三年級校園的作文

時間：2023-10-30 17:48:50 三年級我要投稿

三年級校園的作文[優(yōu)秀7篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級校園的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級校園的作文[優(yōu)秀7篇]

三年級校園的作文篇1

　　我們學校——***小學，坐落在***村的南部。這里四季風景如畫，景色宜人。我認為最美麗的一角，應該是校園里的花壇和讓我留戀的乒乓球臺。

　　一走進學校大門，映入眼簾的是教學樓。整幢教學樓共三層，看起來美觀簡樸。教學樓的正前面是花壇。花壇的旁邊種著幾棵高大挺拔的榕樹，每到炎熱的夏天，榕樹張開巨傘似的樹冠，成了我們天然的乘涼處所。花壇里栽滿了各種鮮花。一到春天，花兒們抽出嫩芽，長出嫩綠的'新葉，到了四月份便紛紛綻放出美麗的花朵。微風一吹，花香連十里，小蜜蜂、蝴蝶，都在花叢中飛舞。夏天，花兒的葉子變成深綠色，鮮艷的花朵依然盛開著。小蝸牛成天躲在花壇里，蜜蜂則滿花壇里飛。秋天，大部分花的花朵凋謝了，結出了一個個小果實。只有菊花，

　　迎著秋風開放，黃色的，紫色的，為蕭條的秋天增添了活力。冬天，白皚皚的雪覆蓋在花壇上，一片寂靜，我想，花兒們也許是在睡覺吧。

　　繞過花壇向東走，就來到了乒乓球臺。乒乓球臺也坐落在一排老榕樹下。雖然這個乒乓球臺很簡陋，但是，這里卻是乒乓球愛好者的樂園。課間十分鐘，同學們經常三個一伙兒，五個一群的來到這里，看哪對小選手正在大顯身手，一邊認真的觀戰(zhàn)，一邊發(fā)表激烈的爭論，為哪一方即將取得勝利爭得面紅耳赤。

　　啊！校園里的景色真美啊！

　　我喜愛校園里這一角。

三年級校園的作文篇2

　　夏天的校園作文一

　　久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮當當象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的，然后它在你的手心里慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發(fā)現(xiàn)，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙著搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。

　　這就是發(fā)生在今年夏天的冰雹。

　　夏天的'校園作文二

　　當夏天來臨的時候,我們終于結束了緊張忙碌的學習,迎來了快樂的暑假。

　　夏天的北京很悶熱所以爸爸就帶我去了北戴河。經過3個小時的行程我們終于來到了北戴河的水邊時，我歡快地沖進水里，親切地擁抱著涼爽的海水；沙灘上我盡情奔跑，每一個小腳印里面都有我快樂的笑聲。

　　夏天也是蟲兒快樂的世界，知了在高高的枝條上不停地叫著；蝴蝶在花叢中飛來飛去翩翩起舞；夜晚的草叢中蛐蛐和蟈蟈好像在說話似的爭先恐后地鳴叫著。

　　聽著它們的歡快地叫聲我進入了甜美的夢鄉(xiāng)！

　　夏天的校園作文三

　　夏日炎炎,烈日當空,驕陽似火,太陽像一個大火球,掛在藍藍的天空,仿佛要把大地媽媽烤焦了。路邊的樹雖然非常茂密，但都被烤得低下了頭，好像生了一場大病，無精打彩的。樹上的知了不停地叫，好像在說：好熱呀！好熱呀！

　　有一天，一個牧童叫小明，他牽著水牛來放牧。小明覺得天氣太熱了就跳下水，自由自在地游泳。水牛見小主人跳下水游泳，心里想：水里一定很涼爽，要不然他下去干嗎？于是水牛就慢慢地走進了水里，它把身子藏在水里，把頭露出來眼睛睜得大大的，看著周圍的美麗景色，它嘴巴哞哞地叫，仿佛在說：水里可真爽呀！紅紅聽見了牛的叫聲，就過去看看發(fā)生什么事，她拿著扇子，來到河邊，她的小狗歡歡也跟著來了，小紅看見水牛的小明在游泳，心里很羨慕，可是自己又不會游泳，只好坐在岸邊，把腳伸進水里玩水。小狗歡歡張開嘴，伸長了舌頭，趴在草地上陪紅紅，慢慢的，小狗就睡覺了。

　　遠處，一位老人戴著草帽，坐在大樹下賣西瓜，他吆喝著：又大又甜又便宜的西瓜呀！清涼解喝，兩元一個，快來買呀！兩個小朋友聽了，紛紛拿出兩元錢來買西瓜，老人聽了，高興得樂開了花。

　　雖然夏天很熱，但是大家都很快樂。

　　夏天的校園作文四

　　這就是發(fā)生在今年夏天的冰雹。

　　夏天的校園作文五

　　今天上午，老師帶著我們去參觀校園。

　　我們來到大門口，聽到知了大聲地叫著，好像在說：好熱好熱，夏天真的來了。進大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！

　　你邊走邊看，會看到柳樹姑娘。在道路兩旁梳長辮子呢！一陣風吹來，長辮子隨風舞動好看極了！

　　再向前走幾步，會看見爬墻虎，這么高呀！爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！

　　啊！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！

三年級校園的作文篇3

　　當四季姑娘的腳步踏進我們的校園時，她首先來到的是校園的花壇。

　　走進校門，首先映入眼簾的是一個橢圓形的'大花壇。花壇里面種著許多松樹球，還有不少漂亮的花朵。初春時節(jié)，挺立了一冬的松樹球的顏色有濃綠漸漸變?yōu)槟劬G，從遠處看，就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽，為校園增添了一絲生機。臨近夏天的時候，花壇里的花兒竟相開放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過了炎熱的酷暑。秋天來了，花兒們都垂下了頭，無精打采地站在那兒。校園的花壇又獻出了它最珍愛的花兒——秋菊。她們在花壇中傲然挺立，和松樹球一起接受秋天的挑戰(zhàn)。冬姑娘在不知不覺降臨了，她調皮地下了一場雪，給花壇穿上了一件銀白色的大衣。花壇毫不懈氣，在雪的鋪蓋下孕育著新的生命，來年讓花兒更加燦爛！

