三年級的作文精品（8篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
今天，我們來到南宋御街。穿上火紅的馬甲，聽完莫老師的講解，我們就以特別的方式過起了我們的記者節。這次記者節的活動是一次街頭采訪，還沒有開始，我的心就跳個不停，因為這是我第一次街頭尋人采訪。
活動開始了，我左顧右盼，剛鎖定一個目標就被人給搶先了。終于看見了一個和善的媽媽正在休息，我想：這條魚我吃定了！于是我快步走上前去：“阿姨，您好！我是來自青年時報牛通社的小記者趙成知……”經詢問后我得知，這為阿姨叫虞斐，今年30多歲了，是一位全職太太。我問了5個問題，其中她回答的第四個問題使我印象非常深刻。
她說：“我覺得不需要建立其他職業節了，因為所有職業都應該被尊重。”我認為她的想法很對，為什么事物之間一定要分出個高低來呢？接下來我又采訪了一位姓黃的阿姨，一位姓吳的阿姨和一位姓邵的阿姨。她們都很耐心地回答了我的提問，使我的采訪非常順利。
我們不能辜負叔叔阿姨們對我們的.希望，一定要努力學習，掌握本領，為將來的社會做更大的貢獻。
三年級的作文 篇2
今年的薺菜早早的熟了，我依然沒有忘記小可愛喜歡吃薺菜這個事情。于是昨天中午，趁著在姥姥家吃午飯，我又來到花園的吃、草地上。
小可愛正懶洋洋的趴在草地上曬太陽，見我來了，先是站起來，大大的眼睛對著我從上到下看了一遍，像是在掃二維碼，掃完后，對著我搖尾巴，還做謝謝的動作，我明白她的意思，于是過去把繩子解開了，小可愛立馬跳到我的身上蹭來蹭去，直到我說：“好啦，下來了。”它才到草地上去。
我說：“小可愛，我給你挖薺菜吧?”小可愛看看我，好像在對我說：“好呀！”于是，偷偷溜進姥姥的菜園，左翻右找，終于在“格格門”那里找到一顆小薺菜，因為沒有鏟子，我就用手把薺菜拔了出來。我拍去上面的土，然后送到小可愛的面前，小可愛過來聞了聞，就叼起薺菜跑了，我的目光跟著它的腳步來到了一個小小的木欄（就是6根樹枝插在土里組成的'一個像長方型的木欄。）在那里，它津津有味的吃著薺菜，我覺得那個地方很熟悉，就絞盡腦計的想在哪見過，突然，一個影子閃過我的腦海，我想起來了，那是小乖和它的朋友藏骨頭的地方（見《小乖的新朋友》上、下）！果然不錯，小可愛吃完薺菜，向前走了一步，就開始扒前面的草，不一會，從里邊叼出一塊肉。我沒有阻止它，因為我知道，它在懷念小乖，在懷念那年的薺菜……
三年級的作文 篇3
海濤，快起床，7點半了，還賴在床上，還學不學啦，快！海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語呢。海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。
唉，媽媽現在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從四年級考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她爆發了，拼命地花錢讓我學竹笛、奧數、英語、作文在我看來，媽媽
這不叫望子成龍，而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心，因為我堅持自己的信念，雙休日屬于我自己！
以前，我成績很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時候，我快樂極了。可現如今，媽媽聽了一些同事的建議，對我的學習開始明顯抓緊。正巧，各種補習班的廣告絡繹不絕地飛入了媽媽的.手機，這也正中媽媽下懷，她樂得合不攏嘴，細細地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊。我常常在黑夜中一個人享受獨有的寧靜。只有在那時，我才有一點兒小小的自由，于是，我開始胡思亂想，為什么一個星期只有七天，難道不能再加上一個星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機會不容錯過。迷迷糊糊中，我做了個夢，夢見所有的學生大喊抗議補習，家長也否定所有的補習班，堅決支持我們海濤唉！又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
三年級的作文 篇4
愛如一杯白開水，溫馨，可口。父母的愛是多么的溫暖啊！
有一次，下了一場大雨，媽媽還堅持送我上學，她讓我爬到她的背上背我上學，路上的水積少 成多，對媽媽一次又一次的阻擋，但她并沒把我放下，即使她背得很吃力，但仍然背著我克服了種種困難，在學校門前因為河里的水滲了出來，擋住了我們前面，媽媽再一次沒有把我放下，反而卷起自己的褲腿游過河，在河道里走路相當吃力，她自己一個人走時都差點摔倒，更何況背上還背著我，我一次又一次的強調讓她把我放下我自己走，可是她好像沒聽見我說的話，依然舉步前進，河道里有一塊石頭，她沒看見依然前行，差一點就會被絆倒，可是，她在最后的時刻穩住身子，這才沒有倒下，她穿過河道后繼續前行，風雨淋得她滿身都是水，她一邊走一邊咳嗽，我撫摸著她的頭，她好像發高燒了一樣，臉
紅撲撲的，頭滾燙滾燙的，但她仍然堅持把我送往學校，原來她是最注重自己的形象的.，可今天被一涌而過的車子濺的滿身是水，她都沒有半句怨言，到了學校之后，我看著媽媽那疲勞的身影，她一搖一擺的在路上走著，到了家她都發起了高燒。
