三年級優(yōu)秀作文(合集7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
魯老師是一個十分關(guān)愛學(xué)生的老師，就好像我們都是她的孩子一樣關(guān)愛我們。
記得我在三年級的時候，有一次，我在操場上和我班的同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲，當(dāng)我們玩得十分高興的時候，我跟在后面跑，突然，我感覺前面一甩，我摔在了地上，我的手出血了，同學(xué)們都不知所措了，這時，班長看見了，就急忙跑到辦公室去找我們班的班主任老師，老師對同學(xué)們說：“把他送回班里，再到水房接一盆水，然后我去拿一些藥膏和紗布。”老師分配完各自的工作，大家就開始有秩序的忙了起來，不一會所有人的工作就全部做完了，老師先用接的'那盆水，把我的傷口仔細(xì)地清洗，老師把傷口清洗好了，就語重心長的對我說：“等一會兒上藥的時候會有那么一點痛，你忍著一點，一會兒就好了。”我點了點頭，老師輕輕地給我上藥，過了一會兒上完藥了，老師就開始包扎，我仰起頭，我發(fā)現(xiàn)老師的額頭上冒出了許多細(xì)小的汗珠，頓時顯得老師是那么的蒼老，老師說：“包扎好了。‘然后老師就轉(zhuǎn)身拿起手機，給我媽媽打電話。這件事過后，老師還到我里看我，給我買了一箱牛奶喝！
老師不僅關(guān)心我們，還有一顆強烈的責(zé)任心。記得一年級的時候，老師剛剛接到我們班的時候，我們班有一個人，他的語文基礎(chǔ)知識十分的薄弱，語文最簡單的基礎(chǔ)知識，我們做起來都是易如反掌，可是，他做起來卻十分的困難，我們班的老師并沒有放棄他，也沒有體罰他，而且還天天下班的時候還幫他補習(xí)語文功課，他十分刻苦的學(xué)習(xí)語文，他的語文水平突飛猛進，現(xiàn)在都當(dāng)上了語文課代表。
這就是我們的班主任老師，她是一個不僅關(guān)心同學(xué)，還有一顆責(zé)任心的人民教師。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我要飛得更高，飛得更高。狂風(fēng)一樣舞蹈……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心重視在顫動，我感到我的熱血在沸騰，我感到從我的內(nèi)心深處迸發(fā)出一股無比的、向上的力量是我前進。
上學(xué)期，我取得了一格較好的成績。一方面是運氣，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開了，把學(xué)習(xí)完完全全拋在了腦后。假期作業(yè)馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺最大的一件事就是玩。看電視、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過了。這個假期我全然忘了學(xué)習(xí)，只剩下玩了。可以說，這個假期是有史以來最痛快的一次。
然而，一天我乘公交車從舅舅家回來。在車上我正要小睡一會兒，突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內(nèi)。盡管那歌詞、旋律我都已經(jīng)很熟了，但我的心還是受到了震撼。那歌聲里體現(xiàn)出的力求上進、永無止境的精神深深地打動了我。是啊，飛翔的.高度取決于你。到達(dá)一定高度后，如果你停滯不前，那么不久后別人將追上你，甚至超越你。只有不停地飛翔，不斷增加高度，挑戰(zhàn)自己的極限，才能立于不敗之地。
