三年級的作文【實用9篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
一天傍晚，作業寫完了，我想幫媽媽做家務，做什么呢？我想了想，媽媽有事還沒回家，我就幫媽媽燒飯吧，我經常看媽媽燒飯，應該不難。
我信心十足地來到廚房，我找到電飯鍋，打開一看，還有剩飯呢。我就把剩飯盛出來，把電飯鍋放了一些米，洗洗后，再拿去裝了一些水，插上電源，按下煮飯的按鈕，就這樣煮了。我滿心歡喜地想媽媽回來一定很高興，而且能吃上現成的飯了。
不一會兒，我在客廳聽見廚房有“啪啦啪啦”的聲音，我嚇壞了，跑過去一看，是電飯鍋發出的聲音，但找不出原因。就在這時我聽見有人開門了，是媽媽回來了。我急忙跑過去問媽媽：“媽媽，我煮飯了，為什么電飯鍋啪啦啪啦地響？”媽媽來到了廚房，笑著說：“謝謝你，我的兒子長大了。不過，你是不是沒有擦電飯鍋內膽上的水呀？”我點點頭說：“是的，沒擦。”媽媽打開鍋蓋檢查了一下，大叫一聲：“哇，這么多水呀，我們晚上有稀飯喝了！哈哈。”我低著頭，說：“媽媽，你能教我燒飯嗎？”媽媽笑著說：“可以呀，你看好。”
媽媽把電飯鍋內膽拿了出來，把米重新洗了兩遍，媽媽說：“我們家一般煮兩碗米。”洗好之后再放一些水，要高出米一個小指頭。再用干毛巾把內膽四周的水擦干，插上電源，按下煮飯的按鈕，這樣就完成了。我說：“媽媽，我會了，明天我再幫媽媽燒飯吧。”因為我可不想做個“衣來伸手，飯來張口”的小少爺喲！
第二天，我如愿以償的`幫媽媽燒好了飯，看著爸爸媽媽吃著我燒的香噴噴的米飯，我心里特別開心！
三年級的作文 篇2
我喜歡作文課，也討厭作文課。喜歡是因為老師在作文課上經常會把我的作文當成范文念給同學們聽，我非常高興。討厭是因為有時候同學們會惡作劇地嘲笑我，使我感到有點無地自容，如果地上有個縫，我會馬上鉆進去……
在作文課上，經常會發生一些有意思的事情。有一次上作文課，我忘記帶橡皮了，想借同桌的用一下，他卻說：“你沒帶腦子嗎？”我承認我的確有點粗心，但不至于把腦子忘家里了吧。還有一次老師布置的.作文題目是《我的周末》，我寫的是周末我買了一只母烏龜，想讓它給我下蛋，不然的話我就不給它東西吃。同桌問我：“你想讓王八給你下王八蛋？”我聽了又好氣又好笑，說道：“去你一邊的。看你拿著作文本愁眉苦臉的樣子，真像個活神仙。上次還說我沒帶腦子，我看你的腦瓜子早就飄到玉皇大帝與王母娘娘的天宮上去了……”
每次上作文課的時候，我都是滿心歡喜。我平時喜歡寫作文，這樣可以把最近積累的好詞好句好段從腦子里發泄出來，寫到作文里與大家一起分享。
我真希望自己長大以后成為大作家，寫好多小說和著名的書，讓大家能讀到我寫的最好的文章！
三年級的作文 篇3
弟弟現在八歲半了，但個頭長得很矮，跟人家六歲的小孩沒什么兩樣。他長著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，他有一張小巧的嘴，舌頭尖尖的，普通話說得很清晰、準確，在學校舉行的朗誦比賽中還獲得了二等獎呢。
弟弟雖然長得矮小，不過你別小瞧他，在學校里他是一個優秀的學生。比如說：“他學習的`時候非常專心，爸爸叫他吃飯，他都常常聽不見。要走近來吧叫他才有反應。他總是完成老師布置的作業后才出去和小伙伴玩。”他心目中的英雄是——云曉虎。
因為弟弟學習自覺、專心，所以他每個學期都能取得較好的成績，連續被評為“三好學生”。今后我要向弟弟學習，做事情要專心，學習上要有信心、恒心，爭取每個學期都被評為“三好學生”，你們說對不對？
三年級的作文 篇4
今天，我們在老師的帶領下游玩了葉店文化大禮堂。
禮堂可真大，里面的東西保存得很好，我們邊聽介紹邊做筆記，認識了很多古代的農用工具，見識到了古代勞動人民的勤勞和智慧。
之后，我們又在葉店文化禮堂聽安全講座。講座的主題是“小學生自我保護”，是白龍橋派出所的'杜警官給我們講的。
首先，他講了關于防拐賣的注意要點：第一，不隨便跟陌生人走，特別是放學期間；第二，記牢家長的電話號碼。另外警官還介紹了一個小妙招：與爸爸媽媽約定一個暗號，有其他人來接你時，你問他這個，讓他來回答，如果他沒說或說錯了，那他就是壞人。接著又講防溺水，著重講了不能在無大人陪同下私自接近水源、下水游泳等，遇到有人落水也不要下水施救，要及時找大人。最后講了家庭生活注意事項：不常用的插座要及時拔掉；出遠門時要把家里的總電源拔掉。
通過這次活動，我們學會了不少。真希望下次還有這樣的機會可以學習更多的知識。
三年級的作文 篇5
有一天，一只小狐貍和一群鵝在一個荒野上相遇。
小狐貍看著這群鵝，饞的口水都流出來了。它高興的唱起來：“太陽升起來，云彩飄起來，小狐貍我要吃起來。吃什么？哈，當然是吃鵝肉，鮮嫩嫩的鵝肉香又香呀！”這些鵝聽了，嚇得嘎嘎直叫，請求小狐貍饒命。這時候，小狐貍來氣啦：“切，你們沒聽見我唱歌嗎？我的.主要是吃你們，所以一只也不能饒，你們非死不可！”聽了小狐貍的話，這些鵝都非常為難。
