三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
迎新年,賀新春,老師讓我們用剪窗花的方式表達(dá)對(duì)來(lái)年的祝福與希望。
我想起那年我們?cè)卩l(xiāng)下姥姥家過(guò)新年,我開(kāi)心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家,大家歡聚一堂,熱鬧非凡。年三十,我和表姐一大早就準(zhǔn)備好了工具:紅紙和剪刀。表姐拿著一片紅紙,一邊在手里轉(zhuǎn)、疊,一邊認(rèn)真地給我講解。一會(huì)兒,一個(gè)大大的福字就剪成了。真精致,仿佛一株傲霜斗雪的.紅梅。之后,姐姐又給我剪了好幾種花樣,看得我眼花繚亂。
剛?cè)腴T(mén)的我虛心求教,從最簡(jiǎn)單的窗花開(kāi)始剪起。首先我挑了一張正方形的紅紙,對(duì)折,小心謹(jǐn)慎地剪,生怕弄壞了,然后根據(jù)表姐的講解按部就班。一會(huì)兒就完成了我的第一個(gè)作品,我興奮的展開(kāi)紅紙,奔向媽媽?zhuān)乓チ恕N遗e著“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”媽媽看著我做的窗花贊揚(yáng)道:“不錯(cuò)嘛,很好看!”我呢?心里像打翻了蜜罐似的。
一股獲得成功的甜蜜感覺(jué)流滿(mǎn)了全身,可高興了!從此以后,剪窗花成了我的興趣愛(ài)好之一!
三年級(jí)作文 篇2
在我們美麗的校園里發(fā)生過(guò)許許多多的事情,回憶往事,有苦有樂(lè)、有開(kāi)心、有生氣···但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。
前幾天,英語(yǔ)老師把我們考的第一模塊卷紙發(fā)給我們,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得這張卷紙一定能拿100分,因?yàn)檫@張卷紙很簡(jiǎn)單。可當(dāng)卷紙發(fā)給我的時(shí)候,我卻愣住了,什么?怎么才97分,我趕快看了看我錯(cuò)在哪了,原來(lái)第三大題的第2小題問(wèn):Are you shy,Are you是你,我卻把它看成了我,哎呀!我真粗心,要是細(xì)心一下就能考100分了。
其實(shí),說(shuō)實(shí)話(huà),這張卷紙很簡(jiǎn)單,要想考滿(mǎn)分一點(diǎn)都不難。正如我們的老師所說(shuō)的:“人和人學(xué)會(huì)的知識(shí)都差不多,在關(guān)鍵時(shí)刻,比得就是誰(shuí)細(xì)心、誰(shuí)踏實(shí)、誰(shuí)會(huì)認(rèn)真審題,做完后會(huì)反復(fù)檢查,一旦這幾點(diǎn)你都做到了,不管簡(jiǎn)單還是難,你都一定會(huì)考出優(yōu)異的`成績(jī),在考試中,只要你細(xì)心,認(rèn)真審題,就一定沒(méi)問(wèn)題的。”
在以后的日子里,我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,也一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病。
三年級(jí)作文 篇3
在東柵老家的后院里種著一些竹子。
時(shí)間一長(zhǎng),它們漸漸長(zhǎng)成了一片竹林。我愛(ài)這一片竹林。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!春天到了,一陣春雨過(guò)后,竹筍紛紛把尖尖的腦袋露出地面,他們放眼這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候,我便會(huì)跟爸爸媽媽一起走進(jìn)這一片綠油油的竹林,去挖掘那一棵棵剛長(zhǎng)出來(lái)的竹筍。因?yàn)槟侵窆S的味道特別鮮美。而且媽媽的燒菜技術(shù)又是那么高明。我們把挖出來(lái)的竹筍拿回家去。媽媽就會(huì)把它們加工燒成一碗鮮美的小菜,把我饞得口水直流。夏天到了,外面的世界都被太陽(yáng)烤得火熱,然而,我在那小竹林里卻覺(jué)得好似春天一樣的涼爽。我還招呼了爸爸媽媽一起來(lái)到那小竹林里納涼。在小竹林里,有時(shí),我還和爸爸?jǐn)[開(kāi)棋局,“大戰(zhàn)”幾個(gè)回合。只要住在竹林里,那涼風(fēng)就會(huì)一陣陣吹來(lái),令人心曠神怡!秋天,甚至冬天,竹林還是那么綠,那么美!所以我贊美竹林:你是四季常青,你無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)著你的'一切,你對(duì)人們的要求卻是那么少。一陣雨露,一絲陽(yáng)光,你就能發(fā)芽、生長(zhǎng)。你的根可以用來(lái)雕刻成各種各樣的工藝品,你的葉可以用來(lái)包裹那鮮美無(wú)比的粽子,即使你的落葉之類(lèi)的東西也可以化作肥料為莊稼提供營(yíng)養(yǎng)……
竹啊,你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我學(xué)習(xí)的啊!
