三年級的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
緊張又繁忙的一天又一次結束了,美妙的夜晚悄悄的將臨了。我躺在我那可愛的床上仰望星空,我好像看見了大海,漸漸的,我睡著了......
我穿著校服,來到我們的校園。有一臺機器向我走來,它仔細的檢查了我的面部,給我一張卡。我忽然坐在一朵七色云朵上,向教室飄去,讓我有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺。我到教室門口,一下子跳了下來,云朵自己飛走了。教室外有個感應器,我把卡放進感應器里,教室的門打開了。我進去找到自己的座位坐下,桌子上并沒有什么書本,每個人都有一部平板和一臺機器。每當上課是,平板上有書上的內容,老師講到哪一頁,平板上就顯示哪一頁,上課就不會開小差了。機器是考試時用的,它連著你的大腦,所以試卷在你的大腦里,別人不會看你的試卷,發試卷的時候機器會把試卷打出來,交試卷里直接放進機器里就可以了。
這時,我看見一頭九色鹿走進教室,原來,它是我們的`老師,每個教室都有一個“奇怪”的老師。比如七班的老師,它是一條美人魚。我們教室有一個最奇妙的功能,就是老師講到哪一頁,那一頁就會變成真的。比如,講到《海底世界》,我們身邊就會出現海底世界;講到《恐龍》,我們身邊會出現恐龍世界,真好玩。
我突然醒來,身體像剛出爐的大面包,松松軟軟,我真想在做一次那個夢呀!
三年級的作文 篇2
我真切地感受到了媽媽的愛!
那一天,我發燒了,媽媽帶我去了醫院。
我們來到了二樓的小兒科,醫生說:“要吊水!蔽覍寢屨f:“我不要吊水,我怕痛嘛!”媽媽說:“吊水不痛,痛就把一個東西咬住,再把眼睛蒙起來!遍_始吊水了。媽媽對護士阿姨說:“輕一點,我兒子怕痛!弊o士阿姨點了點頭。我看見護士阿姨拿著一個瓶子,再把兩根管子插進瓶子里,再把針扎進了我的皮膚。突然,媽媽把我的眼睛蒙住,我眼前一片漆黑,什么也看不見。我感到有點痛,忍不住掉了幾點眼淚。針扎進了血管里,我一口咬住了一個東西。針扎進去了,媽媽把手放了下來,我見了媽媽手上有幾個被咬過的痕跡。我一想在針進血管時,好像咬到了什么,原來是媽媽的手,可媽媽依然一聲不出忍著。我看到這一切時不禁流出淚水,媽媽看了急忙拿紙給我擦淚水。我對媽媽說:“媽媽,對不起,我當時也沒注意!”媽媽笑了笑說:“沒事!”
在我生病的這一段時間,我累了媽媽摟著我在她身上睡覺,我想聽故事她給我講,我想玩玩具她回家給我拿,我感覺冷她給我加衣服,我覺得餓了媽媽趕忙給我買吃的……
不知是年齡小,還是不細心,或者是因為“生在福中不知福”,每次老師叫我們寫媽媽的愛的作文,我總沒話寫,好像沒什么特別的愛?墒蔷褪沁@次生病,我真的.感受到了媽媽的愛,我認識到了媽媽的笑容、叮囑,上學時為我整整紅領巾,睡覺時給我掖掖被角……都是充滿了愛。
三年級的作文 篇3
每當我看到電燈,就想起了“發明大王”愛迪生;每當看到飛機從天上劃過,腦海中立刻浮現出“萊特兄弟”四個金光閃閃的大字;每當看到湛藍的天空變得烏黑,清清的小溪變得渾濁,我的心快碎了!我看到的一處處“風景”,一件件事物都在激勵我成為一名科學家。
仰望藍天,高空鳥瞰,我們的家園——地球,已不是那披著綠袍、滿臉微笑的地球;而是荒漠密布,高樓大廈已代替樹林、滿臉淚水的地球。天哪!地球媽媽已遍體鱗傷,誰快來救救我們的家,我們的地球!
