三年級優秀作文優選【4篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級優秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級優秀作文 篇1
睜開雙眼，起身上廁所，返回時不經意間從窗簾縫中瞥見窗外的景色，心頭不由一蕩，急忙上前拉開窗簾，映入眼簾的是天地間的一片蒼茫。
20xx年的冬天已然離去，春天早已經到來，而這場本該在冬天與我相約的雪卻在春天不氣而至，在我已寒冷的心中添上一絲篝火，為我心中的極地帶去一抹陽光。
也許是因為一年的分別讓我與它的重逢顯得那么的珍貴，也許是因為一年的干燥讓我對它的來到感到萬分驚喜，但不可否認，這場不期而至的.雪帶給我的幸福和歡樂是難以想象的。
我不知道該用什么詞來形容它，思來想去，怕也只有姍姍來遲了吧。
我不知道它為什么會來的這樣晚，我也不需要知道，我只需要去明白，這場雪是多么的美麗，是多么的可愛，猶如一個不懂事的孩子，不知道什么時候做什么樣的事，但正因如此，它才顯得那么的美麗，那么的可愛，帶給我們那么多的驚喜，還有幸福。
看著它，就像找到偶然失去的物品時，就像是在人群中突然看到曾經有過一面之緣的人時，雖然微不足道，但卻驚喜萬分。
幸福就是這樣，在姍姍來遲的雪中；在微不足道的小事中；在平凡的生活中
三年級優秀作文 篇2
潘承前這個人啊特別愛胡思亂想，一次在報紙上看到有位男孩子腿上長了塊腫瘤結果鋸了腿，他十分吃驚，摸了摸大腿，然后抿了抿指頭，亂想了起來：媽媽腿上有一個紅點點，那會不會是腫瘤，如果媽媽的腿被鋸了該怎么辦？正是因為潘承前胡思亂想時總是自言自語，常使同學莫名奇妙，感覺他怪怪的，不少人疏遠了他。
潘承前還是一個內向的人，如果別人沒邀請他，他是不會主動跟別人一起玩的，就算別人邀請他，他也會裝出一幅不情愿的樣子，常常都是看著別人玩，心里羨慕著。他的學習成績在班級算“小康”水平，卻也不穩定，時好時壞，很是粗心，不是點錯了標點就是落了字，有次考試還落做了兩道題。他特愛看漫畫書，零花錢一到手，不一會兒就變成了一本本漫畫書，父母為此十分苦惱。
潘承前的`理想變了又變，看見警察叔叔威風凜凜就想當警察；聽到美妙的樂曲就想當作曲家；自從看了《開學第一課》后理想就更多了，看見姜文就想當演員，安裝了馬云制作的阿里巴巴后就想自己也制作一個阿潘巴巴。他的夢想每天刷新一遍，至今還沒想好長大了要當什么。
說了半天不曾說明：潘承前就是本人，見笑，見笑。
三年級優秀作文 篇3
一進教室我就聞到了一陣清香，我看了看，原來是老師把一盆水仙花放在教桌上。水仙花亭亭玉立，葉子像蒜苗，有六片花瓣的中間像金色的小喇叭。
水仙花已經開了不少了，她的花瓣是白色的、長長的`、綠綠的。我靠進水仙花用鼻子聞了聞，花兒清香撲鼻，令我深深地陶醉了。
過了一會兒，我覺得自己仿佛就是水仙花，微風吹過我隨風舞動，不光是我一片葉子在舞蹈，其他的葉子也在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，聽蜜蜂告訴我清早飛行的快樂。
又過了一會，我在從美夢中驚醒，才記得我不是水仙花，我是在觀察水仙花呢。
三年級優秀作文 篇4
叮鈴鈴······放學的鈴聲響了，我們像一群小蜜蜂一樣‘’飛‘’出了教室。一股冷意迎面撲來，我忍不住打了一個哆嗦。哇！今天的風真大啊！
我走在放學的路上，風吹著口哨在我耳邊刮過。樹枝被吹的東倒西歪，在大風中頻頻的向我點頭。
走著走著我聽到了路邊花壇里傳來一陣微弱的叫聲，順著聲音找過去我發現了一只小鳥張著粉色的小嘴嘰嘰的叫個不停，身上的羽毛還沒有長全，小小的身體蜷在花壇里凍得直發抖。我小心翼翼的`捧起了小鳥，用我的手來為它取暖。這只小鳥一定是大風把它從樹上下來的，這可怎么辦呀？鳥媽媽找不到自己的寶寶肯定急壞了。正當我不知道怎么辦的時候，鳥媽媽來了，它焦急的四處張望，我趕快把小鳥放到了地上。鳥媽媽也顧不上自己的安危，急忙用翅膀護著小鳥。
看到這一幕，我不禁想起了我的媽媽。每次遇到什么危險的事情，媽媽也是第一時間把我抱在懷里保護我、安慰我。媽媽，我愛你！謝謝你讓我在你溫暖的懷抱里茁壯成長！
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