍，有的整理羽毛，似乎在梳妝打扮盛裝迎接我們……
欣賞完火烈鳥，我們沿著小河邊邊散步邊欣賞風景。突然，一個黑色的飛行物從我眼前飛過落在水面上。我定睛一看，啊！原來是一只黑天鵝！不一會兒，水面又落了一大群天鵝，有黑的，白的，還有黑白相間的，它們“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說：“你好！你好！歡迎你們！”
我們繼續前行，一聲長嘯傳來，我聞聲跑去。呀！好多大象啊！它們甩著長長的鼻子，像蒲扇一樣的大耳朵扇來扇去，在園子里走來走去，時不時地用鼻子在水池邊吸足水沖澡。我小心翼翼地走到大象的跟前，飼養員說：“小朋友，想不想親自給它喂食啊？”我用期盼的眼神看看媽媽，于是媽媽給我買了票，我拿著食物懷著忐忑的心情慢慢地向大象走去。
大象沖我的手里嗅了嗅，靈活的長鼻子好似人的手一樣慢慢向前蠕動，然后卷起食物放進嘴巴里。一開始，我有些害怕，它的.鼻子一伸過來我就把食物扔到地上，爸爸鼓勵我：“不要害怕，要勇敢地嘗試，它很友好的。”于是，我鼓足勇氣，忐忑地伸出手，大象又把它那長鼻子伸了過來，我屏住呼吸，心里默念：“上帝保佑啊，千萬不要咬我！”我只覺得手心一癢，大象就輕松地卷走了食物。我長出一口氣，成功了！不知不覺，我已經喂完了一小籃的食物。我還想繼續喂它，可是后面還有好幾個小朋友在等著喂它，我只好戀戀不舍地離開了。
后來，我們又看到了兇猛的老虎，威風凜凜的獅子，機靈的金絲猴，可愛的大耳狐……
快樂的時間總是過得飛快。動物朋友們再見！希望你們能快樂地成長！也希望人類和動物永遠都和諧共處，不再有殺戮。
游三年級作文 篇2
放了暑假，我終于有機會去登了一次龍鳳山。
那天清早，媽媽帶著我來到了龍鳳山公園。一路上，我歡蹦亂跳的不知有多興奮呢!
一進龍鳳山公園的大門，就看見一座漂亮的假山，假山上飛舞著一只鳳凰和一條龍。假山下面是個噴泉，不停地噴著泉水，水池中，魚兒游動，非常漂亮。
順著右邊的臺階往上走，就來到了十二生肖雕像群。這十二生肖雕塑地栩栩如生，特別可愛。我還找到自己的生肖——一直胖胖的小豬面前，親了好一會兒呢!
順著雕像往南走，是一條林蔭小路。兩邊長滿樹木和草叢，小路是用石板鋪成的臺階，走上去特別舒服，再加上周圍幽雅的.環境，讓人流連忘返。我邊走邊數，總共250多個臺階。我一口氣登上去，雖然很累，但我心里特別高興。
登完了臺階，來到一個比較寬闊的水泥路上，路上來來往往晨練的人挺多。順著這條路一直往東北方向走去，就到了玉皇頂，這是龍鳳山的頂峰。這里的視野比較開闊，放眼望東望去，是水平如鏡的龍湖;向西望去，整個林州市盡收眼底，一座座高樓大廈，就像一只鋼筆一樣豎立在大街上，奔跑的汽車，則像一只小螞蟻，可真有趣。
在玉皇頂休息了一會兒，我們便順原路返回。
這次登龍鳳山的感覺真好!
游三年級作文 篇3
不管怎么說，周五的秋游一直是同學們近期的精神支柱。終于，這對我們來說具有“重大意義”的一天到了。
我們坐上擁擠的大巴，繞了一大圈，慢悠悠的來到目的地——三臺山。一下車，我忙向程妍要零食，全然不知地走到明代清官——于謙祠前。于謙是杭州人。正統十四年，發生了土木堡之變，明英宗被抓，于謙力阻南遷，擊退瓦刺，名垂青史。
來到他的墓前，墓碑上標明了他的官職——兵部尚書，就是他，保全了明王朝。望著那巨大的墓，我并沒有過多的感慨，只有一種奇怪的感覺：躺在我們面前的是明代——遙遠的明代的人，好像觸手可及，卻又遠在天邊。
我們找了一個草坪，彩色的墊子補丁似的釘在草地里，我脫了鞋子，踩在透明的桌布上，草地的凹凸不平給了我的腳充分的舒適度。忽然，我覺得腳趾頭濕濕的.、涼涼的——水！再抬起頭來看戴沁怡——她的臉陰郁起來：書包漏水了。我們迅速打開零食，以“安慰她幼小的心靈”為由，大吃起來......
