（優秀）實用的三年級小學作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級小學作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
我在報上看到一句“知足者常樂”的話，并沒有太深的感觸，現在想起來，感觸很深。
人要學會滿足只有學會了知足，才能體驗到人生的樂趣所在。如果一個人不懂得知足，那么他會認為全世界都是對他不公平的，這樣的人還有樂趣可言嗎？他因自己的不滿足而感到不幸，因自己的不滿足而生氣，這樣的人是沒有樂趣可言的。
或許，你失去了一棵小草，但你有沒有想過別人失去了一片草原；或許，你失去了一架彩虹，但你有沒有想過別人失去了整片天空；或許你失去了一朵玫瑰，但你有沒有想過別人失去了寶貴的生命……你總認為自己失去了很多，但有的人比你失去的`更多——不要抱怨命運的不公，不要抱人世的不平！
懂得珍惜眼前所擁有的一切，就會有一種滿足感。可是有的人就不懂得珍惜，沒有任何對生活的滿足，總認為誰都比他過得好，從而變成貪婪無厭。那些使自己走上犯罪道路的人，不就是因為他不懂得珍惜，不知道什么叫做知足。
珍惜現在，那樣才會對得起過去。我相信每一個人的生命都會演繹精彩，譜寫傳奇。所以，珍惜每一分每一秒，珍惜身邊的每一個人、每一份真情。
學會珍惜擁有，就會有一種滿足感。
三年級小學作文 篇2
我的小表妹差不多5歲，紅撲撲的'臉上有兩個深深地酒窩，一對大眼睛撲閃撲閃的，兩片薄薄的嘴唇讓人一看就認為她是一個能說會道的孩子，其實她是一個“笨小孩”。
表妹雖然可愛，但是她很“笨”，她讀了3年幼兒園，10以內的加法都不會，有一次我去她家特點考考她，出了幾道10以內的加法——0+1=？2-1=？……她抓了半天的頭都算不出來。可是她能歌善舞。只要音樂一響，她就扭著屁股擺動起來。
看，這就是我的“笨”表妹。她那忍俊不禁的動作給大家帶來了很多快樂。
三年級小學作文 篇3
大家好，我呢何金蓓，今年九歲了，我是實驗小學三年級七班的一名小學生。
我的身材不胖不瘦，頭發不算很長，眉毛像一個小月牙，眼睛不大也不小正好，我的`鼻子雖然小小的，但是非常靈敏，嘴巴像小櫻桃似的非常可愛。
我的愛好是寫字、看書，理想是當一名醫生，可以救死扶傷。我的優點是寫字非常好看，缺點是愛忘事，比如今天我睡覺的時候，脫掉衣服，第二天就忘記衣服扔哪兒了？我希望我的缺點能改成優點。
你們喜歡可愛又漂亮的我嗎？快來和我交朋友吧！
三年級小學作文 篇4
我叫白光旭，今年12歲，現就讀吉林省梅河口市第一實驗小學五年五班，我在班里是體育委員，我很熱愛運動，對于學校組織的活動我都積極參加，為班級的榮譽而努力。同時我在班級中充分發揮了體育委員的作用，班級在隊列和體操比賽中都取得了好成績。平時在班級臟活累活搶著干，起到了為老師分憂，為同學解難的作用。前兩天學校要競選中隊委，所有班級的班干部都要重選，我因為之前當體育委員同學們都認為我很稱職，而且在班里人緣也很好，所以我才能繼續擔任體育委員。我對這個職務很重視，當然不會拱手相讓給別的同學了。雖然有很多同學也對這個位置虎視耽耽，但是我以15票的成績繼續擔任這個體育委員，同學們認為我是靠實力獲勝的，對我都是心服口服。
在班級里，我還是英語課代表，我非常喜歡英語，而且英語成績也很優異，老師讓我當英語課代表，我覺得這既是對我的信任也是對我的考驗，這會激勵我更加努力的學習各門功課，以報答老師對我的.信任和希望。
當然我也有一些小毛病，比如成績不是很穩定，有時學習靠興趣，上課有時溜號，這些都是我以后要注意的問題。我在以后的成長過程中，一定要德智體美勞全面發展，做一個活潑、可愛、自信、陽光的，老師喜愛，同學喜歡的好孩子。
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