三年級的作文[經典10篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級的作文 篇1
為了體驗鄉村的美景，上周末媽媽帶著我來到永嘉巖頭小鄉村，住在她朋友小張阿姨家里。
來到這里，鄉村給我的第一印象就是山清水秀，花草繁多，異常美麗。剛放下行李，我就忍不住讓媽媽和阿姨帶我出去逛一逛了。
我沿著鵝卵石鋪成的小路興高采烈地觀察著周圍的一切。小路彎彎曲曲地向前沿伸著，大大小小的鵝卵石形狀千姿百態，美麗極了。小路旁有許多不知名的野花，紅的，黃的，白的，紫的，五顏六色，漂亮極了。甜甜的花香引來許多蜜蜂在這里采蜜。小路的盡頭有一條小溪，小溪的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；小溪的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。我被眼前的一切迷住了，仿佛一切都靜止了，真令人陶醉啊！
白天，鄉村是熱鬧的，叫喊聲絡繹不絕，農民下地干活的叫喊聲，公雞的打鳴聲，山羊的叫聲，牛的叫聲摻雜在一起，交匯成了一首美妙的.交響樂。夕陽西下，太陽公公工作了一天，伸伸懶腰也要下班了。迎接而來的是夜晚的鄉村，田間蛙聲起伏，交相呼應，“呱，呱呱---”它們時而獨唱，時而合唱，時而奏一曲交響樂，組成了一首優美的催眠曲，飄散在鄉村的每個角落，伴著大家都香甜地進入了夢鄉。
由于種種原因我們只能在這里住一天，我還沒有玩夠，真舍不得離開。
多么美好的鄉村生活啊！和城市截然不同，這世外桃源，那么令人沉醉，那么令人向往！雖然在這里只過了一夜已經讓我無法忘懷！
三年級的作文 篇2
由于家離學校比較遠，所以我是要在午托部度過一星期的。
這周在午托部的第三天，我們寫完了作業，便出去玩了。可同學們一時間都犯了難：“玩什么好啊？”這時，我想起以前和弟弟玩過的游戲——賣東西，便故作高深地賣起了關子，還故意咳嗽了幾聲，有一個同學感覺到了我的異常：“干什么呀？你有好主意了嗎？”我猛地轉過身說：“有還是有的，不過就是怕你們不喜歡。”他們聽了異口同聲地說：“什么？是什么？快說呀！”
我把游戲規則說了一遍，大家便開始議論了，有的.人說要賣蛋糕，有的人說要賣花，還有的人說要賣藥，我把他們的議論都記在了本子上，喊道：“停，停，我來說一下，呼冰冰賣花，屈方潔賣蛋糕，丁佳音賣鞋子，成沁原賣藥…。。
我們很快投入到了游戲當中，開始玩了起來。“喂，請問是屈小姐嗎？我要買一個蛋糕。”她問我要幾寸的，我一一告訴了她。很快，她便把蛋糕給我送去了，我問她多少錢，她卻說不要錢。
那一刻，我無比快樂。同時，也嗅到了友誼的芳香！
雖然，很多東西可以用金錢買來的，但是有一個東西是金錢買不來的，那就是友誼。
三年級的作文 篇3
大年三十到了，大家都要吃年夜飯。今年，我們沒有去飯店吃，而是在家里吃了。雖然沒有飯店美味，但我依然很開心。
在前幾天，我和媽媽就決定年三十吃火鍋。我們去大潤發買了火鍋底料和調料，還買了各類丸子以及肥羊肥牛。不僅如此，還買了酸菜魚佐料，準備再來份香噴噴的酸菜魚。有了主食，沒水果怎能行？我們又采購了蘋果，桔子，柚子等。