我慢吞吞地從書包里拿出芝士蛋糕，眼睛卻直直盯著別人書包里的膨化食品。“誰要果然多？”我怔了一下，然后馬上舉起了手，但還是沒有其他已饑腸轆轆，跟餓狼似的同學快。我放棄果然多，開始虎視眈眈周涵書包里的悠哈奶糖，還是先下手為強的好，我瞥了瞥包里靜靜躺著的黃油餅干，沒理它，繼續等待戴沁怡包里的烤魷魚味薯片，嘴里卻不動聲色地嚼著芝士蛋糕上的焦糖。
之后，我們（可以說是瘋狂）地玩著冰火人的游戲，各位同學已經揮汗如雨，消耗的卡路里是四位數······
可時光老人并不放慢腳步——真希望他的拐杖壞了。當然，隨著他的逐漸離去，我們愉快的秋游也接近尾聲——大巴上的歡聲笑語，讓人垂涎欲滴的各種零食，還有創意無限的瘋狂游戲，都在回歸“大本營”的“集結號”上告一段落。期待下一次更美的征程！
游三年級作文 篇4
“哇！這里的東西都是農家的呀！”你知道我在哪里嗎？哈哈！恭喜你，答對啦！我就是在曹平農家小院。
去植樹咯！我與其他小記者們拿著小鐵鏟，提著小水桶，一起前往植樹的路上。“哇！這么多的樹苗啊！”我驚嘆道。我好不容易才拿到一顆小樹苗，因為人太多了呀！拿著樹苗，找下一塊地，植樹開始了!我挖，我挖，我挖挖，經過不懈的努力，終于挖出一個又深又小的坑，接著，我小心翼翼地將小樹苗栽入坑內，再填上土，用小鐵鏟拍幾下土，待農民伯伯統一澆上水后，掛上精心準備的'愛心植樹牌，一棵小樹苗就栽好了。
我們要去摘清明草啦！清明草長什么樣呢？哦，原來清明草是摸上去綿綿的，看上去很像野草，又不是野草的一種草。知道了清明草長什么樣了，下一步該做什么呢？當然是去尋找并采摘清明草啦！我和媽媽努力細心的找著，突然，一個男孩子說：“呀！那里有只癩蛤蟆！”“啊？癩蛤蟆，唉，想想就惡心。”我心想，但我不敢說出來。于是我和媽媽立馬跳到了旁邊，換了塊地，繼續找清明草。時間過得飛快，一下子，我帶著半袋的清明草，自以為滿載而歸，但一看看別人，真是天壤之別啊！我心想：幸好我們是一組一組分的，不然的話，我有可能是倒數第幾名呢！
我們小組帶著幾乎滿滿一桶的清明草，回去看清明草是怎樣磨成制作清明餅的？我帶著這個問題，回到了農家小院。哦，原來是這樣啊！農民伯伯那這個“大錘頭”，把清明草放在石頭做的“煙灰缸”里，捶成有點稀狀才行，然后加米粉再放入“煙灰缸”內用“大錘頭”再搗，將搗好的米粉團做成窩窩頭形狀，加入筍、蘿卜絲、香菇、肉等餡料，揉成團放在柚子葉上，再放入蒸籠里蒸15分鐘。
拓展活動開始咯！媽媽們也不甘示弱，在屋子里做清明餅。我們到了拓展的地方，金老師介紹了游戲規則，就開始了緊張激烈的活動。不一會兒，就到了第三組，我們花了十分鐘的時間就玩好了所有項目。這時，我聽見“咕嚕嚕”的聲音，原來是我的肚子餓了。我急忙下去看看媽媽們做清明餅的進展如何，看見她們還在戰斗中，于是，我也參與了媽媽的活動。經過大家的努力，香噴噴的清明餅終于出爐了。
我們品嘗著可口的清明餅，活動也到此結束了。
游三年級作文 篇5
昨天，我和兩個表妹去三垟玩。
進入大門以后，首先映入眼簾的，是一片綠草地。這里的草，有的是淺綠色的，有的是深綠色的；摸上去，扎扎的，軟軟的，可真舒服啊！
走著走著，我們有些累了，就在一個亭子里坐下來吃葡萄。亭子旁，一棵棵大樹蒼翠挺拔，挺立在草地上。在高高的太陽的照耀下，帶著雨水的綠葉顯得格外翠綠，風輕輕吹過，他們盡情的搖擺著苗條的'身影，仿佛在炫耀自己的美貌。連花兒也不甘落后，跳起了優美的舞蹈。
休息了一會兒以后，我們便動身前往九曲橋看荷花了。剛到九曲橋，我就看呆了：一片片荷葉像是許多大小不一的綠色的碗，接住了從天而降的甘露，抖一抖荷葉，一堆雨水立刻變成了許多形狀各異的“珍珠”，仿佛從天而降的并不是雨水，而是一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠遠望去，滿池的荷花荷葉，好像碧波上蕩漾的一個個五彩繽紛的小船，煞是好看。
要跟三垟說再見了，我竟有些依依不舍，在這兩個小時左右的時間里，三垟使我產生了對它的依戀。
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