　　啊，美麗的花壇！我愛你燦爛的花朵，我愛你碧綠的松樹球，但我更愛你無私奉獻的精神！

三年級校園的作文篇4

　　春天，萬物復蘇，柳綠花紅，咱們的校園也迎來了一派春光。我慶幸自己能在這么美麗的校園中學習。

　　冬季過后，我們的校園更美了。

　　同學們興高采烈地奔向校園，滿臉笑容地奔向校園，寒假里寂靜的學校驟然間變得熱熱鬧鬧。這一舉動使校園增光添彩，使她變得生機勃勃，形成了一道風景。同學們有的結伴而行；有的同學遇見了老朋友，不斷地講述著寒假的事情；還有的同學邊欣賞著校園內的花花草草邊進校園。

　　冬季過后，校園內的花花草草都成了亮麗的風景線。

　　校園內的梅花開得如火如荼，美不勝收。撥開葉片梅花的花蕊黃黃的，特別引人注意，從遠看梅花樹像著了火似地。校園內的香樟樹等都長出了綠葉一望過去似乎是一片綠色的海洋。花壇上，綠葉簇擁著一朵朵鮮花，顯得多么的高貴。

　　這樣的葉簇擁著這樣的花，這樣的`花綻放在這樣的葉上，再加上同學們朗朗的讀書聲，使我們的校園更美了。

三年級校園的作文篇5

　　我們學校——徐東路學校，位于長江之濱，二橋之下，那兒風景宜人，是個美麗的地方。

　　進入大門，一眼就可以看見那高高的噴泉水柱。“嘩啦嘩啦”水柱忽高忽低，忽急忽緩，濺起的水花就像一朵朵美麗的喇叭花，春風中正唱著悅耳的歌。

　　順著柏油馬路一直走，寬闊的操場上，幾個好動的男孩在跑道上飛奔，一群女孩正玩著毽子，還有十幾個校隊的同學在練球呢！

　　在升旗臺后面就是“新越園”了。園邊十幾棵枝繁葉茂的冬青樹像碧綠的大傘似的，遮蓋著“浸香亭”。在“浸香亭”旁邊點綴著許許多多野花:黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的`花熱烈而深沉，春風中正開得爛漫。

　　一年級教室旁邊，是“博弈園”。那里有高大的樹木，光滑的石凳，正是供同學們下象棋之處。“啊哈，將你一軍！”看，那兩個男孩下棋下得多認真啊！雙方紛紛緊皺眉頭，仿佛兩位“小諸葛”在思考著運兵之道。雙方實力均勻，比賽進入白熱化。“太棒了！”勝負決定了！勝方手舞足蹈開心不已，負方也不認輸，一直要求再下一盤。

　　校園是我們成長的搖籃，也是我們結交朋友的地方。美麗的校園，我愛你！

三年級校園的作文篇6

　　我們的校園有綠的樹、有五顏六色的花、有青的草，告訴來到學校的每一個人，我至身在這個美麗的校園。

　　一走進學校，松樹就映入眼瞼。無論炎熱的夏天，還是寒冷的.冬天，那些松樹像一排排哨兵昂首挺胸，郁郁蔥蔥。當微風吹過，這些松樹就會發(fā)出輕輕的聲音，好象在說：“真舒服！真舒服！”

　　校園的正中間是個美麗的花壇，花壇不高，四周黏著瓷磚。這花壇像個萬花筒，一年四季不斷變化著。初春欣欣向榮，朵朵迎春花競相開放，有的黃，有的紅，特別引人注目。花壇只是校園的一角，它卻把我們的校園點綴的異常美麗。

　　校園里的處處美景都讓人驚嘆不已。

三年級校園的作文篇7

　　冬去春來，在時光的年輪里，她以清風潤膚，以日照成長，她是我們的校園跟我一起走進春日的校園吧！

　　春日里的校園是靜謐的，看那中央花壇百花齊放。綠油油的草坪，讓人心曠神怡，點點零星的小花點綴其間，讓人眼花繚亂。桃樹、梨樹、玉蘭樹、都開滿了花兒，像趕趟似的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，好一派人間四月之感。野花遍地都是，有名字的，沒名字的'，散在草叢間。像星星，像眼睛，還眨呀眨的。樹林間的小道，是我飯后的必去之地，它帶給我的不僅僅是綠色的安靜，更是與朋友嬉鬧中的友誼。

　　春日里的校園是熱鬧的，課堂上老師帶著嘶啞聲音的講解，在黑板上板書時，粉筆嘰嘰喳喳的摩擦聲。同學們，整整齊齊的朗朗書聲……匯成一道優(yōu)美的交響曲。課后的操場更是熱鬧，操場上你追我趕，互相打鬧著的親密友人，足球場上擼起袖子奔跑著的運動健兒，組成了一幅多么和諧的畫面。加油聲、吶喊聲、歡呼聲，更是一種別樣的氛圍。春天的校園熱鬧極了！

　　這就是我們的校園。靜謐的、熱鬧的、可愛的、我們喜歡的橋驛明德中心小學。

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