三年級作文8篇(熱門)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
最近，饒有興致地看了湖南臺播出的《爸爸去哪兒》，覺得挺發人深思的。
那些小孩子，都是一出生就過著殷實甚至富裕的生活，似乎就從沒有受過苦。所以當他們剛到了那個房屋破爛又充滿異味的地方，難免就會有小朋友出現哭鬧，發脾氣的情況。這也正常，因為小孩的心智尚不成熟，而生長在富裕家庭里的孩子經歷的挫折與磨難更是比其他人少。不過也不難發現，其中也有一些很懂事，很勇敢的孩子，就像郭濤的兒子，石頭。在惡劣的壞境下他沒有哭，而且收到主持人的任務后敢自己一個人，在沒有爸爸的陪同下，去完成任務。而王岳倫的女兒王詩齡，倒是一個很會與人打交道，嘴巴很甜的小姑娘。一個這么小的孩子就會拉著大姐姐的手進屋和別人寒暄，還會交代老爺爺在家要好好的.。可見她在為人處事方面都有不同于同齡人的成熟。每個小孩都各有特點，小孩子有什么樣的表現，其實都歸根于不同的家庭教育。
常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌。所以當家長發現孩子身上存在問題時，應該要及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。同時，家長還是孩子的榜樣。一個不諳世事的孩子的行為舉止很多時候都是從家長那里學來的，所以家長需時刻檢點自己的行為舉止，為孩子樹立正面形象，優化兒童心靈。古人云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”觀點就是這個道理。
在這個節目中，剛開始我們可以看到有些孩子難免有些嬌氣，總愛躲在爸爸身后，但是到后來卻表現出能獨當一面的氣勢，再也不是當初的愛哭鬼。而剛開始脾氣暴躁的孩子到后來也能成為爸爸的貼心寶貝。 由此可見，孩子的本性是善良的。人之初性本善，孩子是變好還是變壞，都歸咎于家長的教育方式是否恰當。所謂三歲定終生，在孩子小的時候，家長就要掌握好正確的家庭教育方式。
個人覺得這檔節目做得還是挺不錯的，能通過讓孩子在惡劣的情況下做任務來鍛煉他們的意志力，也讓爸爸們通過比較自己家的孩子和別人家的孩子的優缺點，得知自己的教育方式有哪些優點和不足，并且還能從別的爸爸身上學到好的教育方法，這都是很好的借鑒方式。
三年級作文 篇2
“百里不同風，千里不同俗”。各地的語言行為習慣千奇百怪，像掀蓋頭、披麻戴孝的怪習慣應有盡有、數不勝數。
我們這里，過年的頭等大事不是買食品，食品算什么，先把新衣穿上身。其次才是購買年貨：各種糖果、花生、瓜子什么的。到了除夕夜，家家趕做年菜，到處是酒肉的`香味；夜深了，在我們這兒，沒有什么人守歲，跟豬一樣，倒頭就睡，如果你睡晚了，十二點的節日煙花會想睡覺開燈似的打斷你的睡眠。“爆竹聲中一歲除”，不過不要高興的太早，正月初一可不是幫你過生日的，在這一天里，家家都去走街串巷、走親訪友。這一天一般是去父母的兄弟中最大的人（也就是舅舅）家拜年；拜年是要拿紅包的，大人們會像一群大闊佬似的發紅包，少則幾百，多則上千。這個年，大人們損失慘重，孩子們卻過得其樂融融。
