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三年級的作文300字

時間:2023-10-27 13:42:31 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  星期六早上,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云。我們班的同學組織到風景如畫的北海公園去劃船。

  走進風景秀麗的北海公園,遠遠望去,一座白塔高得聳入云間。遠處小島上的樹木青蔥翠綠,層層疊疊。隱隱約約可以看見有一些房屋和亭子錯落有致地坐落在綠樹叢中。平靜的湖水像一面明亮的鏡子,在陽光的照耀下,波光粼粼,把白塔和小島上的樹木都映照在水中。湖邊的柳樹姐姐正照著鏡子,梳理著她那長長的秀發(fā)!湖里的荷花像一位位亭亭玉立的少女,爭相開放著。淘氣的小露珠在碧綠的荷葉床上滾來滾去。

  我們來到了湖邊,劃起了小船,有些三個人劃一條船,有些四個人劃一條船。大家蕩起了雙槳,唱著歡快的歌兒,臉上洋溢著燦爛的'笑容。同學們奮力地劃著船槳,湖面上激起了層層的白色水花,傳來了一陣陣歡聲笑語。

  時間過得真快呀!游完北海公園,伴著微風,我們戀戀不舍地離開了風景如畫的北海公園。真是快樂的一天!

三年級的作文300字 篇2

  有一個小女孩,圣誕節(jié)時,在外游蕩。她的手中握著一捆火柴,是她的媽媽叫她出來賣,而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上,并沒有人買她的火柴。于是,小女孩就坐在墻角里,漸漸地睡著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了,并沒有一個人為她舉行葬禮。

  為什么?為什么?為什么我們有棉襖,小女孩卻沒有;我們有帽子、有手套,她卻沒有;我們能吃到美味的雞、鴨,她卻吃不到。

  小女孩本該有棉襖,本該有手套、帽子,本該能吃到美味的`雞、鴨,本該上學``````可她卻什么也沒有,唯一有的只是疲勞和饑餓。

  為什么那時候的人都這么冷酷呢?雖然他們從小女孩身邊走過,但他們卻連睬也不睬小女孩,自顧自地往前走,并不伸出愛心之手來幫助小女孩。

  如果那時侯的人們有愛心,能幫助像小女孩一樣的窮人,我相信,世界會變得很美好的。

  可這,只是我的遐想。如果世界真的成為了這美好的樣子,就不會再有很多的窮人了。

  我真心希望世界能變化一下,變成我那遐想中的世界!

三年級的作文300字 篇3

  我家的老大,不是爸爸,不是媽媽更不是我,而是我家的小狗白白。我為什么叫它白白呢?因為它全身雪白雪白的,像個小雪球,所以,我命名它為白白。

  白白長得很討人喜歡。一雙水汪汪的大眼睛,小小的'鼻子,兩只三角形的耳朵耷拉著下來。

  白白可會撒嬌了,我一進家門,白白就撲過來,乖巧的躺在我懷里,盡情的撒嬌。我做完作業(yè)后,白白又用它那水汪汪的大眼睛看著我,好想再說:你可算寫完了,快陪我玩吧!我快悶死了!

  白白常常陪我玩耍。在我印象中,有這么一次:那天,爸爸媽媽不在家,只剩下我和白白,我很害怕。會不會有陌生人來敲門?我害怕的甚至想找個地洞鉆進去,這時,白白跑過來,用爪子蹭蹭我的手,好想再說:主任,別害怕!

  我家老大白白,還是我的保鏢!有一次,我一個人上街,我心里又害怕起來,這是,我了看見白白,我心想有老大在,我還害怕什么呀!

  我家老大白白,你們想認識他嗎?

三年級的作文300字 篇4

  我愛我家,但我更我的小家,那就是我的小房間,我給她取了個名兒,叫“兒童天地”。

  你一走進我的“小家”,映入你眼簾的首先是我的小窩---一張十分醒目的小床,你看,床單上的一朵朵色彩各異的鮮花,就像一塊塊五彩繽紛的花石鑲嵌在純潔無瑕的玉上,使人心曠神怡。

  再看小房間的壁紙,是那樣的溫馨,那樣的活潑可愛,壁紙上圖案的色彩、形狀各不相同:有紫羅蘭的,有玫瑰紅的,有的大如氣球,有的小如珍珠,栩栩如生。一陣微風輕輕拂過,那些像氣球似的花紋好像飄動起來了,真美!

  晚上,你睡在這安恬而優(yōu)雅的小床上,一輪明月掛在空中,月光透過粉色的`窗紗照在小床上,就像一層輕紗籠罩在周圍,帶來絲絲暖意。

  清晨,你打開窗戶呼吸新鮮空氣。窗外,是安謐的小區(qū),偶爾傳來一聲鄰居家的狗吠。

  我愛我的小家,我更愛我的小區(qū)。

三年級的作文300字 篇5

  唉,我又想起了那個討厭的`同桌,以及我們之間那次最激烈的斗爭。

  那天,我們正在上課,同桌突然越過了“三八線”。我惱怒了,小聲對她說:“喂,你過線了!”按她自己規(guī)定的同桌法第二頁第25條,過線是應該受到懲罰的,但她卻毫不在意。這時,下課鈴響了,我對她說:“你完蛋了!”然后,我站起身,開始了我們的領地之爭。

  同桌說:“敢不敢和我比寫作業(yè)呀?”我說:“哼!比就比,誰怕誰!”于是,我們倆攤開作業(yè)本開始比賽。才幾秒鐘,同桌就做完了第一題,我不甘落后,率先做完了第二題。不好,我看到她也做到了第二題,我就寫得更快了……就這樣,我們你追我趕,怎么也分不出勝負。“丁零零——”上課了,同桌對我說:“你這個家伙,害得我下課都沒時間上廁所。”我一聽這話,都忘了我們還在爭斗,笑得肚子都疼了。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但我至今難忘,因為在這次斗爭中,我懂得了同桌之爭不僅可以武斗,還可以文斗!

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