三年級的作文9篇（精品）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我的相片是我在暑假里，我和媽媽、二姨媽、兩個哥哥和妹妹一起去沙坪壩參觀三峽廣場。媽媽說：“我們沒帶相機，去租一個吧！”我們答應了，我們就一起去租相機。
我們先去參觀三峽廣場，三峽廣場有山、有水、有橋好熱鬧。我們到橋上照相，橋上有好多人。噴泉隨著音樂的聲音一高一低一左一右。我們就開始照相，我們主要照噴泉。我就急忙跑到欄桿旁，媽媽就給我照相，哥哥就在旁邊逗我笑。我笑得眼睛都瞇成了一條線，媽媽說：“注意了，水要噴出來了，自然一點。”媽媽在我不注意時，就給我照了。我們又去了別的地方去照相，照了許多相片，相片洗出來后，我最喜歡這張相片。相片上有高樓、樹、噴泉、水、還有欄桿，三峽廣場真漂亮，我笑得好開心！
我沒有去過三峽，我還是期望媽媽總有一天會帶我去三峽看一看，同這個三峽比一比有哪點不同。我熱愛三峽，我一定好好學習，長大后為祖國作貢獻。
三年級的.作文 篇2
每天寫完作業(yè)，只要有時間，我就會叫上爸爸去踢球。
剛開始我不會踢，關鍵是不敢踢。爸爸就鼓勵我，并教了一些基本的動作要領，最后我鼓起勇氣和爸爸開踢了。
記得有一次，爸爸用力把球踢出去，我們兩個人立刻向球跑去，結果還是爸爸先搶到了球。我想要搶回來，可爸爸防守得很好，球在我眼前繞來繞去，我卻沒有一點兒下手的機會，不一會兒我就被繞暈了。我定定神，然后，瞄準時機，從爸爸的'正前方使出一腳，球就從爸爸兩腳中間跑到他身后去了，我趕緊繞過去，把球踢走了。接著又把球停下，然后再踢走，再停下，再踢走，再停下……爸爸被搞得不知如何是好，而我則一邊踢，一邊開心地笑著。
之后，我又從爸爸那里學到了一些新的技巧，慢慢地，我踢得越來越好，和爸爸比賽經常能贏了他。每當這時，爸爸就會假裝沮喪地說道：“沒辦法，教會徒弟，餓死師傅呀！”
三年級的作文 篇3
我家的水族箱里有八條活蹦亂跳的小魚。因為它們都是熱帶魚，所以必須放在有加熱功能的水族箱里面。
八條魚中有兩條大藍魚長著長長地胡須，其中有一條還把兩條小魚都吃了呢！因為這水族箱以前是我大姨夫的，他一周才給魚喂一次食，大魚太餓了，就把小魚吃了。還有兩條紅魚，頭上長著一簇紅纓，顯得格外漂亮。最后是黑魚四兄弟，它們喜歡在石頭上游來游去。
它們吃食的時候非常有趣。嘴一張一張的，把魚食頂幾下，再一口吞下。
小魚還幫過我一個忙。有一次，我在寫作業(yè)，突然看見一道題，題目是寫關于農業(yè)的`諺語，我寫了三個，還剩一個。我就想:等媽媽回來再做吧。然后我就去給魚換水，我看著魚上下游動，我想起來了一句：小滿前后，種瓜種豆。
我喜歡我家的熱帶魚！
三年級的作文 篇4
暑假的某一天，我們全家一起出游，晨光曦微中，我看到一位身穿反光一的人，拿著掃帚在清掃馬路，我問媽媽：“媽媽，那邊怎么有一個人在清掃馬路？”媽媽回答：“那是專門為我們清掃馬路的清潔人員啊！”媽媽接著說：“他們不辭辛勞的打掃馬路，在炎炎的夏日里，就會汗流浹背；在寒風刺骨的冬天，大家都躲在溫暖的被窩時，就要外出打掃。”雖然他們的工作是如此的辛苦，但是他們卻沒有怨言，每天都給我們一條條干干凈凈的馬路，這一份大家都不以為意的工作，讓我們每天的開始都擁有好心情，所以我們應該要感謝這些生活中做出偉大貢獻的平凡人。
聽完這些話，我心中真是對他們敬佩極了，大家閉之惟恐不及的垃圾，怎么會有人愿意和他們天天為伍！怎會有人可以忍受垃圾的臭味！這些常人之不能忍，更突顯了這群天天在街道上掃街的無名英雄的偉大！
我們得地球只有一個，因為有一些像我們一樣的`平凡人無私的付出，而使得環(huán)境更美好，生活更安定，這些默默付出的人，才是名符其實的大英雄。
三年級的作文 篇5
有一天，上美術課的時候，老師出了一個很難的畫畫題目，還要用鋼筆直接畫。很過同學想不好怎樣畫，畫錯了一張又一張，然后把那些用了一點的素描紙全部丟進了垃圾箱。但是小紅并沒有這樣做，只見她把自己用廢了的紙全放進了柜子，周圍的同學都不知道她要干什么。
我也很疑惑，下課就去問她為什么要這樣做，她說：“我把這些廢紙收起來，然后等做數學題的時候拿這些當驗算紙，就不用在桌子上列算式；當美術課用刻刀時，還可以當墊子用，不會把桌子劃壞了。多方便啊！”我恍然大悟。
等到數學考試的時候，別的.同學在桌子上，卷子上列算式，還要擦，真麻煩。只有她，用廢紙當驗算紙，算了好幾遍，取得了一個好成績！
節(jié)約用紙，從身邊做起。我也要這樣做，來美化我們的家園！讓全世界變得更美麗！
三年級的作文 篇6
捧讀沈從文的《邊城》一書，從頭至尾，一抹淡淡的愁云因繞于心。恍然間，似來原始山野的清風輕拂面頰，如夢如幻。作家以真摯的感情，優(yōu)美的語言，詩意的情緒，把我們帶入與現實世界完全不同的唯美時空里，讓我們陶醉于一曲清新悠遠的牧歌聲中。
在工業(yè)昌盛的今天，《邊城》所帶來的不僅是一種自然質樸的意境......