湯圓上市，春節的又一個高潮元宵節就初露眉目，不過我們這里沒什么人猜燈謎，更不像北京那樣點上幾百盞花燈，也許是買燈的時候花的都是紅票票吧。燈謎沒什么人猜，但圓潤的湯圓可少不了，亮似夜明珠，吃起來又黏又甜。
結婚，是男女雙方的人生大事，客人來到新房時，夫妻雙方要捧上一杯紅棗茶給客人，又香又甜（不過我不喜歡）。在這一天里，雙方父母要在喜被下放上一個紅包，以示夫妻雙方生活紅紅火火的好兆頭。
也許原來掀蓋頭、坐轎子的習俗正漸漸被人們遺忘，但中華文化仍在代代相傳。
三年級作文 篇3
《老鷹捉小雞》“哈哈，哈哈”從操場上傳來一陣陣歡快的笑聲,我知道小伙伴們又在玩老鷹捉小雞的游戲了。
我先把規則說了一下。首先，用黑白配選出“老鷹”和“母雞”，余下的同學都充當“小雞”。所有的“小雞”在母雞身后一字排開。“老鷹”不能從母雞的手下面捉“小雞”。“母雞”不能和“老鷹”搏斗。被捉到的“小雞”必須當“老鷹”。
我飛快地跑向操場，看到我們班的體育健將譙蕾蕾正在扮演一只兇猛的老鷹，辦事沉著的高個子霜霜扮演了雞媽媽。雞媽媽的身后牽著十來只雞娃娃，我一溜煙鉆進了“雞群”中，和同學們玩起老鷹捉小雞的游戲來。腳還沒站穩，老鷹就發起了突然襲擊。一閃身就從雞媽媽的'右側沖過，向后面的雞娃娃猛撲過來，嚇得我們這些雞娃娃們大驚失色、脫離了雞群、四處飛散，急得雞媽媽也不知所措，只好眼睜睜地看著兩個娃娃被俘虜了。老鷹就叉著腰，昂著頭，一副洋洋得意的樣子，仿佛在說：“我要把你們一網打盡。”老鷹又發起進攻了，只見它一會兒左沖，一會兒右撲，攻勢很猛。嚇得雞寶寶們直往媽媽的翅膀下鉆。雞媽媽也不甘示弱，它勇敢地張開雙臂，左抵右擋，可雞媽媽既要機智地抵擋老鷹的進攻，又要拖著身后那一串雞寶寶，體力消耗很大，一會兒就累得氣喘吁吁。狡猾的老鷹趁著這個機會，又來了個聲東擊西，讓雞媽媽防不勝防，小雞們就接二連三地被捉走了，哎！過了不多久，我們這些小雞娃就被一網打盡了。“一只、兩只、三只”瞧！老鷹亮著嗓子清點完它的勝利戰果！我們又快活地玩起了老鷹捉小雞的游戲來。
《老鷹捉小雞》今天，我和幾個小伙伴一起玩老鷹捉小雞。慈祥的雞媽媽由我來扮演，兇狠的老鷹由林娜來扮演。所有的“小雞”在母雞身后一字排開。“老鷹”不能從母雞的手下面捉“小雞”。“母雞”不能和“老鷹”搏斗。被捉到的“小雞”必須當“老鷹”。
游戲開始了，“老鷹”叫起來：“孫澤野，你這只小雞，我要吃你了！”說著，她就撲了過來，卻被我這只“雞媽媽”給攔住了。“老鷹”怒發沖冠，又發起了好幾次進攻，結果都一無所獲。后來，“老鷹”改變了主意，緊盯著一只“小雞”窮追不舍；這時，我突然發現，“小雞”們都不見了，原來他們都被嚇得離開了隊伍，更糟糕的是，有一只“小雞”已經成了“老鷹”的美餐。就這樣，“小雞”們被“老鷹”追得無處躲藏，驚慌失措，又一只“小雞”被捉住了。
慢慢地，“小雞”們又回到了隊伍中，這次，“小雞”們勇敢起來，沒有被嚇著，我這“雞媽媽”也同“老鷹”斗智斗勇地搏斗。眼看一只“小雞”又要被抓住了，這時游戲結束了，當然，這只“小雞”的命總算保住了。
回到教室，我心里還想著老鷹捉小雞的游戲，這個游戲實在太好玩了，真想再玩一次啊！
三年級作文 篇4
人生的畫卷，打開來，一切歷歷在目。
童年