夜晚降臨，家人忙著做主食，我呢？也不能閑著，水果拼盤就由我來了。先把蘋果切成薄片，鋪在盤子中間，再剝四個桔子拼成花形，蘋果代表平平安安，桔子寓意吉利，看著像一朵花似的水果拼盤，我給它起了一個好聽又吉祥的名字“富貴花開”。
再瞧媽媽那兒，用于涮火鍋的各類菜都洗凈放盤，另外，媽媽還炒了安豆苗，水芹菜，燒了魚和芋頭，我不禁好奇地問媽媽，為什么要準備這些菜？媽媽告訴我：安豆寓意一年都安安穩穩，水芹又稱為路路通，表示新的'一年事事順利，魚就是年年有余，至于芋頭，就是希望遇好人。我聽了恍然大悟，也明白了年夜飯不僅是一頓豐盛的晚餐，還寄予了人們更多美好的祝愿。
當我和家人圍坐在桌前，品味著可口的菜肴，不禁感到，在這萬家團圓的日子里，在這安定和諧的社會里，我是多么的幸福啊！
三年級的作文 篇4
我曾和王欣慧在同一個組里，從她身上我學會了寬容。
有一次在上課前，有一個同學正在打掃衛生，那位同學看到王欣慧旁邊有幾張小紙屑想撿起來，他剛一彎腰，頭就不小心碰到了王欣慧的桌子，桌子上放著王欣慧的墨水瓶，瓶里有一小半墨水。墨水瓶在桌子上晃了晃，忽然瓶倒了，墨水從里面流了出來，把王欣慧的桌子給弄臟了，她用紙擦了半天才擦掉。那位同學連說了好幾次對不起，生怕王欣慧告老師。我想王欣慧一定會告老師的，你就等著老師批評吧，可王欣慧并沒有這樣做，她反而關心地問那個同學的頭有沒有受傷，還說你又不是故意的，我不告老師，也不說你。但是下次你要當心一點，要是你再把別人的墨水瓶弄倒了，可不一定有這么好的`運氣了。
看著眼前發生的這一幕，我的嘴變成了O形，心想：要是換了別人，也許就會發生一番爭吵了。
寬容的力量真大啊！
三年級的作文 篇5
秋天到了。在一個陽光明媚的下午，小猴靈靈在大樹下乘涼。這時，小鳥明依飛來了，靈靈好奇地問：“明依，你去哪里？”“秋天到了，我要飛到南方去了，靈靈，明年春天見！”明依說完，飛走了。靈靈看著明依的背影，自言自語：“要是我能飛就好了。那我可以練習呀！”說干就干，靈靈找了一個很高的山，費了九牛二虎之力爬了上去。
終于爬到了山頂了。靈靈閉著眼睛，雙手伸開，左腳一抬，右腳一蹬，用一個美麗的`姿勢跳了下去，同時大喊：“美麗的藍天，我來了！”靈靈的雙手不停地在擺動。
可過了一會兒，靈靈覺得有些不對勁，她睜開雙眼，一看，自己正往下掉。靈靈慌了，雖然他使勁地擺動雙手，但是靈靈還是像一塊石頭飛快地往下掉！
“呯”的一聲，靈靈掉下來了，他鼻青臉腫，頭破血流。靈靈放聲大哭，過了一會兒，他明白了，翅膀才是飛翔的主要動力，他的本能不是飛翔，而是爬樹！
靈靈開始刻苦練習自己家族的本領——爬樹。到了爬樹比賽那天，靈靈獲得了一等獎。
三年級的作文 篇6
今天晚上我打開窗戶一看，啊！天上終于出來星星了，我興奮的叫著。因為，這幾天的天氣很不好，夜晚的天空不在明亮，總是紅彤彤的，像火燒云一樣。今天我看見了星星就像看見了久別的老朋友一樣高興。
這些星星姿態不一樣：園的、方的、尖三角的等等。星星就像一塊破碎的玉石，掉落在各個地方，它們和月亮一起發出巨的亮光，把大地照的亮堂堂，地面上的一切事物都清清楚楚印入了我的眼簾，一顆顆樹就像一條開著花的細絲帶，上面一片片的樹葉，像正在放聲歌唱的小鳥，草叢在月光下像一只貪睡的小肥豬，這時就是有汽車突然開過來，他也會毫不在乎的伸一個懶腰，繼續睡覺一動也不動。