三年級(jí)作文 篇4
最近,在一堂英語(yǔ)科學(xué)課上,外教老師發(fā)給我們每人一個(gè)杯子,里面有兩顆種子,讓我們種起來(lái)。
過(guò)了幾天,有些同學(xué)的種子發(fā)芽了(這里面包括我),但有些同學(xué)的植物種子已經(jīng)被水淹死了。大家更加小心翼翼地呵護(hù)著這些幸存的小苗。
近一個(gè)月后,稚嫩的小苗漸漸長(zhǎng)高,變成了一株株青綠色的植物,我每天都會(huì)去察看自己的那兩株。一天清晨,我又習(xí)慣性地去看了看我的“小可愛(ài)”們。不看沒(méi)事,一看,我驚訝萬(wàn)分,有好幾棵植物的莖被蟲(chóng)子咬斷了,其中就有我的'一棵。心痛的我又仔細(xì)地察看了另一株植物,發(fā)現(xiàn)它是班里最高的,這使我的難受減少了幾分。突然,我想:“為什么我的植物是全班最高的呢?”冥思苦想了好久,我得到了這樣一個(gè)答案:“興許我的那一株植物死得有價(jià)值,這樣另一株植物就可以吸吮泥土里的所有養(yǎng)分啦!”
我絕對(duì)不能讓全班最高的植物倒下!所以我天天給它澆水,松土,有時(shí)還悄悄地撒下一顆復(fù)合肥,給它增加點(diǎn)養(yǎng)分。就這樣,現(xiàn)在我的植物已經(jīng)有杯子那么高了。
一棵悄然“犧牲”,一棵茁壯成長(zhǎng)。這其中有偶然,有幸運(yùn),有我的疏忽,也有我的刻意努力。也許,這便是意外的美好吧!
三年級(jí)作文 篇5
夏日,酷暑讓人難耐,可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一個(gè)荷花池,沒(méi)到荷花開(kāi)放時(shí)節(jié),便成了我最的去處。
荷花真美啊!看!有的好像亭亭玉立的少女正在微風(fēng)中翩翩起舞;有的`好像小女孩害羞地躲在荷葉媽媽的懷抱里含苞怒放;有的好像乖巧的嬰兒帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
荷花池里不但荷花美麗,而且荷葉也很美麗。
看!荷葉伸直了腰板矗立在那水平如鏡的池水中,它們是如此巨大好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán);它們是那么的善良,用自己的身軀擋住了火辣辣的太陽(yáng),讓小魚(yú)兒歡快地戲水。它們是那么的勇敢,在太陽(yáng)下不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。你瞧,荷葉美不?
一陣風(fēng)吹過(guò),荷花和荷葉便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了這樣令人陶醉的舞蹈也不禁唱起歌來(lái)。
這樣的水倒映著這樣的荷花和荷葉,這樣的荷花和荷葉矗立在這樣的水面上,多好像一幅美麗的山水畫(huà)呀!
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