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三年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們去探究。
我們家里有幾盆吊蘭。我從父親那“領養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開始的時候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱為“空中仙子”。可是好景不長，幾個星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書，手像風車輪一樣翻動起來。翻到了那一頁，原來，吊蘭喜愛半陰環(huán)境，如果太陽光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會枯焦。
吊蘭還喜愛濕潤，應該向葉面多噴一點兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會枯焦了。但如果水噴太多的`話，葉子就會枯干，這是因為太多的水會使盒里的土排水不暢，從而導致葉子枯干。
“哦！我知道了！”我說到。我趕緊把書放好。拿起吊蘭往室內跑。我把它放在了一個通風半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒了，煥發(fā)著勃勃生機。
世界上的奧秘，是無止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊铡Ｎ覑厶骄俊?/p>
三年級的作文300字 篇2
我是一朵普通的小雪花。一天，我被風婆婆帶到人間，降落在了一所學校的陽臺上。上課時，我聽著同學們有感情地誦讀著一篇篇課文，那聲音像悅耳的音符，真好聽！我一邊聽一邊忍不住也跟著讀了幾句。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們如潮水般涌出教室，我輕輕一跳就落了下去。我閉緊眼，聽著耳邊“呼呼”的風，一直往地上飄去。忽然感到一股暖流襲來，我睜開眼一看，原來落到了一個小女孩的'手里。她眨著眼睛看了我好一會兒，興奮地喊：“我接到雪花啦，我接到雪花啦！”其他小朋友都湊過來看我。“真的，真的是雪花！”他們歡呼起來。小女孩又說：“我們該怎么‘處置’它呢？”男孩們提議：“要么讓它融化吧，我們想看看它融化了會變成什么樣兒。”女孩反對：“不行，對它來說，融化就是死亡，我不想它消失。要么我們把它放回雪地吧！”于是，他們小心翼翼地把我放回了雪地。
下午，太陽公公出來了，我慢慢融化了，心里想著：來年冬天，我還要來這所學校，和小朋友們一起玩耍……
三年級的作文300字 篇3
我愛吃的水果可多了，有菠蘿、西瓜、蘋果、香蕉、橙子，可是我覺得最喜歡吃的還是草莓。
我最喜歡吃草莓。它顏色鮮紅，像一顆火紅的心，還有一頂遮陽帽――綠色的葉子，真可愛。它渾身長滿了像芝麻似的小點，別以為它長滿了小點就很堅硬，如果你使勁捏它，它就會破。
我奶奶家的.后院種著十幾株草莓。草莓沒熟前是綠的，漸漸地變成黃色、橙色，成熟后，就變成紅色的了，這時，也正好是秋天，奶奶總是摘下一袋送過來。有一次，奶奶送草莓時，我發(fā)現(xiàn)袋里有一個又黃又紅的草莓，我好奇地問奶奶：“這是怎么回事？”奶奶說：“這很簡單，黃的是受光少的······”奶奶的話還沒說完，我就搶著說：“紅的就是受光多的了！”奶奶夸我說：“真聰明！”說著，我拿起一個又紅又大的草莓，當我的舌尖一觸到草莓那細而軟的小點時，一股醉人的香味便流向心頭，那細膩的果肉比表面還紅，輕輕一咬便“化”了。
草莓不但長得可愛，還含有豐富的維生素C，所以我很喜歡草莓！
三年級的作文300字 篇4
20年后，我成為了世界上著名的服裝設計師，我設計了一款神奇的衣服，受到了大家的熱捧。現(xiàn)在，我們就一起去看一下吧！
我設計的衣服，它的顏色是根據(jù)你的心情變化的。你很開心，它就是粉紅色的；你很傷心，它就是淺灰色的`；你很興奮，它就是深紅色的；你很生氣，它就是灰黑色的……
我設計的衣服，它的溫度可以根據(jù)你的需求來調節(jié)。如果你身處南極，衣服就會立刻變成暖烘烘的羽絨衣，這樣你就不會著涼。如果是在炎熱的夏天，衣服就會立刻啟動解暑功能，為你送來陣陣涼風。
這件衣服最神奇的，就要數(shù)衣服上的幾個小按鈕了，如果你不小心掉進了河里，沒關系，按一下藍色的茶花按鈕，衣服就會變成救生衣，讓你浮在水面上。如果發(fā)生火災，按一下粉紅色的愛心按鈕，它就會帶你逃離火災現(xiàn)場，飛到安全的地方。
怎么樣？我設計的衣服不錯吧，如果喜歡就趕緊給預訂吧！
三年級的作文300字 篇5
我有一個好朋友，我們從小就認識，她對我很好，一有空就來找我玩；我哭了，她拿糖來哄我。
她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)；囧囧有神的眼睛；櫻桃小嘴能說許多甜美的好話，所以鄉(xiāng)親們都很喜歡她；她有著一雙靈巧的小手，所以大家都夸她心靈手巧；噢，對了，她游泳也是一級棒的，這個人就是我的好閨蜜——徐璐。
我記得有一次，我和徐璐騎著自行車去游泳在小區(qū)里，有一個小弟弟在爬架山，她立即停下車，說：“小弟弟，別爬了，快下來，不然你會掉到池里的，池水還蠻深的！”可他不聽，說：“我才不聽你們的呢！”我們沒有辦法了，只好說：“求求你了，快下來。”可他不聽，把我們的話當耳旁風，開始不理我們了，可仍不變的是：他還在爬。我們只好以最快的`時間回我家換泳衣，再回到假山邊，突然，我聽到“撲通”一聲，原來是他掉到水里了。
我們相互使了個眼色，便一同跳進水里，我游啊游，發(fā)現(xiàn)前方有氣泡，便又到了上面，：“璐，快上來，我拉不動他。”她聽到后立馬游到了我的身邊，不一會兒，我們便救了他，我讓他坐在我前面，說出住在哪里，他奶奶想留我們吃完飯，可她聽了，邊說：“不用了，我們走了。”，便拉著我離開。
她是不是很正直呢？
三年級的作文300字 篇6
在我教室里發(fā)生過許多故事，有搞笑的、有打鬧的、有上課的、有下課的故事，還有……你們要聽哪種？先聽搞笑的，再聽打鬧的！好的，認真聽哦！
一天，我們去上體育課，做完熱身操，跳完繩，就自由活動了。我正和朋友一起玩，一個男生沖了過來，打亂了我們的隊伍。等他停下來，我們才看清是——鮑魚！他氣喘吁吁地對我們說：“今……今天真……真是風平浪靜，大……大海肯定是波濤洶涌！”我們聽了哈哈大笑，說：“你這是自相矛盾，哈哈！”他聽了，連忙說：“今天真是波濤洶涌，大海肯定是風平浪靜！”我們聽后更是捧腹哈哈大笑。他問：“我到底哪錯了？”我們回答他：“你說的是自相矛盾！風平浪靜和波濤洶涌不是反義詞嗎？”他越來越糊涂了，說：“不和你們玩了，走了。”
在美術課上，小嚴一不小心，手碰到了天成，天成不問清情況，以為是小嚴故意打他，用腳直接踢向小嚴的.肚子，小嚴痛的忍不住哭了出來。一邊哭一邊罵天成，天成聽了，又踢了他兩腳，小嚴哭的更厲害了，罵得也更厲害了。幾位班干部趕緊來處理，最后決定報告老師。老師說他們倆都有錯。于是他們相互道歉，握手言和了。
這兩個故事就是在我們教室里發(fā)生的，還有很多有趣的故事哦，等你們來聽。
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