看完了地面我又開始抬起頭看那美麗的星星和月亮，它們仍像鮮花一樣爭奇斗艷閃著迷離的光點，我越看越入迷，呆呆的望著天空，什么也不“知道”，那些可愛的'小星星好像在給我催眠，然后讓我長上一雙美麗的翅膀，讓我飛到天上去，和那里的小朋友玩一玩，去參觀他們的國家，去見他們的爸爸、媽媽和所有的親人。
就在我看的很入迷時，突然，一顆星星從天空中掉落，變成一顆細小針，馬上消失在了茫茫的星空之中，我帶著好奇心問媽媽？媽媽說：那是一顆流星，落在地上會變成雨石，這時我驚訝極了，因為我今天看見了一顆流星，是真的流星，不是假的是真的流星，那可是少有的景象啊！今天，居然讓我給看見了，真是太幸運了，我高興的又是蹦又是跳，樂的合不攏嘴，還激動的大喊：我太幸運了、太高興了、太興奮了。
一會，我漸漸的平靜下來，來到陽臺上有望了一會星星，它們仍然美麗靜悄悄的呆在那里，夜晚靜得真美麗，這個時刻我永遠不會忘記，在我心里它仍然那么美麗。
三年級的作文 篇7
初夏是一個調皮的孩子，一路尾隨春姐姐的腳步，不經意溜進了我們的生活。春姐姐急匆匆地走了，貪玩的它玩性正濃，在這大千世界瘋狂玩耍，不知疲倦。
初夏，早早叫起了太陽，太陽一骨碌跳了出來，披上金色的外套，金燦燦的光芒灑滿了大地，陽光熾熱地吻遍了每一株花，每一棵草，每一座山，每一條河……初夏的小腳丫，輕輕地踩在軟軟的草地上，濕漉漉的、涼絲絲的，這一粒粒璀璨晶瑩的露珠兒一不留神滑入了大地的懷抱。初夏，在藍天上畫出一大團一大團的“棉花糖”，初夏和小鳥一起在枝頭縱情歌唱，在綠茵茵的梧桐樹上，在微風輕拂的柳絲間，在綴滿稚果的桃枝上，在半黃半綠的枇杷果畔……嘰嘰喳喳，悅耳動聽。初夏和小鴨一塊兒在河里嬉戲，扎一個猛子，潛入清澈的河底，看這飄搖的水草，還有趴在河底的蝦米，卻驚擾了河邊練嗓子的'青蛙。初夏趕緊躲進了蘆葦蕩里，不知藏在哪里，風吹過，留下它“呵呵”的笑聲。初夏，隱在荷葉的碧玉傘下，偷偷瞧小魚自在地游，蜻蜓悠悠地飛。初夏，把身子裹在沒收漿的麥穗里，櫻桃紅嘟嘟的小嘴里，嘗這甜甜、酸酸的味道。
初夏，和孩子們一起吃美味無比的冰淇淋，和他們一起穿起五彩繽紛的T恤和花裙子。初夏玩得滿身是汗，汗水一滴滴從天空中落了下來，“滴噠，滴噠”變成了雨，這雨像珍珠，像絲線，讓花草喝了個飽。雨停了，初夏在七色的彩虹橋上歡快地舞蹈，玩滑滑梯……
初夏，一個勁地玩呀，一直到很晚，太陽累了，落到了山的這一邊，初夏還躲在河邊數星星，天上的星星閃爍，河里的星星閃爍，它怎么數也數不清，只好和草叢里的蟈蟈、蛐蛐們開音樂會，唱卡拉OK去了，獨唱的、合唱的……好不熱鬧！
夜深了，娃娃睡了，初夏，從窗戶溜了進來，輕輕地幫娃娃吹風，溜進了娃娃的夢里……
啊！初夏，可愛的初夏！
三年級的作文 篇8
星期五，我放學回家，媽媽讓我寫作業，我想等一會兒再寫。我看見電腦開著，就去上網了。上完網，已經到了吃飯的時間，我晚上還得看電視，作業就沒有寫成。
星期六早晨，媽媽讓我起床寫作業。我一伸出頭去就冷得直發抖，我把頭縮了回來，對媽媽說：“被子里又暖和又舒服，我不要起床。”太陽老高了，我才起床。起床后，媽媽說要去姥姥家，我把作業拿著，想在姥姥家寫一點。結果，姥爺要帶我出去玩，玩了一天，作業又沒寫成。唉，我想，明天再寫也不晚。
