三年級的作文精華[7篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級的作文 篇1
今日是的風和日麗的一天，我卻跟了一位五年級四班非常好的朋友吵一頓，那時心情好復雜，我流下了許多一點一滴的臉淚，明知到今天是很好的日子，可是。對我來說，今天就像下了傾盆大雨的`一天。
上課無法好好的專心上，下課無法好好的玩，心里卻飛了出去，好像我做錯了什么事？？我和她都有不對的做錯一件事，可是。我就是想要跟她一一的道歉，不知道她能一一的接受我嗎？我們的友誼就在這里結束嗎？
我非常難過、非常傷心，一個晚上，都不能好好的入睡，心就是無法定下來眼淚也不肯停頓下來，而眼淚慢慢進入我眼睛內，讓我濛濛糊糊的，也讓我安定了下來。
隔天早上，還是很無精打采的去學校，不過到了教室，我看到她了看到她了，她的笑容迎接著我過去，走了過去，我一聲說對不起，是我的錯她也一聲的說對不起，是我的錯，總算，我跟她又回到以前的樣子了，又是最好的朋友了。
總算知道，朋友也是獨一無二，財富并非永遠的朋友，但朋友卻是永遠的財富。就算到了天洋海角，我和她，珍寧。還是永遠的好朋友。
三年級的作文 篇2
我有一個好朋友名字叫浩浩。他在讀六年級，橢圓的臉，蒜頭鼻，個子不高，眼睛大大的，戴著一副黑邊眼鏡。他很喜歡在公園玩，經常會出各種各樣的鬼點子，小孩子都喜歡跟他一起玩。有天晚上，他和我們一起去公園玩足球，我和浩浩一個組。比賽開始后，我們這邊的守門員守不住球門，連續(xù)丟了兩個球。
浩浩出了一個點子：我們都在一起守門，這樣對方就攻不進來了。結果，對方沒能再攻進我們的球門，但是我們也沒有攻進對方的球門。
浩浩又想出了一個點子：他先去把球射到對方球門邊上的樹干上，利用球的彈性反彈到對方的'球門里，如果球沒有反彈進去，另外埋伏一個人在球門前補射，我們其余的人仍然守在球門前。結果居然成功了，球射進了對方球門。你看，浩浩的鬼點子多吧？
三年級的作文 篇3
這是一個寒冷的初春。
沉寂的田野，冷峻的山林。她穿著一件紅棉襖，圍著綠圍脖，神情凝重地蹲在大地的銀裝素裹中了。她手里為何捧著小鳥呢？
事情是這樣的：這年初春，成千上萬只小鳥從南方飛回北方時，遇到了百年不遇的.大風雪天氣，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。小鳥們經過長途跋涉，已經疲憊不堪，再加上找不到食物，饑寒交迫，都面臨著死亡的威脅。當地政府知道了這個情況后，便通過電視和廣播呼吁人們都加入到拯救小鳥的義舉中來。
聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，頂著漫天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的小鳥。
這其中，你總是可以看見那漂亮的紅棉襖和鮮艷的綠圍脖在山林中來回穿梭。她叫貝蒂，看到電視后，她和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找著凍僵的小鳥。一天下來，她獨個兒救護了十幾只小鳥。原本粉嘟嘟的小臉蛋，白胖胖的小手，現在都被凍得通紅，凍得僵硬了，但她一點兒也不在乎。她的眼里看到的，心里想到的，都是這些有家沒法回的小鳥。
她把小鳥捧在手心，輕輕地對它們哈著暖氣，好像在說：“小鳥，你一定要堅強地挺住，我們會盡最大的努力救護你們的。”小鳥似乎聽懂了小女孩的話，嘰嘰地應了兩聲，慢慢地挪動一下小腦袋，仿佛在說：“真的很感謝你們好心的人類，謝謝你們！”
這一幕在小女孩紅棉襖、綠圍脖的映襯下顯得更加地感人至深。
三年級的作文 篇4
一天晚上，我和媽媽、奶奶一起包粽子，這是我第一次包粽子，我說：“媽媽，我不會包粽子。”“不會就學，你仔細地看奶奶是怎么包粽子啊！你就跟著學呀！”媽媽說道。
開始包粽子了，我仔仔細細地看了一遍，方法非常簡單，但做起來難，所以媽媽常說的一句是“看起來簡單，但做起來難”。步驟一，用三片香蕉葉擺好，然后，弄一勺米飯放在最中間，最后，把一條鮮肉放在米飯的中間，在蓋一勺米飯在上面。第二個步驟，把它給包起來，在用六根繩子綁緊。我也嘗試了一次，但是不好看。媽媽看到我傷心的樣子，就說：“第一次包不好看，還有第二次的機會呢？或者第三次、四次。”我聽了媽媽說的話，我又開始包起第二個粽子，過了一會兒，第二個粽子總已包好了。媽媽高興地說：“第二次包比第一次包得更漂亮了。”我聽了，就高興地說：“謝謝媽媽。”
