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三年級作文

時間:2023-10-28 11:55:13 三年級 我要投稿

【優(yōu)選】三年級作文9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)選】三年級作文9篇

三年級作文 篇1

  都說結(jié)紅繩,求福運,巧手能把手鏈編。今天我起得很早,拉開窗簾推開窗,天氣猶如我的心情一樣,陽光燦爛。因為我很期待今天的小記者活動——巧編手鏈。這次活動,水晶老師教我們做了一個能避邪的“藝術品”,用一根紅繩來編織手鏈。

  水晶老師一開始就告訴我們,編手鏈得有耐心,因為這一串手鏈需要打很多個結(jié),繞很多個圈,其制作難度也很大。在水晶老師教完之后,就讓我們自己動手制作。一開始,我胸有成竹,可當真正開始編的時候,我卻在第一步就栽了個跟頭,雖然我牢記做法,但卻一錯再錯。于是,我開始在茫茫的大腦中回憶編制步驟:1、先對折,然后再彎的地方留出一個圓圈,大小是中等偏小;2、把朝自己方向的那頭繩子穿過另一根繩子……啊!原來,我是錯在沒有把第一根繩子壓在第二根繩子下面。于是,我又把它拆開,重新開始編織。這一回,我編織成功了,而且還挺好看,唯一不足的就是稍微有點寬松。

  功夫不負有心人,就在剩最后十分鐘時,我完成了手鏈的編織。我完成了!我完成了!渴望已久的勝利來得太突然了,我內(nèi)心激動了好一會兒。于是,我決定給媽媽也編一串手鏈,我又編呀編呀,就在編織完成的時候,我驚喜地發(fā)現(xiàn),這條手鏈并沒有像先前那條編的那么的.松,雖然色調(diào)、花樣都很單一,卻比第一條手鏈精致很多。

  一根普普通通的紅繩,我把自己滿滿的愛心化成一個個紅繩的結(jié),編織成祝福的紅手鏈,帶著我的祝福去守護我想祝福的人。短短的小記者活動,又一次在滿滿的收獲中結(jié)束了。也讓我從這個意想不到的驚喜中突然明白:凡事都得要有耐心,多練習,做錯了或者做的不夠完善就得去多找原因,多嘗試,這樣才能一步一步走向成功。我期待著下一次的小記者活動。

三年級作文 篇2

  呼吸著同一片藍天,生活在同一片大地,茫茫人海,我平凡,但我不平庸,因為我有夢想,只要有夢想,我就不能放棄奮飛的翅膀。

  萬千世界中,有相同的夢想,但沒有相同的自己,我是唯一的,自己是自己的影子,自己是自己的驕傲,沒有人為自己鼓掌,那么,讓我的影子送給自

  己一個屬于自己獨有的掌聲,因為我是唯一的,誰也不能取代我,包括自我勉勵的掌聲。

  我來到這個世界,是為了我的夢想,我來到這世界,是為了證明這個世界還有一個唯一的我,是為了散發(fā)自己生命的光輝,是為了證明自己生命 的意義!

  我希望開開心心的來到這世界也希望快快樂樂的.享受這世界的苦與樂,因為沒有苦就不會有樂,只有哭過以后才會笑,不是嗎?

  人生像做了一場很長很美的夢,但是這個夢有太傷太短,正所謂:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。人雖不能改變命運,但是我們可以選擇命運的起點,那么,我們就可以掌握命運,但事事不能如人所愿,古人云:人算不如天算。可對我來說,人生 或命運就像做算術,只要開始學好了,不管對或錯,我都有理由,錯了,要回過頭檢驗,對了,給自己一個微笑。失敗乃成功之母,主要是看失敗了,能不能從失敗的地方站起,我會,因為我有成功的主要元素——自信,堅強。也許這是驕傲,也許這是自戀,但我有一套自己的想法,這是自信。

  當流星劃過天空的時候,我會對天空天空許愿:我希望永遠保持著這樣真真實實的自己,永遠保持這樣快快樂樂的自己,永遠保持這樣自信的自己!