童年我最大的煩惱就是讀書，只要一提到上學就跟爸爸媽媽哭哭鬧鬧，還在地上打滾呢！一個勁地哭訴道：“我不要去上學，我不要去上學。”爸爸媽媽見了只好“舉手投降”，還一邊說：“好，好好，我們不去上學，不去上學，不去，不去……”我這才站起來不哭了。爸爸媽媽嘴里雖說“不去上學”，可還是想方設法讓我去那個該死的地方：“我們去奶奶那兒玩兒，不去上學讀書。”可是爸爸媽媽還是把我騙進幼兒園，把門一關，不管我怎么哭嚎，他們頭也不回就走了。
少年
我少年時的煩惱就是沒有時間玩。長大后，我已經不逃學了，可是再后來呢？星期六、星期天，這雙休日的時間也被學習擠得滿滿的了，上午學奧數，下午學作文……挨！我也不想這樣啊！可是我不能辜負媽媽的一片心意啊！每天都是學習、學習再學習……筆啊！一支一支地用完了；本子啊！一本一本的用完了；書啊！一本一本地讀完了……我每天這樣趕來趕去，已經習慣了。但我還是多么希望能快快樂樂地玩啊！當我在窗前學習時，看見窗外別的小朋友在玩，玩的多么開心啊！我多么羨慕他們！好想和他們一起玩玩啊！
中年
中年時的我，煩惱死了：孩子們一天一天的.長大，你叫他們這樣，可明知你是對的，他們卻偏偏要那樣，明擺著的逆反心理，讓人不知所措，管他們吧！又不聽。不管吧！又怕他們走彎路，走錯路，不能讓他們任放自由，但又沒有方法引導他們。沒辦法，只好在網上求救。
老年
老年時我的煩惱就是擔心。快要離開這個世界了，我明明知道死去就什么都沒有了，可是兒子，媳婦、孫子……要工作、要吃、要住，孫子還要上學，圍著他們轉吧！閻王爺來接我，我還不想閉眼呢！
掩“卷”而思，凄凄一笑，這就是我的一生。
三年級作文 篇5
我有許多愛好，唱歌、跳舞……，但我最喜愛的是畫畫，而且還取得了一些小小的成績——全國美術比賽二等獎。這些，都是我努力學習的結果。
（畫面回放……）
我第一次去學畫時，簡直“慘不忍睹”，如果你看了肯定會“過目不忘”。
我學畫的時間排在上午，每次起早床對愛睡懶覺的.我來說，絕對是一次考驗，但為了我的“美術事業”，我必須爬起來。
令我最難忘的一件事，是老師給我們進行分班考試。那次，老師給了我一盒蠟筆和一張白紙，把我一個人關在教室里。當時，我在腦海里搜索著畫畫的素材。突然，我腦海跳出一個詞：山清水秀。我便拿起畫筆，把我想的畫了下來——一座座高山，上面掠過幾只鳥，下面是一個綠色的大湖。老師看了后，比較滿意，把我分到了中級班。
畫畫有苦有樂。苦，因為每當畫完后，手上沾滿了各種顏色的蠟筆粉末，整個手麻麻的，像失去了知覺。樂，在畫畫時發揮自己的想象，把它畫出來，將是多么美妙的事情！
學畫畫就是這樣，一分耕耘，一分收獲。
三年級作文 篇6
寒假里發生的一件事情讓我明白：愛，不一定要緊緊抱著。
有一天晚上，我很晚才睡，到第二天早上的時候，怎么也不想起床。媽媽著急地說：“快點兒，要遲到了！”
我不滿地說：“還讓不讓人睡覺了？你就總是不如別人的媽媽好。”
“你不想去補課了？”媽媽反問道。
“我昨晚睡得很晚，你怎么就不理解我呢！”
我磨磨蹭蹭地起了床，沒有吃飯，背上書包，賭氣地出了家門。
在去上課的路上，我越想越生氣，一上午的課，我也沒怎么聽進去，心里像堵著什么東西似的。中午放學后，我回到家，仍然沒有和媽媽說話，直接走進自己的'房間，一下撲倒在床上，大聲地哭起來。這時，我忽然發現床上有一封信。