突然，一只鵝鼓起勇氣，說：“如果你一定要吃我們，就請你答應我們進行最后一次祈禱，等我們祈禱完了，就老老實實的排成一行，你先挑最肥的吃，再一只接一只全吃掉，你看這樣行嗎？”
小狐貍聽了之后，說：“這個請求非常合理，這說明了你們對上帝的虔誠。再說，你們這樣聽話，我也就省心了。好了，你們開始祈禱吧，等你們祈禱完我在下口。”于是，第一只鵝開始嘎嘎地做了很長的祈禱，第二只沒等第一只祈禱完，也嘎嘎地叫了起來，接著第三只、第四只鵝也跟著叫了起來。一會兒，所有的鵝全都叫了起來，一下子叫個沒完沒了。那個饞嘴的小狐貍無論如何也沒法下口，所以，直到今天，這些鵝還在嘎嘎的祈禱著呢！
三年級的作文 篇6
星期六，我們母女和我最要好的朋友范一起去郊外尋找春天的足跡。
我們來到桃花山上。“哇！”我和范異口同聲地叫了起來，滿山遍野金黃的油菜花，躍進我們的眼簾，遠遠看去像一塊塊金燦燦的地毯，錯落有致地鋪 著。我像離弦之箭飛奔過去，想親吻一下油菜花。哪知道撲鼻而來的卻是一股惡臭，原來這是剛剛施過肥的油菜花。雖然臭，但還不擋不住我想和油菜花親密接觸的急切心情。細細一看，油菜花的花瓣與其他的花極為不同，油菜花只有四瓣，其他的花的花瓣是層層疊疊的。你一摸那花蕊，手上就會沾滿淡黃色的散發著淡淡清香的花粉。
我們繼續往前走，“快看那兒！快看地兒呀！”范興奮地喊起來，我不以為然地順著她手指的方向看過去，原來是一棵桃樹，樹上綴滿了粉紅粉紅的桃花和花苞。讓我聞到了一絲絲淡淡的清香，我連忙叫媽媽把這美麗的景象拍下來。
綠色的'大地、金黃色的油菜花、粉紅色的桃花構成一幅春天的圖畫，真是妙不可言！
三年級的作文 篇7
我有一位特殊’’好友，它呀！是一只小烏龜。它非常可愛，盔甲一樣的外殼把它的全身遮蔽住了，想隨時準備戰斗的樣子，一條小尾巴特別短，像一個非常小的火箭頭，特別好玩似的！
好友睡覺時，會把頭、爪子和尾巴都縮進盔甲里，享受這美好的時光。有一次它睡覺的時候，我把它弄醒，小烏龜就在缸里爬來爬去，兩只圓溜溜的眼睛像生氣似的'看著我，可愛極了。
為什么這位好友這么特殊呢？聽我慢慢道來。它每次吃飯前，都要十分警惕的偵察了一遍，確定安全后，這才擺出一副悠然自得的樣子享受美食。
好友游戲時喜歡自娛自樂。有一次，我把它放在地上，在旁邊放上是個保齡球，把它圍起來，中間留上一段距離，令人沒有想到的是它居然沒把保齡球弄到就出來了，簡直太聰明了!
好友也煩惱過，甚至離家出走，害得我們全家進行了尋找小烏龜行動，我們全家找啊找，就是找不到。最后，進行了一次大掃除，終于找到了小烏龜。頓時我心里很高興，因為我找到了我的好友。然后，我就趕快給它喂食物，這位小弟就狼吞虎咽的吃了下去。我摸摸它，對小弟說：以后可別在亂跑了。
這就是我的特殊’’好友小烏龜。
三年級的作文 篇8
我的語文老師有一雙月牙似的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她就是我的老師——趙瑛。
趙老師喜歡穿裙子，喜歡說四字成語。做事很公平、還喜歡寫博客、性格也很好，開朗、大方、善良、溫柔。喜歡給班里開活動。夏天開了個夏令營。趙老師布置作業也很少，基本上30分鐘就可以寫完。找老師講課用1只粉筆1個黑板就可以給我們講課。有的老師就是用課件。
趙老師跟別人不同的是，別的老師講課很周全、細密。趙老師講課讓我們自學，培育我們的'自學能力.趙老師都要講10分鐘的育人小課程。
趙老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，趙老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是趙老師的學生而驕傲，趙老師會永遠留在我的記憶里！
三年級的作文 篇9
有一天，我和王帥旗、王靜然、王喜雨四個小朋友在小趙玩拼插玩具，插好了第一次層，接著再插好了上面的四層，但是第一層忘了開門了，我們還沒有覺察到。最后才想到。就決定開門。
結果一開門，第一層徹底破壞了，只好重按，這一次要記得按上門，安好了，又放了里面幾個小玩具當醫生，醫生安置好了，又鋪地毯。接著再弄花壇。花壇搭建好了，但是選擇哪一種花呢，于是就，把門前的花放到花壇里了。那可是兩朵大紅花。
然后再放上一個玩具兔子和一個玩具熊還有一個玩具魚還有一個玩具雞給他們裝飾了一下就不同了。給兔子帶上個酒蓋，兔子就像警察一樣啦。其他的.也都裝飾了一下，之后又把地毯拍的很長很長的。然后有把剩余的玩具全部當病人。
然后王喜雨說，一人收一萬，那么，王靜然數了數，一萬、兩萬，我們發大財了，之后我和王帥旗又插了幾個房子里面可以擺放病人，看王帥旗的心情多開心呀！
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