星期天早晨，我起床吃完飯，媽媽讓我寫作業。我看見樓下有許多小朋友在嬉戲打鬧，非常著急，一心只想下去玩。我跟媽媽說：“樓下有許多小朋友在玩，我也要下去。”于是，我趁媽媽不注意，一溜煙跑下了樓，一直玩到中午才回來。午飯后，我還不想寫作業，心想，等一會兒再寫也不晚。我一會兒看看這里，一會兒動動那里，一直到天黑了才不得不去寫作業。
看著那么多沒有完成的'作業，我又發愁了，心想，要是昨天做完了該多好啊！晚上，我一直到很晚才寫完作業，手累得發酸，兩個眼皮也直打架。我明白了，懶惰、拖拉是多么大的毛病啊！
我一下子想起了“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這幾句詩，我一邊朗誦著，一邊鉆進了被窩……
三年級的作文 篇9
我上課的時候寫的字非常難看，經常被老師批評，可是她經常被被表揚，我想一定是她的鋼筆有問題。我就去拿走她的鋼筆，我一寫，啊！我的鋼筆字果然寫得非常漂亮，因為我一寫難看，這個字就自動消失，我只好不停地寫，直到這個字漂亮為止。
我在早上晨讀時，讀書讀的一點不好，我想讀書最好的那一個人的`書一定有魔法，我把那本書拿過來一讀，還真有魔法。讀的好，句子就笑一笑，要不好，它會哭。我一讀書就可以得到這樣的提醒，所以讀的非常的好了。
考試的時候我語文只考99分，滿分是115分。我想考滿分的人的練習本一定有魔法，我拿過來做了幾道題，果然有魔法，你把題寫上去，做對了，就會出現一朵小紅花，做錯了，它會出現一張哭臉，直到該對他才笑。
我得到了又魔法的學習工具，真快樂呀！我希望人人都擁有一套自己的魔法工具。
三年級的作文 篇10
我想大家都見過馬吧馬就是我們人類最忠實的朋友之一。馬就是草食性動物，早在4000年前，馬就被人類馴服了，成為農業生產、交通運輸、軍事等活動的主要動力。現代的科技水平提高了，拖拉機、汽車、火車、飛機、裝甲車等機械代替了馬，此刻馬只用在體育的馬術運動和我們的娛樂活動中。但就是，還有很多不發達的國家和地區，在那里，此時馬仍然就是主要的役力。
馬的品種很多。我國主要有:百色馬、蒙古馬、鄂倫春馬、晉江馬、寧強馬和岔口驛馬等幾種。不同品種的馬有著不一樣的體格。重型馬的體重可到達1200KG，身高200CM‘小型馬的體重只有200KG，身高95CM。我在雜志上看到過，有一種矮馬，身高只有60CM，和我們的家狗差不多大小。
馬的臉大都平直細長，耳朵比驢的短得多，兩只眼睛很大，幾乎長到臉的.兩側了，所以馬看近處東西時通常只用一只眼，看遠處的東西時就很模糊。馬的鼻孔很大，能在奔跑時超多呼吸空氣。馬的牙齒咀嚼力很強，能簡單切斷和嚼碎干草。此時人們通常根據馬的牙齒來決定馬的年齡和健康狀況。馬的四肢長而有力，腿骨十分結實，蹄質堅硬，能在堅硬的地面上飛奔。馬一天要睡八九次，但就是總的睡眠時間加起來也只有六個小時左右。馬睡覺時多數采用站立姿勢。有時候馬也臥著或躺著睡眠。因為馬在過去在人類生產生活中的重要地位，關于馬的成語和諺語十分多，比如:一馬當先，千軍萬馬，天馬行空，犬馬之勞，馬首就是瞻，老馬識途，走馬觀花，“人善被人欺，馬善被人騎”，“船上跑馬——走投無路”等等。總之，馬雖然此刻在我們的生活圈子里不那么重要了，但我們永遠不能忘記馬對我們人類的“汗馬功勞”，它依然就是我們最忠誠的朋友。
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