回到家，我立即進入了緊張的學(xué)習(xí)，為數(shù)學(xué)競賽做準(zhǔn)備，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。當(dāng)然，更多的市委自己的將來做準(zhǔn)備。
雖然我無法預(yù)測將來，也無法得知我能否成功。但無論成功與否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，創(chuàng)造生命中一個又一個新的高度！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
“兄弟四五人，各有一道門。如果走錯了，出去笑死人！”你知道這個謎語的謎底是什么嗎？哈哈！不知道吧，那就是紐扣。
楊老師給我們發(fā)的紐扣真是千姿百態(tài)呀！紐扣有的是蘋果形的，讓我不由地想起媽媽前幾天給我買的又大又紅的大蘋果，我真想咬上一口；紐扣有的是小熊形狀的，真像動畫片里的熊大熊二；紐扣有的是小笑臉的，這多像我小時候的笑臉呀！紐扣還有的是星星形的，好像在向我眨眼睛呢！
紐扣真是絢麗多彩呀！紐扣有的火紅火紅的，和我火紅的外衣一個顏色；有的紐扣淺藍(lán)淺藍(lán)的，像一望無邊的大海；紐扣有的'紫紅紫紅的，像花園里盛開的花朵。
紐扣不僅絢麗多彩而且還用途廣泛。紐扣可以縫在衣服上，使衣服變得更漂亮。紐扣可以裝在發(fā)卡上，戴在頭上顯得更精神；最厲害的就是做紐扣畫了，做出來的紐扣畫可以當(dāng)做裝飾，也是精美的藝術(shù)品。
我喜歡千姿百態(tài)、絢麗多彩的紐扣。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，秋高氣爽，天高云淡，正是秋游的好日子。老師帶領(lǐng)我們排著整齊地隊伍上了汽車，一路上我們歡聲笑語。道路兩旁的松樹、楊樹，張開它們綠綠的枝條，就像哨兵一樣，好像也在歡迎我們的到來……
不一會，黃香公園到了。我們下了車，一眼就看見了“黃香園”幾個蒼勁有力的.大字刻在一塊大石頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一本翻開的書。老師忙招呼我們合影拍照。照完相，我們來到一塊空曠的草坪上，小草綠瑩瑩的，如同一塊綠色的地毯。我和同學(xué)們?nèi)滩蛔√闪松先ィ嫒彳洝⒄媸娣。±蠋熡謳ьI(lǐng)其他同學(xué)玩游戲，大家笑聲不斷。
接著，老師帶領(lǐng)我們游玩黃香公園。這時，我們看見將軍臺上的吳祿貞將軍的雕塑像，他看起來威武高大。還有孝子黃香的雕塑像，他看起來是那樣善良。公園還有古色古香的涼亭，更有許多花草樹木，漂亮極了。
然后，老師帶著我們?nèi)荆械耐瑢W(xué)在烤紅薯，有的同學(xué)在烤火腿腸，還有的同學(xué)在烤饅頭。有的同學(xué)把白饃饃烤成了黑饃饃，我們都哈哈大笑。我也烤了一根火腿腸，在上面撒了很多的辣椒粉，一烤好我就迫不及待的吃了一口，太辣了，我趕忙跑去喝了一大杯的水。
過了一會，老師拿來一個夾子，上面夾滿了臭豆腐。老師把夾子放在了烤爐上，撒了一點辣椒油，只見火猛撲了上去，把我們嚇了一跳。一會臭豆腐就烤好了，老師把夾子舉了起來，我們馬上就跑去拿方便碗和筷子，去搶臭豆腐，搶到的同學(xué)都說真好吃啊!