我收住眼淚，好奇地打開信，慢慢讀了起來：馨瑞，不要怪媽媽，因為媽媽知道，愛，不一定要緊緊抱著。你不能一直跟著大山，靠著大樹，如果不自己去努力，不會有真正的收獲。像今天這樣，如果我讓你待在家里睡覺，你可能會認為這就是對你的愛，可這會讓你更加懶散，最終會害了你。懶散，會慢慢的消磨一個人的意志，失去積極向上的進取之心。所以，我今天才會堅持讓你去上課。
看到這里，我一下子又哭了起來，但這次是悔恨的淚水。我沖出房間，撲向媽媽：“媽媽，我錯了，我愛您，是我錯怪了您。是您讓我知道了不能懶散，而且，我也明白了，我應該慢慢學著自己去飛。”
媽媽抱著我說：“我也愛你，但是媽媽不可能一直抱著你，媽媽會督促你去鍛煉自己，嘗試著讓你自己去飛。”
是的，愛，不一定要緊緊抱著！
三年級作文 篇7
我和媽媽從家樂福超市回來時，在馬路口看見一個圓形的交通標志牌，上面寫著：
17：00至18：00機動車繞行。
我發現所有的汽車都在這里拐彎繞行。盡管當時正是人們下班時間，馬路上自行車一輛接一輛川流不息，可是這里的交通卻很流暢，一點也不像我們學校門口，每到放學的時候，大小機動車輛堵得那里水泄不通。我情不自禁地對媽媽說：“交通標志牌的作用可真大啊！”
回到家里，我用白板紙做了兩個交通標志牌。我在牌子上面畫了一座大樓，大樓前面有個背著書包的兒童，正走向學校。牌子下面寫著：
上午7：30至8：00；下午16：00至16：30機動車繞行。
爸爸下班回來，見了我的.“杰作”，奇怪地問我這是干什么用的。我驕傲地對爸爸說：“我準備把這兩個交通標志牌分別放在我們學校門口馬路的兩端，這樣我們學校門口的交通就不會堵塞了。”爸爸笑呵呵地對我說：“我們是不可以隨便在馬路上放交通標志牌的，只有警察叔叔才可以這么做。”爸爸的話真使我掃興。我不服氣地告訴爸爸：“等我長大了，也當一名警察，我要在所有小學校門口的馬路兩端擺放這樣的交通標志牌，讓那里的交通不再堵塞。”
三年級作文 篇8
今天放學以后我和弟弟在院里玩，等我們餓了，媽媽帶著我們倆個在樓后面的天街吃流動壽司。弟弟最喜歡吃的就是玉米壽司，我一般。
等我們吃飽了，高高興興的往外走。出了第一道門，弟弟從打電話的大理石臺下猛地跳出來，他想嚇我們一跳，可是他的.頭“咚”的一聲就磕到臺子角上了。聲音大極了！弟弟立刻蹲到地上“哇哇”大哭起來。媽媽趕緊查看他的頭，我看到有血汩汩的冒出來，越來越多，一下子就流到弟弟臉上，衣服上，滿頭都是血。
媽媽立刻拿弟弟沒穿的紅外套捂著弟弟的頭，抱起他往外面沖。我看到弟弟的血也流到媽媽的臉上，媽媽也沒擦。我們迅速跑回家，弟弟躺在客廳的地上，他都不敢說話了！媽媽到屋里去拿錢，阿姨趕緊抱著弟弟。我站在旁邊又害怕又著急呀！
阿姨抱著弟弟和媽媽開車去醫院了，臨走媽媽還囑咐我，讓我鎖好門，別給任何人開門，有急事去樓上找果果媽媽。這是我第一次一個人天黑了在家。我的爸爸在加拿大，他現在要是在北京就好了。
我打開電視，就不害怕了。看著剛才弟弟滴在客廳的血，我還是有點擔心。我拿紙把它擦掉，心想這樣可能弟弟就不會太疼了。
過了好半天，我打了個電話給媽媽，問媽媽：“貝貝怎么樣啦？”媽媽說：“沒事，已經縫針了，一會就回去了”我才放下心來。我祈禱了好幾次，求上帝保佑我的弟弟，上帝一定會看護他的。
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