今天是最快樂的.一天。
三年級的作文 篇5
有一個愿望一只在我的心里藏著，我不敢告訴別人，時間久了，愿望越來越強烈。。
在我很小的時候，爸爸媽媽不知道為什么就離婚了，媽媽不在家里了，從此我就沒有了媽媽。我很羨慕別人的小朋友早上有媽媽送上學，放學時有媽媽等在校門口，我不記得我有沒有在媽媽的懷里撒過嬌，所以我想要，我很想要一個媽媽，一個疼我的媽媽。希望她能陪我一起長大；在我高興的時候她和我一起分享；在我調皮搗蛋的時候她能，她能嚴厲地批評管教我；在我難過傷心的時候，她能哄哄我開心；在我生病痛苦的時候她能陪在我的身邊照顧我，讓我的`病慢慢地好起來；在我遇到困惑挫折的時候，她能為我加油打氣？？
我的愿望你可不可以快快地實現？
每個人都會有盼望，當然我也不例外。我最盼望的是什么？一輛自行車，一箱糖果，一本漫畫書？？不對，這些都不是我的盼望的，其實，我最盼望的是每次考試都能得100分。。
我為什么這么強烈地希望能考上100分，這里面還有一個小故事呢？第三單元測試試卷發(fā)下來了，我一看試卷，啊，又是88分！回家又要挨爸爸批評了，怎么辦呀？再看看后桌的同學，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放學了，我拿著試卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，氣得打了我一個巴掌？？不，我不敢再想下去了。
回到家里，只見爸爸正坐在沙發(fā)上抽煙，媽媽正準備中午的飯菜。我忙像老鼠一樣溜進自己的房間坐在書桌前，我忐忑不安地想：要不要把試卷交給爸爸簽名呢？簽吧，不行，考不好！不簽，也不行，下午老師要檢查。時間一分一秒的過去了，我看著自己的考卷，又透過門縫看看爸爸，我心里一橫，算了吧！
吃完午飯，我慢步走到學校，拿起了沒簽名的考卷，我顫抖著走向老師的備課室？？哎，我該跟老師說些什么呢？
老天爺呀，什么時候我才能得滿分啊？
三年級的作文 篇6
星期天的中午，紅紅的太陽高掛在天空中，散發(fā)出千萬縷的陽光，照著大地暖洋洋。我站在陽臺上，一邊享受著陽光的溫暖，一邊欣賞著窗外的風景。
我們小鎮(zhèn)的中午熱鬧非凡。寬闊的馬路兩旁擺滿了各色各樣的小商品，街上的行人來來往往，穿著厚厚棉衣的老爺爺在慢慢地散步，打扮艷麗的阿姨在圍著小販討價還價，還有頑皮的小孩吵著鬧著。川流不息地汽車發(fā)出刺耳地轟鳴聲疾駛而過。忽然響起一陣噼里啪啦的鞭炮聲，喲，又是一家新店開張了！遠處傳來清脆的鑼鼓聲，我尋著聲音嘹望，一位胸前佩戴著大紅花的小哥哥走在最前面。哦，原來是農民伯伯歡送他的'孩子當兵。
這時一股麻辣的香味只沖我的鼻子，真讒死我了！
我們的小鎮(zhèn)像一幅美麗誘人的圖畫，又似一首優(yōu)美動聽的鄉(xiāng)村音樂。我愛家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)！
三年級的作文 篇7
春天是綠色的，萬物復蘇；秋天是金色的，果實累累；冬天是白色的，銀裝素裹；而夏天，在我眼中是五彩繽紛的。
夏天是綠色的，山上那直挺挺、綠油油的樹木，被一片翠綠籠罩著，那些叫不上名字的大樹、小樹，一樹的碧綠。抬頭仰望，滿樹密密麻麻的葉子，在陽光下閃著耀眼的光。路邊的草地也是綠色的，郁郁蔥蔥的小草透出一種誘人的翠綠，就連趴在草葉上的小蟲兒都舍不得離開。河邊的垂柳低著頭，靜靜地欣賞著水中倒影，梳理著滿頭嫩綠的長發(fā)，美麗極了！
夏天是藍色的`，淺藍色的天空，就像一塊藍絲帕，使人想要伸出雙手去撫摸它的柔軟和細膩，有時還會吸引一片濃厚的白去，情不自禁的來欣賞這一片藍色。
夏天是紅色的。門前那幾株美人蕉，抓住時機盛開了。一朵朵不太大的紅艷艷的花在一片翠綠中綻放。那紅色盈盈欲滴，不禁讓人聯想到，這是天上哪個神仙不小心打翻了書案上的那盤朱砂，撒落人間，才會有這種艷麗的紅色！
夏天，可以光著腳丫，踩著白色的浪花；夏天，可以聽著蛙叫，啃著又甜又紅的大西瓜；夏天，有火紅火紅的太陽，傾瀉著過度的光和熱；夏天，有萬紫千紅、爭奇斗艷的花。
哈哈，我仿佛拿著調色板，正在繪制一幅五彩繽紛的夏。
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