三年級作文 篇3

  在公園里,我們四個人租了一艘腳踏船。

  剛開始上船的時候,我和壯壯一起蹬腳踏板一點也沒感到累。慢慢地我們的船靠近了一個湖心島的.時候,我倆都有些蹬不動了,開始相互休息。

  我倆很想讓船自己靠近湖心島,但是,當我倆都不控制船的時候,船開始自由在水上飄蕩。不但沒靠近湖心島,還把我們越飄越遠。最后,我們的船被飄到了岸邊。

  我們有開始輪流著蹬船,讓船往湖心島方向靠近。最后,我們用了很長時間,才讓船靠近了湖心島。

  然后我們不去劃船,船就會隨風飄,至于方向肯定不是我們需要的,所以,想要去自己喜歡的地方,我們就需要用力地蹬船,隨時調(diào)整方向。

  和壯壯一起蹬船我們一直都開心地笑著,都不覺得累。

三年級作文 篇4

  最近,我發(fā)現(xiàn)媽媽總是端著一本又大又重的書,對著一個個古靈精怪的方格寫著數(shù)字。就連睡前也省去了享受電視劇的盛宴,依舊捧著這本大磚頭,趁媽媽去洗澡時,我看清了它的真面目—《1500道數(shù)獨游戲》。數(shù)獨?游戲?我更加好奇了。

  等媽媽閑下來時,我終于耐不住了:“媽媽,什么是數(shù)獨呀?”媽媽說:“這是填數(shù)字游戲,就是在九九八十一個小格子里,縱橫數(shù)列填寫1—9的數(shù)字,另外九個三三得九的小正方形也同樣填寫1—9數(shù)字,不可以重復。規(guī)則看似簡單,可要通關,就得走好每一步,如果錯了一步,便前功盡棄了。”聽了媽媽的話我不以為然,心想:我都六年級了,9個數(shù)字能難得倒我嗎?就隨意找了一題,氣定神閑的開始了。數(shù)字在我的排列下似乎很輕松的在筆尖跳躍,正當我有點得意忘形的`時候,這一橫排里怎么出現(xiàn)了2個5,真是一個晴天霹靂只能重新做了。這次我小心翼翼,每個數(shù)字填寫的時候都多看看多想想,終于被我攻破。

  雖然只是一道入門級的題,但是也讓我受益匪淺,人生中的許多事不也是如此嗎?走好每一步才能更接近目標。

三年級作文 篇5

  春天是花兒綻放的季節(jié),是草兒發(fā)芽的季節(jié),更是青蛙媽媽繁殖蝌蚪的季節(jié)。

  今天我的心情非常興奮,因為我要去公園捉蝌蚪了,這是我第一次捉蝌蚪。開始捉蝌蚪了,我來到了池邊還真嚇了一跳,無數(shù)條小蝌蚪在池中自由自在地游來游去。蝌蚪長得像一個豆號,又像一個音符,我輕輕地把手伸進池中撈蝌蚪,這狡猾的小蝌蚪居然從我的手掌心溜了出去,時間一分一秒地過去了,我連一只蝌蚪都沒有捉住,媽媽說:“別急呀,慢慢來,只要耐心一點你終會捉住一只小蝌蚪的”。聽了媽媽的話,我又信心倍增,這時說也巧當我小手伸進池塘,一條胖胖的蝌蚪游進了我的包圍圈,這時我想起了媽媽的話,近了,近了...我的手輕輕一撈,哈哈哈一條胖蝌蚪捉到了。這下我有了捉蝌蚪的經(jīng)驗,一條又一條的小蝌蚪進了我早已準備好的'袋子里,此時我對捉蝌蚪起了勁,一口氣又捉了好幾條,天色已晚媽媽勸我不要捉了,再捉的話我們家快要變成青蛙專賣店了,哈哈哈。

  我看了看袋里的小蝌蚪高興極了,因為這都是我的戰(zhàn)利品,唉!真是功夫不負有心人呀,我回頭看了看那蝌蚪池意猶未盡依依不舍地離開了,我想明年春暖花開時我還要來這捉蝌蚪。

三年級作文 篇6

  我們的周圍總會有一些愛闖紅燈、不遵守交通法規(guī)的人,明明看到信號燈是紅色的,卻還是往前沖。我們應該謹記“一停,二看,三通過”的交通法規(guī),文明出行。

  星期六的上午,我和媽媽去英語輔導班。在等紅燈時,突然,我聽到一聲尖銳刺耳的'剎車聲,循著聲音望去,我們看到了一片血色,一場交通事故發(fā)生了。看到了那悲慘的一幕,我的身體不由地顫抖起來,一條生命就這樣沒有了……

  記的還有一次,在一條公路上,我親眼看見一輛摩托車瘋狂野蠻地飛馳著。一個二十出頭蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子坐在車上,一手拿著手機,一手握著車把,似乎在談笑風生地說著什么……紅燈亮了,摩托車還在風馳電掣地向前奔馳著。突然,一輛貨車急速駛過,“砰”的一聲巨響,世界在一瞬間寂靜了……

  我國每年在交通事故中死亡的人數(shù)超過10萬人,幾乎每一分鐘就會發(fā)生一起交通事故。讓我們一起呼吁:遵守交通法規(guī),人人有責!