小說沒有曲折復雜的.情節(jié)：翠翠在蔓延蔥蘢的山林中不知不覺的長到了十五歲，她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的凄涼”翠翠和二老間朦朧無結局的愛情為作家娓娓道來，點染這清風白月浸透著流水潺潺。青春的夢如一般晶瑩剔透的玻璃球.......
作家為我們展現了一個寧靜古樸的湘西鄉(xiāng)間景致，展現出小說人物與自然的和諧關系：近似原始單純生活，淳樸自然的民風，善良憨厚的本性，與那善良的河流、清涼的山風、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起，構成一幅像詩、想畫、更像音樂的夢境......
我要說最幸運的人是《邊城》的讀者，因為這些人在心底存了一個夢，他駐留在湘西的一個邊城......
三年級的作文 篇7
我們這一班可以說是學校里面最“特別”的班級了，因為呢，我們是“田徑隊”，每天早上都要出去練習，而有時候還可以出去比賽呢！但也只有我們班和三年級一班可以。所以我們班可以說是人才濟濟、臥虎藏龍、各路英雄好漢、令人欽佩。
首先介紹本班的搞笑大王－程佳翔，每次當本班只要心情不好的.時候，他就會自動跳上臺，做些很好笑的動作，但是如果遇到一些“很冷”的動作，我們班就全部沖上去，然后“K“他一頓。
再來介紹的是本班體育委員－謝育亭，他可是我們班上跑最快的呢！連我也跑不過她，而且我們的目標都是超越她，但可別以為人是十全十美的，雖然她的功課是前十名，但還是比我差啦！
最后來介紹有書法家之稱的雅名－程亭雨，他的書法字可是全班最漂亮的，也令我佩服的五體投地，而上次去比書法賽，她也拿到了第二名，真是太強了。
介紹了這么多人，你也多多少少了解我們班了吧，希望我能永遠跟他們在一起。
三年級的作文 篇8
她，個子不高，有一頭烏黑的長發(fā)，潔白的臉上黑黑的眼睛會說話，還有一張能說會道、幽默風趣的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的'班主任——賈老師。
賈老師像太陽，照亮我們班的每一位同學。愛說、愛笑、愛花更愛我們，每天，她都是早早來到教室，開窗，燒水，澆花，忙的不亦樂乎，滿面春風的迎接我們的到來，我們看到賈老師的笑臉，心里也樂開了花。
賈老師像春風，吹散我心中的烏云。記得二年級，我和尹子航同學發(fā)生了矛盾，美術課打起來了。賈老師聽說后，馬上趕到班里，把我倆叫到了辦公室，非常耐心的問了事情的來龍去脈。然后，給我們分析了為什么我倆會打起來，指出來我們的錯誤，又告訴我男孩子要心胸寬闊，不計較……老師的話語，雖然已經多半年了，但時常在我耳邊響起。
其實，賈老師更像是媽媽。教我們學知識，有關心，也有責罵；因為成績退步了而傷心，也因為取得一點榮譽而興奮地像個娃娃。
賈老師，您這么偉大，我們該怎樣報答？賈老師，感謝您的教導，引導我們發(fā)芽開花！
三年級的作文 篇9
今年的6月8日是我最特別的日子——我的生日。
這天，媽媽還是按原來的上學時間把我給叫醒了，因為這天我還要上學。
臨走前，媽媽給我?guī)Я艘淮蟠舭籼亲屛曳纸o班上的同學們。我一去學校就把糖交給了老師。
我們開始進行早讀，早讀完了，我突然發(fā)現班里還有一位同學過生日。中午放學了，我來到了午托部，老師還在黑板上寫了“祝閆爍生日快樂”這幾個字。我高興極了！老師還送了我一個圓溜溜的'大雞蛋，對我真貼心呀！
到了下午，我來到學校，許多的同學都送給了我和跟我一起過生日的那個同學禮物。放學了，老師和同學們都給我們倆個唱了生日歌。還給每一位同學發(fā)了糖。回到了托部，剛把作業(yè)寫完，爸爸.媽媽就來接我了。說要去吃飯，我就迫不及待地就和他們一起出發(fā)了。
到了那里，讓我驚訝不已，那里好多人呀，都是來給我過生日的，我突然感到真是幸福呀！我開始和弟弟.妹妹們玩了起來，開飯了，哇，這么多好吃的呀！我忍不住口水都流了下來。一會兒，我的肚子就成了一個圓溜溜的“皮球”了。
這真的是我度過的最特別.最開心.最幸福的一個日子！
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