時間過得真快，好像瞬間就到了5點鐘。最后，我們懷著戀戀不舍的心情離開了美麗的黃香公園，我盼望著明年的秋游快點到來。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
讓我買菜？這可是“大姑娘上轎——頭一回”，我怎能會買菜？我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。
菜市場上人山人海，各種叫賣聲此起彼伏。我心想：買什么好呢？那就買圓蔥和牛肉吧，我最喜歡吃媽媽做的`“圓蔥炒牛肉”了。于是，我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前，說：“老奶奶，圓蔥多少錢一斤啊？”老奶奶和藹可親地說：“現(xiàn)在就剩下兩個了，就賣你1元錢吧！”我把兩個又打又圓又新鮮的圓蔥裝好，便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個叔叔，見我來買牛肉，便眉開眼笑，對我說：“小朋友，買牛肉嗎？又鮮又嫩啊！”我說：“叔叔，那就給我稱半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、稱量，三下五除二裝進食品袋，放在我手里。我付了錢，高高興興地來開了。
晚上，爸爸媽媽回來了，看到我買的圓蔥和牛肉，在廚房里悄悄議論：沒想到孩子長大了，買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足，難得啊！我聽后，心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜啊！
三年級優(yōu)秀作文 篇6
這是個愉快的周末。媽媽給小剛一筐水果，讓他給奶奶送去。
“小剛，過來。”媽媽說。“好的，馬上來！”小剛來到媽媽身邊。“把這筐水果給奶奶送去。記住，朝陽路一號樓。”小剛提著水果高高興興地下了樓，忽然他想起奶奶新搬的家，他沒去過，不認(rèn)識。正在犯愁時，值班的張爺爺迎面走來。小剛一邊揮著手，一邊高聲喊到：“喂，朝陽路一號怎么走！”張爺爺聽了很氣憤，心想：這個小孩怎么這么沒有禮貌，我不告訴他。于是，張爺爺對他視而不見，抬著頭，背著手，大步向前走去。小剛不明白，用手摸著頭，心想：張爺爺為什么不理我呀？這時一陣微風(fēng)拂過，把小剛胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾吹了起來，小剛看著飄揚的'紅領(lǐng)巾頓時明白了。他大步追上去，給張爺爺行了個隊禮，不好意思地說：“對不起，張爺爺，剛才我太沒禮貌了，請原諒我吧！您能告訴我朝陽路一號怎么走嗎？”張爺爺聽了很高興，笑著說：“知錯就改就是好孩子，我告訴你吧，從這里一直往前走，第一個胡同右拐就到了。”“謝謝您，再見！”小剛提著水果，蹦蹦跳跳地向路口跑去。
就這樣，小剛順利地找到了奶奶家，把這筐水果送給了奶奶。
點評：
小作者通過一件問路小事，向我們大家講述了禮貌待人的重要性。
“小剛”去給奶奶送水果，在第一次問路的時候，對老爺爺非常不禮貌，所以老爺爺沒有理睬他。當(dāng)他看見被風(fēng)吹起的紅領(lǐng)巾的時候，頓時明白了原因，是自己的不禮貌讓老爺爺生氣了。
于是，“小剛”追上老爺爺，向他道歉，老爺爺看到他“知錯就改”，就原諒了他，告訴了他正確的路線。
點評：文章語言流暢，敘事起伏跌宕，內(nèi)容生動具體，值得一看。
三年級優(yōu)秀作文 篇7
說起籃球，我們往往會想到籃球猛將-----袁中旭，雖然他學(xué)習(xí)成績一般，可是他對籃球瘋狂的精神，我們確是記憶猶新。
有一次，袁中旭要在班里做值日，我和李世成他們?nèi)ゴ蚧@球，剛打了不一會兒，我們就聽見了一個熟悉的聲音：“喂！加我一個。”噢，原來是袁中旭呀，“你不是在做值日嗎？”我們問他。袁中旭答道：“值日我午管再做，咱們快開始吧。”一場激烈的'戰(zhàn)斗即將開始。開始，李世成他們一路領(lǐng)先，接連投進三個球，后來袁中旭終于暴怒了，他看見球在誰手里，就一下子用他最大的力氣搶過球，然后就傳給了我，我被李世成他們圍得團團轉(zhuǎn)，正在尋找傳球口時，突然一個人騰空跳起，原來是袁中旭！我急忙把球傳給他，他又以迅雷不及掩耳之勢沖出一條路線，投進了一個球，后來他又以瘋狂的精神連進了三個球，最終我們組以4：3的成績大獲全勝。
這就是我們班的體育健將——一個對籃球瘋狂著迷的人，因為有了他，我們打籃球才有了那么多歡聲笑語，精彩瞬間！
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