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小學三年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文300字 篇1
我要感謝我的父母！每一次我生病的時候，都是父母晝夜不停地照顧我。三更半夜時，我發高燒了，他們整夜不睡覺，照顧我，把我送到醫院，為我掛號，陪在我的身邊。我出生直到我懂事，我父母都盡量地滿足我，因為我是獨生女，他們懂疼我、寵我、愛我！
我想要什么，只要父母能辦得到，他們會盡量辦到。
感謝我的.父母，這么久來，滿足我，養育了我！我有時候讓父母為我著急、為我擔心，有時，我會讓父母在別人面前很難堪，尤其是母親。
但是母親在別人面前不會說我怎么怎么樣，可到外面或到家時，母親會跟我講道理，因為我每次做完事，才會想我做的對不對，我非常感謝我的父母，這么久以來，忍耐我的行為。其實，我也是一個非常乖的女生，只是我太著急的時候，不分黑白就像父母發脾氣，可我也不想這樣了啊，只是我太著急了。我要感謝我的父母，生我、養我、教育我，從小到大父母教育我怎樣做人。我以后要更加地努力學習，以優異的成績來報答父母的養育之恩。
我從現在開始，要抓住每一分、每一秒，好好學習，要做對社會有用的人，學好每一門功課，報答父母，我要感謝我的父母！
小學三年級的作文300字 篇2
同學們在我們這個大千世界里每個人都有自己最敬佩的人。當然我最敬佩的人是我的爸爸。
爸爸的名字叫范名君，我們是父子一對。爸爸個子高高的只比姚明低一點，而且瘦瘦的，大大眼睛，鼻梁上并沒有架著一副眼鏡。我的爸爸三十六歲，因為他曾上過電視采訪，還在省書法比賽上得過三等獎，現在已是小有名氣的書法家了。因為他從小就酷愛畫畫，練字所以才有了今日的成就。
記得在一個星期天的晚上，我和爸爸都在家，由于白天太忙沒來的急畫畫，現在屋里“加班”呢。媽媽說“一會外公要來咱家，要好好招待喲。”不一會外公來了，見爸爸屋里的燈還亮著，就靜靜的站在旁邊欣賞，還不停的贊賞。可是爸爸一點反應都沒有，只是一會工筆細描，一會揮筆速寫有聲有色。他忘了時間忘了身邊的我爸爸忘了一切。我驚呆了。“呼”爸爸終于畫完了，這才看見周圍的人，心里有些驚訝像剛從夢中驚醒。“對不起爸爸。我不知道你什么時候過來的。”爸爸很抱歉的對外公說“沒關系，是你太投入的，我知道這挺難的但你執著的精神很可貴。”爸爸笑了。
在我的心中，我的爸爸是最棒的'。爸爸就是這樣一個勤奮好畫，做事認真執著的人。也是我學習的好榜樣，更是值得我敬佩的人。我喜歡我的爸爸。
小學三年級的作文300字 篇3
我的好朋友叫劉星旭。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，還有一頭公主一樣的長發和一張能說會道的小嘴。
她很貪吃，別人給她食物，她就說“我吃完了再給點我吧。”每當我吃東西的時候，她就湊過來看。她連睡覺的時候，嘴里還津津有味地吃著我給她的`糖果，最后被老師收走了，她又找我要。
一次吃晚飯時，她對面的好朋友有一盤她非常愛吃的海帶絲，于是她把筷子伸到盤子前，不住地說：“給我一些吧。”別人不給她，她好幾次偷偷把筷子伸到海帶絲上都失敗了。因為別人看見了，所以她又把筷子收回來了。別人看她那么貪吃，就把碗給她了。她用筷子夾了很大一把走了。
她雖然貪吃，但是她也很大方。一次她帶來很多貼紙。我看見了說：“哇，好漂亮呀！”她見我很喜歡，就說：“你想要嗎？”我點了點頭，沒想到她竟然給了我一版貼紙。我興奮得都要跳起來了，我才知道她有多么大方了！我問我后排的同學：“你有沒有劉星旭給的帖子呀？”沒想到他竟然也拿出一版劉星旭給的貼紙。我嚇了一跳，心想她真是一個大方的人！
每個人都有優點和缺點，但是大家要像我的好朋友劉星旭那樣，好東西一定要學會分享哦！
小學三年級的作文300字 篇4
我們的實驗小學是個美麗的學校。
走進學校的大門，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個各拿著一本書，還有一個腋下夾著一個足球，另一只手往天空伸去，手持著飛機模形。
雕塑的右邊，是我們是學校最美麗的一個角落。茂密的草叢里有一塊石牌，上面寫著“暢學園”。在清澈的湖面上，游著各種各樣的小魚。湖邊還有被據過的木頭，木頭的上面很光滑。湖面上有石橋，長約2一3米，高約有一米。湖里還有小蝌蚪，它們成群結隊的在湖中游來游去。那里還有一棵高大的銀杏樹，有四層樓那么高呢！銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的`樹。
觀賞完暢學園，我們走進教學樓去看看。我們學校有三幢教學樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場，我們都很喜歡去那里玩耍，那里的小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場邊的梧桐樹，翠綠的樹葉在陽光的照射下，變得更好看了。
我們的實驗小學占地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且布局合理，到處有美麗的景致，美得精致，美的舒服，再加上校園里時而傳來朗朗讀書聲，時而歡聲笑語，讓人感覺我們的校園既美麗，又不乏生機和活力。
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