三年級作文 篇7

  今天我真高興,想知道為什么嗎?讓我來告訴你們吧!

  昨天,我和我的朋友參加了學校“作文大賽”的選拔,老師說每個級部里只選一個,所以讓我們好好把握機會。今天,廣播說讓我們?nèi)ズ习嘟淌议_會,要公布成績了!我懷著忐忑不安的心情,來到了合班教室。

  到了那兒,李主任已經(jīng)公布完了四到六年級當選的同學。因為我們?nèi)齻人遲到了,所以三年級的成績就沒有公布,讓其他三年級的'同學一直在那等著,我們心里感到非常不好意思。

  我們所有人都圍在李主任身邊,等待結(jié)果。我心里想:如果我沒有選上怎么辦?爸爸媽媽會安慰我?還是責怪我?“三年級五號當選!”李主任響亮的聲音打斷了我的思緒。五號!我是五號!是我當選了!我興奮極了,抑制不住喜悅的心情,真想趕緊回家和爸爸媽媽分享。

  今天,我可真高興!

三年級作文 篇8

  國慶長假,擔心堵車的我們沒安排外出。擔心假期無聊的我提出買個積木,得到老爸的認可,用媽媽的手機為自己挑選了一個超級大號的'積木。這是第一次網(wǎng)購這么貴的積木,我想快點收到這個積木。

  第二天上午,我正在寫語文作業(yè),因為字太多我寫了不知多久,就在我快要炸的時候,作業(yè)終于寫完了。我放下筆,媽媽對我說:“積木到了,我們?nèi)ツ冒桑 比シ涑驳穆飞衔疫B蹦帶跳,心里美滋滋的。打開柜門,啊!好大一盒!我把袋子取了出來,往家走時我恨不得插上一雙翅膀飛回家去。回到家我迫不及待地打開快遞盒,“嘩啦”掉出八小包積木。我隨意打開了一包開始拼起來,老爸及時制止說:“要看說明書。”回頭看,我打開的是第五包,照說明書應該從第一包開始按順序拼裝。

  奮戰(zhàn)三個鐘,終于拼出了一個即帥氣又霸氣的積木機器人。爸爸說:“好在有你的認真和耐心,我們才能用三個小時拼完。”

三年級作文 篇9

  我是一名普普通通的農(nóng)家孩子。我的'愛好特別多,如玩籃球,踢足球,看童話書等。我最喜歡的是打籃球。我經(jīng)常和同學們在一起打籃球,人們都說我具有男孩的天賦,但我一直沒有感覺到。

  我的性格還是瞞開朗的。天天一下課時我就和同學們蹦蹦跳跳,不愛在班里呆著,但我的脾氣有時十分暴躁,我要是不順心,誰對我說話我都特別煩,我都會對那個人發(fā)脾氣,也會討厭任何一個人,記得有一次,我有點不順心,衣曉娜問我問題,我第一次沒有回答,沒想到她又問了我一遍,我這時發(fā)火了,我對她竟大聲說道:"你煩不煩,自己想去!"她生氣了。當我心情好的時候,我向她道歉,她只是說:"下回不要再這樣了!"

  我也有好多優(yōu)點,比如:愛看笑話書,有趣的故事書等等。我還喜歡上體育課。

  有時我也會小性子。

  記得有一次,我在奶奶家吃飯,奶奶包的是餃子,叫我去叫大姐也來吃餃子,我回來時,爺爺逗我說:"被我吃光了。"我生氣極了,走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說:"爺爺逗你玩呢,飯多著呢!"我沒聽,爺爺也生氣了,媽媽和爸爸揍了我一頓,我哭了,奶奶心疼我了,把我領回了家。我后悔極了,后悔我當時不應該那個樣子,從那時到現(xiàn)在,我再也沒有那樣,可能我也長大了吧。

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