愛如一杯白開水，溫馨，可口。真是沒錯，媽媽這種無微不至的關心真是溫馨，溫暖，幸福，美滿了！
三年級的作文 篇5
放暑假了，我回到的我的老家農村。
姥姥早早的做好了晚飯。天剛灰蒙蒙的時候，我就和我的表姐表弟去摸爬蚱（蟬）了。在小樹林里有好多它們鉆出來之后的洞，小樹林的人真多呀，有的在地上看到一個小眼的洞就用小鏟看看是不是，還有的直接在地上挖。天黑了，很多人都亮起了手電，小樹林里到處閃著手電的燈光，就像尋寶一樣，每個人都興高采烈的找著，每找到一個還大聲的炫耀：“我找到了一個！”
我找了好長時間才找到了一個，我表弟一個也沒有找到，我表哥最后找到了剛剛蛻變的蟬。我看著它很薄的翅膀，好奇的問：“哥哥，這是什么呀？”表哥說：“這是蟬蛻變而來的，它為了見的光明，在地下埋藏了三年呢！而它才看到光明的日子只有三十天左右”“哦，哥哥那為什么他的.爪子那么小咋能爬那么高，而且還有那么多人要捉它呢？”“為了不讓人們捉住它，它爬的很高。因為蟬吃起來味美肉鮮，又很貴，所以呀現在是越來越少了！”
哦，原來蟬為了追求三十天的光明，竟然付出了三年的努力，我們是不是也應該學學它這種精神呢？我以后再也不捉蟬了我覺得它非常的值得我學習，真是與眾不同的一種動物呀！
三年級的作文 篇6
我的語文老師有一雙月牙似的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她就是我的老師——趙瑛。
趙老師喜歡穿裙子，喜歡說四字成語。做事很公平、還喜歡寫博客、性格也很好，開朗、大方、善良、溫柔。喜歡給班里開活動。夏天開了個夏令營。趙老師布置作業也很少，基本上30分鐘就可以寫完。找老師講課用1只粉筆1個黑板就可以給我們講課。有的'老師就是用課件。
趙老師跟別人不同的是，別的老師講課很周全、細密。趙老師講課讓我們自學，培育我們的自學能力.趙老師都要講10分鐘的育人小課程。
趙老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，趙老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是趙老師的學生而驕傲，趙老師會永遠留在我的記憶里！
三年級的作文 篇7
世界上只有一個太陽多沒趣呀！生活會因為這一個太陽而變的過于簡單呢！我為此設計了許多太陽。只想為這生活增加點色彩呢！
1號太陽的住處在深海里，它總是盡可能多的放射出光，可以讓海底的植物快快生長，還可以讓考察人員在海底工作時不用帶照明器具。
2號太陽是一個能讓人不長痱子的太陽，這樣小朋友就可以在春天和秋天這樣敏感的季節里，自由自在的玩耍了，不再飽受“癢癢”帶來的不舒服。
3號太陽則是一個在冬天不會融化冰雪的.太陽。它的身體總是冰冰涼涼的，像夏天空調里吹出來的風那樣讓人感到很舒服。它既可以讓你感到輕柔的溫暖，也可以讓你盡情領略北國的風光，一天又一天的享受純潔晶瑩的世界。
4號太陽是一個永遠掛在天空中、不回家的太陽。這樣小朋友就可以整天整夜的玩！不，那時候就已經沒有夜晚了，所以是整天的玩整天的玩，他們該多高興啊！
5號太陽是一個小朋友們手心里的太陽。早上我們就把小太陽放到外面吸收大太陽發射出來的光芒，積攢熱量。到了夜晚，天黑了，哪個小朋友害怕黑，就可以把小太陽拿出來，把早上收集的太陽光放射出來，小朋友的心里就會充滿了勇敢的力量。
6號太陽是細菌的天敵。因為太陽照不到的地方有很多，那里會滋生許許多多的細菌。我悄悄地把太陽放在那兒，細菌就會被太陽殺死，地球也會變成一個干干凈凈的世界。
小朋友們，我設計的太陽好玩嗎？我想，如果我們能夠擁有它們，那這個世界上該多出來多少的方便和快樂啊！
三年級的作文 篇8
周日，我們的家庭“戰爭”又一次爆發了。
“為什么總是我的錯，難道你們做大人的就都是對的嗎？”說著，我氣沖沖的跑回自己的房間，“砰”的.一聲關上了房門，一頭撲到床上，任淚水從眼角流下來。
窗外吹進一陣陣涼爽的清風，剛才和爸爸媽媽爭吵的情形，就像連環畫一樣不斷在我腦海里浮現。
今天，我寫完作業，正在和爸爸媽媽玩成語接龍。這時，我的一個好友給我打了個電話，讓我去她家，我愉快的答應了，趕忙去穿衣服，爸爸媽媽見我要出門，便問：“出去干什么？”我邊穿鞋，邊回答說：“一個同學邀我去她家。”這時爸爸的臉嚴肅起來，說：“不行，都六年級了，怎么還只想著玩啊！”“可在家不同樣是玩嗎？”我反駁到。“我們只是看你累，讓你休息一下。”媽媽說。我心里雖然有一肚子氣，但還是用哀求的口氣，說：“我保證二小時內一定回來。”爸爸依然說：“不行就是不行。連完這局成語，馬上回屋復習。”我剛要反駁，媽媽又補上一句。“是啊，如果你不好好復習，考不上重點中學，以后可怎么辦啊。”我哭了，兩行眼淚順著我的面頰流了下來。我說：“為什么，為什么只有你們大人做的是對的，而我們小孩卻一無是處呢。”說完，氣沖沖地跑回自己的房間。
時間過得真快，轉眼間一個多小時過去了，電話不斷地響著，我仍舊沒接，淚水浸濕了一大片被單，我心里難受急了。
望子成龍，望女成鳳，這是每個家長共同的心愿，但家長們為什么不能理解孩子呢？孩子都會喜歡玩耍，為什么家長就不能給孩子點自由呢？
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