我們的生活已變味了,越來越多的汽車等許多交通工具日月劇增,我是多么期望綠色生活。正因受傷的.地球觸動了我,變味的生活震撼了我,我想,30年以后我已經成為一名杰出的科學家,讓所有污染都倒在綠色之下,讓汽車排出空氣,讓高污工廠流出清水,讓所有的消耗還原于大自然。
想到我還能還地球一片新綠,我就立志長大后成為一名科學家,我要學習小擺鐘,不管前方的路途有多遙遠,只要鍥而不舍、日雕月琢,踏踏實實走好每一步,就能夠實現心中的理想。
三年級的作文 篇4
北雁南飛,及夏之踵武,秋已步入大地,漫步于南園的每一寸土地。
晨曦,借著零散的星點,我開始尋秋的影兒。
眺望遠處高聳的山巒在一層稀薄的霧紗的包裹下,甜甜地熟睡著;猶如一位豐滿多姿的少女,那曲折的山脈是她纖細的身線,精薄如絲的紗巾在她的腰間,依附在她細嫩的每一寸肌膚上,優美纖細的線條若隱若現。她是那么秀氣,婀娜的身姿,神秘的氣質,柔美身段,一切的一切,令人沉醉其中,永久地陷于夢幻之中而無法自拔。
漸漸地,潔白夢幻的世界悄然地給一片血紅所覆蓋,晨霧試圖想保住那一片寧靜與和平,卻被道道血染的利劍無情地掃蕩;逃命的,嘶叫的,支離破碎的,都在一抹血泊中消失地無蹤無影,枕臥大地的睡美人忽地被陣陣撕殺聲驚醒,任由鮮血濺灑在她柔嫩的肌膚,驚駭滲入她奔騰的血脈之中。我的心猛然間一陣劇痛,為晨霧的遭遇而痛,也痛恨侵略者的殘酷無情。
我尾隨著秋的影兒,奔走于山林間。所到之處,盡是蕭條冷落的`枯景:光禿禿的一片樹枝顯得一蹶不振,裸著那副傷痕累累的皮包架子,任憑著粗獷的秋風無情地鞭打;草地上的野草也稱不上往日的翠流,或許是無顏相對,只能用枯黃的雜發遮住失血的面孔。我輕輕地挪動在滿地的枯枝雜草上,心里頭老踏實不下,或許腳下受傷的生靈太過于脆弱了,每每向前挪動一小步,心里頭都像被狠狠揪起。不經意間,簌簌的秋風襲面而來,滿地的枯枝席地而起,鋪天掃地而來,片片落葉雖說弱不禁風,卻有如堅實的石頭敲打在我的心坎上,泛起層層漣漪,久久不得平靜。
三年級的作文 篇5
大家好,我叫黃俊淞,今年八歲半了,現在在龍華二小上學。
生活中,“三”跟我很有緣,比如,我們家有三口人——爸爸媽媽還有我自己,這個家讓我過上了快樂的生活。
我的五官有三大特點:小眼睛、小嘴巴、小鼻子。所以爸爸媽媽給我取了一串外號:小小眼、小鼻仙、兔嘴巴……我也是醉了。我無奈地看著他們,對他們說:“我還真有可能長成那樣,你們可要小心點哦!”
我有三大愛好:畫畫、玩手機、看電視。如果我在周五把作業做完,媽媽就給我50分,積分是可以換禮物的',我可以換得看電視的時間。每個周六我都會畫一幅畫,我畫的畫還是相當不錯的,媽媽說我在畫畫的時候才最像一個安靜的小王子。周六周日我是最開心的,因為我有20分鐘的游戲時間,可以玩我最想玩的手機游戲。
我的性格多面,有三大特征:開朗活潑、熱情好客、急性子。每次家里來客人的時候,特別是有小孩的時候,我就上玩下玩、左玩右玩、瘋玩不!瓔寢屨f我是“人來瘋”,我覺得玩得有道理:獨樂樂不如眾樂樂,羊癲瘋不如人來瘋。
這就是我,一個動靜皆宜的我,你們喜歡嗎?
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